ورقة عمل حُروف الْجَر للصفِ الثّالث ...المعلمة: ملك عساكرة

هَيّا نَخْتارُ حَرفَ الْجَرِ الْمُناسِبِ : يَجلِسُ الأَخَوانِ ..............رُكامِ  مَنزِلِهما الْمُدَمَّرِ

فِي الصّورَةِ السّابِقَةِ  نَقولُ: يَحْتَضِنُ الطّفْلُ الصّغِيرُ دُمْيَتَهُ ............يَدَيهِ الصّغِيرَتَينِ

نُسَمِّي الاسْمَ الّذي يَأتِي قَبْلَ حَرفِ الْجَرِ بالاسْمِ الْمَجْرورِ

. نَقولُ: تَلْعَبُ الطّفْلَةُ الْجَمِيلَةُ .............باحاتِ الْمَسْجِدِ الأَقصى

.هَيَّا نُكْمِلُ: تَرْفَعُ الفَتَياتُ الصّغِيراتُ أَيديَّهُنَّ .............الأعلى، يَدعِينَّ الله تَعالى

 حُروفَ الْجرِ الآتِيَّةِ (في...من...على...عن...إلى) تُعَدُ مِن حُروفِ الجَرِ المُنْفَصِلَة

.التّرتِيبِ الصّحِيحِ لِحروفِ الجَرِ فِي الْجُملَةِ:  أَطفالُ فِلَسْطِينَ يَنْشُرونَ الأَمَلَ.................الرُّغمِ .................الأَلَمِ

.نَقْولُ: سَيَرْفَعُ الله الظّلْمَ ...............أَهلَّ فِلَسْطِينَ................ القريبِ العَاجِلِ

هيّا نُصنِفُ حروفَ الجرِ إلى  حروفٍ مُتّصِلةٍ أو منفَصِلةٍ