أي من الجمل التالية تُظهر استخدام الأسلوب الإنشائي؟

الكتب مفيدة للتعلم.

الشمس تشرق في الصباح.

الماء يغلي عند درجة 100 مئوية.

أي من العبارات التالية تعتبر أسلوباً خبرياً؟

الزهور جميلة في الربيع.

هل أنت جاهز للاختبار؟

أريد منك أن تساعدني.

احرص على الدراسة جيداً.

ما هو أسلوب الاستفهام في اللغة العربية؟

أسلوب يُستخدم للسؤال عن شيء أو طلب معلومات.

أسلوب يستخدم في الأوامر والنواهي.

أسلوب يعبر عن الرغبة في القيام بشيء.

أسلوب يُستخدم للتأكيد على المعلومات.

أي من الجمل التالية تُعد مثالاً على الأسلوب الخبري؟

السماء زرقاء في يوم صافٍ.

انطلق نحو النجاح!

هل يمكنك مساعدتي؟

أريد أن أذهب إلى الحديقة.

ما هو مثال على الأسلوب الإنشائي؟

اغسل يديك قبل الأكل.

تشرق الشمس في كل صباح.

الطفل يلعب في الحديقة.

الكتب تُعتبر مصدر المعرفة.

أي من الجمل التالية تعتبر أسلوباً إنشائياً يدل على الطلب؟

أعطني كتابك لنقرأ معاً.

السحر حكايات خرافية.

المعلم يشرح الدروس بوضوح.

الكتب تحتوي على معلومات مفيدة.

ما معنى الأسلوب الخبري في البلاغة؟

أسلوب يهدف إلى نقل المعلومات والحقائق.

أسلوب يُستخدم لتوجيه الأوامر.

أسلوب يستخدم للتعبير عن مشاعر المتحدث.

أسلوب يحتوي على أسئلة وطلبات.

ما الفرق بين الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي في الأدب العربي؟

الأسلوب الخبري ينقل معلومات بينما الإنشائي يعبر عن رغبات أو أوامر.

الأسلوب الخبري يُستخدم للطلبات فقط.

الأسلوب الإنشائي يعبر عن الحقائق.

لا يوجد فرق بين الأسلوبين.

ماذا يُعتبر الأسلوب الإنشائي في اللغة العربية؟

أسلوب يعبر عن رغبة أو طلب أو دعوة لفعل شيء.

أسلوب يُستخدم للتعبير عن المشاعر فقط.

أسلوب ينقل معلومات عن الأشياء.

أسلوب يستخدم في الكتابة الأدبية فقط.

الأساليب البلاغية خبري وإنشائي

بالتأكيد. إليكِ مجموعة شاملة من أسئلة الاختيار من متعدد تغطي المفردات، والأساليب النحوية/البلاغية، والخصائص البيانية (القرآنية) في الآيات الكريمة من (١٣) إلى (١٨) من سورة يوسف: ❓ أسئلة شاملة (المفردات، الأساليب، الخصائص) للآيات (١٣-١٨) أولاً: أسئلة المفردات (المعنى اللغوي) | الرقم | السؤال | الخيار الصحيح | |---|---|---| | ١ | ما المعنى الدقيق لكلمة \{لَيَحْزُنُنِي\} في قول يعقوب عليه السلام؟ (الآية ١٣) | يُحزنني حزناً شديداً مؤكداً. | | ٢ | ما المقصود بعبارة \{غَيَابَتِ الْجُبِّ\} في سياق الآية (١٥)؟ | قعر البئر أو مكانه المظلم البعيد عن النظر. | | ٣ | ما معنى كلمة \text{"عِشَاءً"} في قول الله تعالى: \{وَجَاءُوا أَبَاهُمْ عِشَاءً يَبْكُونَ\}؟ (الآية ١٦) | وقت دخول الليل أو ما بين المغرب والعشاء. | | ٤ | ما هو المعنى الجوهري لعبارة \text{"صَبْرٌ جَمِيلٌ"}؟ (الآية ١٨) | الصبر الذي لا شكوى فيه إلى المخلوق مع التفويض لله. | ثانياً: أسئلة الأساليب (البلاغة والنحو) | الرقم | السؤال | الخيار الصحيح | |---|---|---| | ٥ | ما الأسلوب النحوي والبياني المستخدم في قول الإخوة: \{إِنَّا إِذًا لَخَاسِرُونَ\}؟ (الآية ١٤) | أسلوب خبري مؤكد بـ (إنّ) و (اللام). | | ٦ | ما الغرض البلاغي من الاستفهام الضمني في قول الإخوة: \{وَمَا أَنْتَ بِمُؤْمِنٍ لَنَا وَلَوْ كُنَّا صَادِقِينَ\}؟ (الآية ١٧) | اليأس من إقناع الأب والإقرار المعنوي بالكذب. | | ٧ | ما هي وظيفة الفاء في قوله تعالى: \text{"فَأَكَلَهُ الذِّئْبُ"} (الآية ١٧)؟ | فاء السببية والتعقيب السريع. | | ٨ | ما الأسلوب البلاغي في رد يعقوب: \text{"بَلْ سَوَّلَتْ لَكُمْ أَنْفُسُكُمْ أَمْرًا"}؟ (الآية ١٨) | أسلوب إضراب يفيد الانتقال لكشف الكذب. | ثالثاً: أسئلة الخصائص البيانية (القرآنية) | الرقم | السؤال | الخيار الصحيح | |---|---|---| | ٩ | أي خاصية بيانية تبرز في تناقض القميص السليم مع ادعاء الافتراس بالدم؟ | الإحكام ودقة الإشارة. | | ١٠ | مشهد مجيء الإخوة \text{"عِشَاءً يَبْكُونَ"} يمثل قمة الدراما والتزييف، وهو مثال واضح على خاصية: | جمال التمثيل. | | ١١ | أي العبارات التالية تدل على خاصية روعة الانتقال في المشاهد؟ | الانتقال من مشهد الرفض الأبوي إلى مشهد التنفيذ في البئر. | | ١٢ | تدل عبارة \text{"فَصَبْرٌ جَمِيلٌ}" (الآية ١٨) على خاصية بيانية تعكس: | القيمة التربوية واليقين المطلق. |

