باب القوة والحركة
Quiz by شمعة الشريف
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ممتع (tolmagin) تطبيقي
أ.شمعه الهبيلي
تدريبات :على الاختبارات الدوليه
باب :القوة والحركة
لا أرغب
أبدأ
60s - Q2
في الشكل المجاور وحسب البيانات الموضحة على الرسم فإن سرعة حصان السباق بوحدة متر لكل ثانية تساوي
10 م/ث
1000 م/ث
100 م/ث
1 م/ث
60s - Q3
ماذا تستنتج من الصورة أمامك
للسيارة والدراجة التسارع نفسه
تسارع الدراجة أكبر من تسارع السيارة
تسارع السيارة أكبر من تسارع الدراجة
للسيارة والدراجة السرعة نفسها
60s - Q4
ماذا يحدث لتسارع العربة إذا قلت كتلة الجسم عند سقوط أحد الصناديق
یزداد
يتباطأ
يقل
يثبت
60s - Q5
حسب المعطيات الموضحة بالرسم المجاور فإن قيمة تسارع عربة التسوق تساوي
4 م/ث2
200 م/ث2
60 م/ث2
2 م/ث2
60s - Q6
لماذا يتم توصيل المصابيح في المنزل على التوازي
لتكون اضاءتها أشد
لترشيد استهلاك الكهرباء
حتى لا يتوقف التيار عند تعطل أحد المصابيح
لاستهلاك كمية أقل من الكهرباء
60s - Q7
إذا زاد مقدار قوة غير متزنة على جسم ما ، فأن الجسم
يتسارع أكثر
تبقى سرعته ثابتة
يبقى ساكن
يتسارع أقل
60s - Q8
يتم وضع قطعة الطوب نفسها على الميزان في ثلاثة أوضاع مختلفة، أي الأوضاع الثلاثة سوف تكون فيه قطعة الطوب أثقل
الصورة (۱) تظهر أثقل وزن لقطعة الطوب
الصورة (۳) تظهر أثقل وزن لقطعة الطوب
الصورة (۲) تظهر أثقل وزن لقطعة الطوب
في كل الصور الثلاثة يكون وزن قطعة الطوب ثابتا
60s - Q9
مع سهير ثلاثة مكعبات من الثلج ذات أحجام مختلفة، وثلاثة أوعية متشابهة تماما، وضعت سهير كل مكعب ثلج في وعاء يحتوي على نفس الكمية من الماء كما يظهر في الرسم
ماذا يحدث لمكعبات الثلج عندما يتم وضعها في الماء
المكعب رقم 1 يطفو والمكعبان2 و 3 يغرقان
المكعبات 1 و2 و 3 تغرق
المكعبات 1 و 2 و 3 تطفو
المكعبان رقم 1 و 2 يطفوان والمكعب رقم 3 يغرق
60s - Q10المصطلح الذي يصف الحركة في الفتره الزمنية من من 6s إلى 7sالحافلة تسير بسرعة متزايدةالحافلة متوقفهالحافلة تسير بسرعة ثابتهالحافلة تسير بسرعة متناقصة60s
- Q113. يبين الرسم التالي المسافة التي تقطعها خنفساء تمشي على خط مستقيم إذا بقيت تمشي بالسرعة نفسها فما الزمن الذي تستغرقة في قطع مسافة 10 سم4 ثوان6 ثوان20 ثانية25 ثانية60s
- Q12مع نور ميزان وأربع مكعبات ( 4-3-2-1) المكعبات مكونة من مواد مختلفة وضعت نور على الميزان مكعبين في كل مرة شاهدت النتائج التالية ماذا يمكنها أن تستنتج بخصوص وزن المكعب 2أثقل من المكعب 4 ولكن أخف من المكعبين 1و3أثقل من المكعب 3 ولكن أخف من المكعبين 1و4أثقل من المكعبات 1،3،4أثقل من المكعب 1 ولكن أخف من المكعبين 3و460s
- Q13استنتجي نوع الحركة من المخطط التوضيحيثابتةمتوقفتناقصيهتزايديه60s
- Q14يمثل الشكل تغير المسافة مع الزمن لخمسة عدائين في مضمار سباق مستقيم أي العدائيين أسرعمحمدراشدخالدسعد60s
- Q15حددي نوع التسارع في الصورة التي امامكتسارع سلبي والسرعة تتزايدتسارع سلبي والسرعة تقلتسارع إيجابي والسرعة تتزايدتسارع إيجابي والسرعة تتناقص60s
