مسابقة تحدِّي ( البنفسجة الطموح ) ـ اِلعَـبْ وتعلَّـم
Quiz by Hussain Arafat
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
20 questions
Show answers
- Q1الشخصية الرئيسة في قصة ( البنفسجة الطموح ) هيالوردةالبنفسجةالحديقةكل ما ذكر صحيح60s
- Q2الأمنية التي تمنتها البنفسجة في المقطع الأول من قصة ( البنفسجة الطموح ) هيأن تصبح الطبيعة لتجعل من البنفسجات الحقيرات ورودا شامخةأن تصبح شجرة عظيمة لينعم كل من بالحديقة بظلالهاأن تصبح وردة متعالية لترى العالم المحيط بهاكل ما ذكر غير صحيح60s
- Q3ــ( تعيش قانعة بين أترابها ) مضاد كلمة ( قانعة ) في الجملة السابقة هوباقيةطامعةقابعةمانعة60s
- Q4قالت الـبنفسجة: ( ما أقلَّ حظّي بين الرّياحين ) .. نوع الأسلوب في العبارة السابقة هوأمــراسـتـفـهامتـعـجـبنـفـي60s
- Q5ــ( فرأتْ وردةً تتطاولُ نحوَ السَّماءِ بقامةٍ هيفاءِ ) شبه الكاتب الوردة بالــالفتاة الرشيقةالشجرة الطويلةالهفوات الكبيرةالأفياء الواسعة60s
- Q6ــ( تكللت بقطر الندى ) كلمة ( الندى ) تُعدُّ من الأسماءالمبنيةالمنقوصةالخمسةالمقصورة60s
- Q7ــ( رفعت البنفسجة رأسَها ) كلمة ( رفعت ) تُعـدُّ من الأفعالالمعتلةالخمسةالمتعديةاللازمة60s
- Q8ــ( وهبك الله من الطيب والظرف ما ليس لكثير من الرياحين ) مرادف كلمة ( وهبك ) في الجملة السابقة هوأورثكمنحكبلاكسمَّاك60s
- Q9من الأفكار الرئيسة الواردة في المقطع الثاني من قصة ( البنفسجة الطموح ) هينصيحةُ الوردةِ لجارتها البنفسجة بالتّواضع والقناعةنصيحةُ ملكة البنفسج للبنفسجة بالتّواضع والقناعةنصيحةُ الحديقة لجارتها البنفسجة بالتّواضع والقناعةتحذيرُ ملكة البنفسج للبنفسجةِ من عاقبةِ طموحها60s
- Q10قالت الـحديقة: ( أتراك استهوتك المطامع القبيحة ؟ ) .. نوع الأسلوب في العبارة السابقة هوتـعـجـباسـتـفـهامنـفـيأمــر60s
- Q11قالت الـوردة : ( خلّي عنكِ هذه الميول الجامحة ) .. نوع الأسلوب في العبارة السابقة هونـفـياسـتـفـهامتـعـجـبأمــر60s
- Q12قالت الـوردة: ( اعلمي أنّ من خفض جناحه رُفِعَ قـدره، وأنّ من طلـب المزيد وَقَـعَ في النّقصان) المعنى المقصود من هذه الحكمة هوالتمسك بالرغبات وإن كانت مميتةالتحلي بالأخلاق وحسن الجوارالتحلي بالتواضع والرضاالتمسك بطلب المزيد والمحال60s
- Q13ــ( ماذا جرى لك يا ابنتي البنفسجة ؟ ) كلمة ( جرى ) تُعـدُّ من الأفعالالمهموزةالمعتلةالمضعفةالصحيحة60s
- Q14ــ( لكننا نسلم من غضب العواصف والأنواء ) مفرد كلمة ( الأنواء ) في الجملة السابقة، هوالنئيئةالنائيالنَّـوءالنِّـواء60s
- Q15ــ( فباتت كقتيل أرداه عدوه ) مرادف كلمة ( أرداه ) في الجملة السابقة هوصرعـهأسقـطـهأطـاح بهكل ما ذكر صحيح60s