مراجعة لتقويم منتصف الفصل الأول في مادة الرياضيات
Quiz by Tahera
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
27 questions
Show answers
- Q1الصيغة اللفظية للعدد 89120540227 هيتسع وثمانون بليونا ومائة وعشرون مليونا وخمسمائة وأربعون ألفا ومئتان وسبع وعشرونثمانمائة وواحد وتسعون بليونا وخمسمائة وعشرون ألفا ومئتان وسبع وعشرونتسع وثمانون مليونا ومئة وعشرون ألفا ومئتان وسبع وعشرون300s
- Q2الصورة القياسية للعدد اثنان وسبعون واثنان وثلاثون من ألف هي72,3232,7272,032300s
- Q3الصورة الاعتيادية للكسر العشري 0,4 هي40/104/14/1004/10300s
- Q4الصورة العشرية للكسر الاعتيادي 6/100 3 هي3,063,63,60300s
- Q5الصورة العشرية للكسر الاعتيادي 5/10 14 هي14,514,00514,0545s
- Q6الصورة الاعتيادية للكسر 1/2 هي :1,20,51,545s
- Q7الترتيب التصاعدي ( من الأصغر إلى الأكبر ) للكسور العشرية الآتية هي 22,04 - 35,54- 20,06- 22,4322.04 - 22,43 - 20,6- 35,5420,06 - 22,43 - 22, 04 - 35,5420,6 - 22,04 - 22,43 - 35,54300s
- Q8الرمز المناسب بين العددين 45109 ------- 451876 هو<>=60s
- Q9الرمز المناسب بين العددين 3,50 --------- 3,5 هو>=<45s
- Q10منزلة وقيمة الرقم 2 في العدد 925630703 هيعشرات الملايين - 20000000آحاد الملايين 2000000عشرات البلايين- 2000000045s
- Q11منزلة وقيمة الرقم 1 في العدد 36,914 هيجزء من ألف - 0,01جزء من عشرة - 0,01جزء من مئة - 0.0145s
- Q12يقرب العدد 14,47 لأقرب عشرة إلى :1014,0114300s
- Q13يقرب العدد 0,245 لأقرب جزء من عشرة إلى0,240,20,25300s
- Q14يقرب العدد 18,64 لأقرب آحاد إلى18,61920300s
- Q15يقدر ناتج جمع العددين 3698 + 2581 إلى700062795000300s