
ทดสอบ เรื่อง โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน
Quiz by นางสาวพรพิลา มาลัย
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
พระบาทสมเด็จพรมงกุฎเล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ ๖)ทรงพรราชนิพนธ์เรื่อง โคลนติดล้อโดยใช้พระนามแฝงในข้อใด
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นมาของเรื่องโคลนติดล้อ
ข้อใดมิใช่ปัญหาที่ขัดขวางความเจริญก้าวหน้าของบ้านเมืองตามเนื้อหาของเรื่อง โคลนติดล้อ
ความนิยมเป็นเสมียน มีผลสืบเนื่องมาจากข้อใด
รัชการที่ ๖ ทรงใช้ข้อใดเป็นสื่อในการชี้แจงนโยบายและชักจูงประชาชนให้เข้าใจหน้าที่ของตน
ข้อใดเป็นค่านิยมสำคัญที่สะท้อนให้เห็นในเรื่องโคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน
ผู้เขียนเรื่องโคลนติดล้อมีความมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร
“เพราะฉะนั้นท่านจะไม่ช่วยกันในทางนี้บ้างหรือ”จากข้อความข้างต้นต้องการให้ผู้อ่านช่วยเรื่องใด
เรื่องโคลนติดล้อเป็นงานเขียนประเภทใด
ค่านิยมความเป็นเสมียนในสมัยรัชกาลที่ 6 นั้นเกิดขึ้นกับบุคคลใด
คำกล่าวในข้อใดที่แสดงค่านิยมของสังคมสมัยรัชกาลที่6 ผิดไปจากเรื่องโคลนติดล้อ
“ไม่มีใครเห็น ไม่มีใครรู้จัก ไม่มีใครรักไม่มีใครอาลัย” ข้อความนี้เป็นการใช้คำลักษณะใด
เรื่อง โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน ให้ข้อคิดใดแก่ผู้อ่าน
ข้อใดเป็นค่านิยมสำคัญที่สะท้อนให้เห็นถึงเรื่องโคลนติดล้อตอน ความนิยมเป็นเสมียน
คำว่า " เพาะ" เป็นความหมายแฝง มีความหมายว่าส่งเสริม
เรื่อง โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียนสะท้อนภาพสังคมในข้อใด
ค่านิยมความเป็นเสมียนสืบเนื่องมาจากเหตุการณ์ใด
ผู้แต่งเรื่องโคลนติดล้อคือใคร
เรื่องโคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียนข้อใดไม่ใช่ทัศนะของผู้เขียน
ตอนจบของ เรื่อง โคลนติดล้อ ตอน ความนิยมเป็นเสมียน ใช้วิธีจบเรื่องโดยใช้โวหารภาพพจน์ใด