بالتأكيد! لتنفيذ مراجعة سريعة ومحفزة للتعلم القبلي (الآيات ٨-١٢) قبل الانطلاق في تحليل الآيات الجديدة، يمكنكِ استخدام لعبة "تحدي ومضة الذاكرة". تعتمد هذه اللعبة على السرعة والدقة في استرجاع المعلومات، وهي مثالية للاختبارات التكوينية السريعة. ⚡ لعبة: تحدي ومضة الذاكرة (Memory Flash Challenge) ١. الإجراءات والتحضير | العنصر | التحضير | الإجراء في الفصل | |---|---|---| | لوحة الإجابة | زوّدي كل مجموعة بلوح أبيض صغير وقلم سبورة، أو بطاقة إجابة كبيرة. | يجب على كل مجموعة كتابة الإجابة على اللوح فوراً بعد سماع السؤال. | | نظام النقاط | تمنح نقطتان (٢) للإجابة الصحيحة والسريعة. تمنح نقطة واحدة (١) للإجابة الصحيحة المتأخرة. | المجموعات ترفع اللوح في نفس اللحظة التي تطلبين فيها ذلك ("الكل يرفع اللوح!"). | | المؤقت | استخدمي مؤقتاً بصرياً على الشاشة أو هاتفك (لا يزيد عن ١٥ ثانية لكل سؤال). | المؤقت يضمن السرعة ويمنع المجموعات من الغش أو التفكير الطويل. | ٢. أسئلة التحدي (الآيات ٨-١٢) قومي بطرح الأسئلة الستة التالية بالترتيب، وبشكل سريع: | الرقم | السؤال | الإجابة الصحيحة | المحور المستهدف | |---|---|---|---| | ١ | ما هو الدافع النفسي الأساسي الذي دفع الإخوة للتآمر على يوسف؟ | الغيرة / الحسد | الدافع | | ٢ | ما هي أخطر طريقتين طرحهما الإخوة للتخلص من يوسف؟ | القتل أو الطرح أرضاً | الخيارات المتطرفة | | ٣ | ما هو معنى كلمة "عُصْبَة"؟ | جماعة قوية / جماعة كثيرة | المفردات | | ٤ | ما هو الأسلوب البلاغي في جملة "وإنا له لَحَافِظُون"؟ | أسلوب خبري مؤكد (باللام والقسم المقدر) | الأساليب البلاغية | | ٥ | ما هو معنى "غيابت الجُبّ" التي ذكرها الأخ الأكبر؟ | قعر البئر العميق | المفردات | | ٦ | ما هو الغرض البلاغي من سؤال الإخوة للأب: "مالك لا تأمنّا؟" | التعجب والاستنكار / العتاب | الأساليب البلاغية | ٣. الإغلاق والربط بالدرس الجديد بعد الانتهاء من الأسئلة وتجميع النقاط: * إعلان الفائز: قومي بالإعلان عن المجموعة الفائزة بالتصفيق. * الربط: "تهانينا للفريق الفائز! لقد أثبتن أن التخطيط كان مُحكماً. الآن، سننتقل لنرى كيف رد الأب على هذه الوعود (سؤال رقم ٤)، وكيف نفذ الإخوة مؤامرة الدليل الزائف (سؤال رقم ٥). لنفتح ملف قضية الكذبة الكبرى." (الانتقال للآيات ١٣-١٨).

الأساليب البلاغيّة

اللغة العربية الاساليب البلاغية

مسابقة في في تحليل الأساليب البلاغية و الصور الشعرية في المقطع الأول من قصيدة العامل

الأساليب الإنشائية

الأساليب اللغوية أسلوب الدعاء - Starter Quiz

الأساليب اللغوية

Related quizzes

Related quizzes