Loading...
Give this quiz to my class
مشروع صنع في بلاديمفردات صنع في مصر ما المواد المختلفة في صنع أشياء مختلفة ؟ (1) الهدف الاول - ما فائدة رموز إعادة التدوير المختومة على المواد البلاستيكية؟ هي دليل الإنسان للحفاظ على صحته وصحة البيئة من حوله، فمن خلالها نتعرف على أنواع البلاستيك، ومدى قابليته لإعادة التدوير وكيفية التخلص منه بشكل صحيح. 2- فيم يستخدم النوع الأول من البلاستيك؟ في صناعة علب الماء، والعصير، والمشروبات الغازية. 3- لماذا يجب الحذر عند استخدام النوع الأول من البلاستيك؟ لأنه مع إعادة الاستخدام يصبح سامًـا. 4- اذكر استخدامات النوع الثاني من البلاستيك؟ يستخدم في صناعة علب الشامبو والمنظفات. 5- فيم يستخدم النوع الثالث من البلاستيك؟ يستخدم في صناعة مواسير الصرف الصحي وبعض لعب الأطفال. 6- لماذا لايمكننا استخدام النوع الثالث مع الأطعمة؟ لأنه ضار وسام ولا يعاد تدويره. 7- فيم يستخدم النوع الرابع من البلاستيك؟ في صنع علب الشطائر وأكياس التسوق. 8- لماذا يعد النوع الخامس من أفضل أنواع البلاستيك؟وفيم يستخدم؟ لأنه يتحمل الحرارة، ولا يتفاعل مع الأطعمة. في صناعة حوافظ الطعام، والصحون، وعلب الأدوية، وكل مايتعلق بالطعام. 9- لماذا يعد النوع السادس من البلاستيك خطراوغير آمن؟ وفيم يستخدم؟ لأنه قد ينقل مواد خطيرة من البلاستيك للأطعمة والأشربة، ويستخدم في صناعة أكواب القهوة والشاي. 10- ماسبب الجدل في الأوساط العلمية حول النوع السابع؟ لأنه لايقع تحت أي تصنيف من الأنواع الستة السابقة، وقد يكون عبارة عن خليط منها.Www.ien.edu.sa أَبُو الْكِيمِيَاءِ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ هُوَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ جَابِرُ بْنُ حَيَّانَ الْكُوفِيُّ، كَانَ وَالِدُهُ صَيْدَلِيًّا، مَارَسَ هَذِهِ الْمِهْنَةَ مُدَّةً طَوِيلَةً، فَكَانَ عَمَلُهُ دَافِعًا لِشَغَفِ جَابِرٍ بِعِلْمِ الْكِيمِيَاءِ. أَلَّفَ جَابِرٌ عَدَدًا كَبِيرًا مِنَ الْكُتُبِ فِي عُلُومِ مُخْتَلِفَةٍ، وَلَهُ عَدِيدٌ مِنَ الْاخْتِرَاعَاتِ؛ فَهُوَ أَوَّلُ مَنْ حَضَّرَ مَاءَ الذَّهَبِ، وَأَوَّلُ مَنْ صَنَعَ الْمَوَادَّ الَّتِي تَعْزِلُ الْبَلَلَ عَنِ الثَّيَابِ. وَعَمِلَ فِي تَرْكِيبِ الْعُطُورِ وَالْأَدْوِيَةِ، وَتَطْوِيرِ صِنَاعَةِ الزُّجَاجِ وَالْمَصَابِيحِ وَالْمَرَايَا الْمُزَخْرَفَةِ بِالنُّقُوشِ الْإِسْلَامِيَّةِ. كَمَا بَرَعَ فِي صِنَاعَةِ أَنْوَاعِ مِنَ الْحِبْرِ الْمُلَوَّنِ الَّذِي لَا تَمْحُوهُ النَّارُ، بَلْ تَزيدُهُ وُضُوحًا وَبَرِيقًا وَثَبَاتًا.أكيد! هنا فقرات درس "أجزاء النبات ووظائفها" بشكل مبسط ومنظم لتناسب مستوى ابتدائي: --- مقدمة الدرس (تمهيد): نبدأ بسؤال بسيط: "هل تعرفون كيف تعيش النباتات؟ وما هي أجزاءها؟" نعرض صورة لنبتة كاملة ونسأل الطلاب عن الأجزاء التي يرونها. --- الفقرة الأولى: الجذر الجذر هو الجزء الذي ينمو تحت الأرض. وظيفته تثبيت النبات في الأرض وامتصاص الماء والأملاح من التربة. يمكننا تخيل الجذر كأنبوب يمتص الماء. --- الفقرة الثانية: الساق الساق هو الجزء الذي يحمل النبات ويربط بين الجذر والأوراق. وظيفته نقل الماء والغذاء إلى جميع أجزاء النبات. --- الفقرة الثالثة: الأوراق الأوراق هي الأجزاء الخضراء التي نراها على النبات. وظيفتها صنع الغذاء عن طريق عملية التمثيل الضوئي والتنفس. --- الفقرة الرابعة: الزهرة الزهرة هي الجزء الجميل والملون في النبات. وظيفتها مساعدة النبات على التكاثر وإنتاج البذور. --- الخاتمة (تلخيص وتثبيت): نراجع مع الطلاب أسماء الأجزاء الأربعة ووظائفها. نعرض فيديو أو نشاط تفاعلي بسيط ليربطوا بين الأجزاء ووظائفها. --- هل تريدني أساعدك في كتابة نصوص الشرح كاملة أو نشاطات لكل فقرة؟الدرس الثالث : الفطريات . الفكرة الرئيسة: تعد الفطريات من أهم الكائنات الحية المفيدة للإنسان من الناحيتين؛ الاقتصادية والبيئية. الفطريات هي كائنات حية تحمل بعض صفات النباتات من حيث أنها ثابتة لا تتحرك. وبعض صفات الحيوانات من حيث أنها لا تستطيع صنع غذائها بنفسها وأنها تتغذى على غيرها من الكائنات الحية. . خصائصها: 1- ثابتة لا تتحرك. -2- تتغذى على غيرها من الكائنات الحية. -3- لا تستطيع صنع غذائها بنفسها. -4- تختلف عن بعضها البعض في الحجم؛ فمنها ما هو كبير ومنها ما هو صغير. 5- يمكنها العيش في بيئات مختلفة. . فوائد الفطريات للإنسان والبيئة 1. إنتاج المضادات الحيوية لعلاج بعض الأمراض. 2. صنع بعض الأطعمة. 3. تحليل بقايا الكائنات التي ماتت وتحولها إلى مواد بسيطة تزيد من خصوبة التربة. 4. تقلل التلوث الناتج عن تراكم جثث الكائنات التي ماتت. . أضرار الفطريات 1 - تسبب فساد الأطعمة. -2 تسبب بعض الأمراض للإنسان والنباتات والحيونات. ملاحظة تسمى الكائنات الحية التي تحلّل بقايا أجسام الكائنات الحية التي ماتت وتحولها إلى مواد بسيطة بـ " المحللات " ... وهي نوع من أنواع الفطريات. إجابات مراجعة الدرس الثالث الفطريات السؤال الأول: الفكرة الرئيسة: ما أهمية الفطريات للإنسان؟ . بعض الفطريات تسبب انتفاخ المخبوزات وتكسب الأجبان مذاقاً مميزاً. . بعض الفطريات تستخدم في الطعام كفطر المشروم وفطر الكمأة. . هنالك فطريات تستخدم كمضادة حيوية لعلاج الأمراض كالبنسلين . تعتبر الفطريات من الأمثلة على المحللات وتعمل على تحليل بقايا الكائنات الحية فتقلل التلوث وتزيد من خصوبة التربة. السؤال الثاني: المفاهيم والمصطلحات أضع المفهوم المناسب في الفراغ . ( الفطريات ( كائنات حية تُشبه النباتات والحيوانات في بعض الخصائص. . ( المحللات ( كائنات حية تحلل بقايا الكائنات الحية إلى مواد مفيدة للتربة. السؤال الثالث: أصنف الفطريات الآتية حسب علاقتها بالإنسان . فطريات مفيدة الخميرة، المشروم، الكمأة. . فطريات ضارة عفن الخبز، عفن البرتقال. السؤال الرابع أفسر العبارة الآتية: "تعد الفطريات عاملاً أساسياً في الحفاظ على نظافة البيئة". أفسّر. لأنها تحلّل بقايا أجسام الكائنات الميتة وتحولها إلى مواد بسيطة تضيفها للتربة؛ فيقل التلوث الناتج عن تراكم الجثث، وتزيد من خصوبة التربة. السؤال الخامس: التفكير الناقد: لماذا يُعدّ عفن الخبز من الفطريات الضارة بالمقارنة مع الخميرة؟ لأن عفن الخبز يعمل على إفساد الخبز، بينما فطر الخميرة فيسبب انتفاخ المخبوزات. السؤال السادس: أقارن بين عفن الخبز والمشروم، من حيث الأهمية الاقتصادية للإنسان. عفن خبز من الفطريات الضارة التي تعمل على إفساد الخبز، وبالتالي يسبب خسائر اقتصادية للإنسان، بينما فطر المشروم فله أهمية اقتصادية كبيرة فهو يدخل في صناعة الأغذية. السؤال السابع أختار الإجابة الصحيحة من الأمثلة على الفطريات التي تفسد الأطعمة: أ. الخميرة. ب. عفن الخبز. ج. الكمأة. د. المشروم. إجابات أسئلة مراجعة الوحدة السؤال الأول: تنوع الكائنات الحية المفاهيم والمصطلحات أضع المفهوم المناسب في الفراغ في ما يأتي: . ( النباتات اللابذرية : هي النباتات التي تتكاثر بالأبواغ، ومنها الخنشار. . ( النباتات معراة البذور 🙂 هي النباتات التي لا تكون أزهاراً. . ( التحلل 😞 تحول بقايا الكائنات الحية الميتة إلى مواد بسيطة. . ( النباتات ذوات الفلقتين ( هي النباتات التي تتكون بذورها من جزأين متماثلين. السؤال الثاني: أفسر: لا يمكن عد الفطريات جميعها ضارة. لأن منها ما هو مفيد للإنسان والبيئة كالمشروم والمحللات. السؤال الثالث: أستنتج المجموعة التي ينتمي إليها نبات كبير الحجم لا ينتج أزهاراً. النباتات الوعائية البذرية مغطاة البذور. السؤال الرابع أحلل أهمية الحيوانات لحياة النباتات. تعد فضلات الحيوانات أسمدة تزيد خصوبة التربة التي تنمو فيها النباتات، كما أن بعض الحيوانات تساعد على انتشار النباتات في البيئات المختلفة. السؤال الخامس: أصمم تجربة يمكن عن طريقها توضيح أن الفطريات غير ذاتية التغذية. إضافة السكر والماء الدافيء إلى الخميرة. أ. شذى أبو سليم السؤال السادس: _ الفصل الأول أقارن بين كل من الأخطبوط والأسد من حيث وجود العمود الفقري، البيئة التي يعيشان فيها). . الأخطبوط : لا يمتلك عموداً فقرياً، يعيش في الماء. . الأسد يمتلك عموداً فقرياً، يعيش على اليابسة. السؤال السابع أستنتج لماذا تستطيع الديدان الالتفاف حول نفسها بشكل كامل، بينما لا تستطيع السمكة ذلك. نتيجة عدم امتلاك الديدان عموداً فقرياً بالمقارنة مع السمكة. السؤال الثامن: أقدم دليلاً على أن التمساح من الزواحف، وليس من البرمائيات. جلده مغطى بالحراشف وليس أملس، ورطب. السؤال التاسع أفسر: لماذا يستطيع الصرصور الاختباء بسهولة في غرفة ما، بينما لا يستطيع الحصان ذلك. بسبب الاختلاف الكبير في الحجم. السؤال العاشر أختار الإجابة الصحيحة: إحدى الآتية لا تُعدّ من خصائص النباتات البذرية أ. تتكاثر بالأبواغ. ب تتنفس. ج تنمو. د. تعيش في البيئات المختلفة. السؤال الحادي عشر: أطرح سؤالاً على زملائي في الصف، تكون إجابته الحلزون. ما الحيوان اللافقاري الذي ينتمي إلى الرخويات، ويمتاز بامتلاكه صدفة، ويتحرك ببطء زاحفاً على بطنه ؟صنع مطوية