Loading...
اسئلة حادي عشر الباب الاول
Quiz by Thuraya Al Daas
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
السؤال الأول: ما معنى الجار الجنب في السياق الإسلامي؟
ما هي كفارة من حنث في يمينه؟
Give this quiz to my class
السؤال الأول: ما معنى الجار الجنب في السياق الإسلامي؟
ج)** الشخص المتكبر والمتعاظم. - **د)**
*ب)** الرفيق المالزم الذي لا يفارقك. - **.
الشخص الذي يحسن إليك بالقول والفعل
أ)** الجار الذي هناك قرابة بينك وبينه. - *
ما هي كفارة من حنث في يمينه؟
دفع نصف المال الذي حلف عليه
* صيام شهر كامل. - **
طعام خمسة مساكين أو كسوتهم أو تحرير رقبة مسلمة. - *يه.
*ب)** إطعام عشرة مساكين أو كسوتهم أو تحرير رقبة مسلمة. - **ج)*
🌟 اختبار شامل عن المدود - عدد الأسئلة: 20 السؤال الأول: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالألف: 1. قلم 2. شجاع 3. نور 4. بيت السؤال الثاني: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالياء: 1. سيف 2. كتاب 3. جميل 4. قمر السؤال الثالث: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالواو: 1. نور 2. سماء 3. قمر 4. حليب السؤال الرابع: أكمل الفراغ بكلمة تحتوي على مد بالألف: أحب أن أذهب إلى _________ في العطلة. السؤال الخامس: أكمل بكلمة تحتوي على مد بالياء: أكلت ثمرة _________ الطازجة. السؤال السادس: أكمل بكلمة تحتوي على مد بالواو: في السماء ________ مضيئة. السؤال السابع: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: سماء السؤال الثامن: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: دُروس السؤال التاسع: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: مدينـة السؤال العاشر: ضع علامة (✔️) أو (❌) أمام الجملة حسب ما إذا كانت الكلمة تحتوي على مد: 1. كلمة "باب" تحتوي على مد. ( ) 2. كلمة "قلم" تحتوي على مد. ( ) 3. كلمة "صوت" تحتوي على مد. ( ) السؤال الحادي عشر: صل كل نوع مد بالكلمة المناسبة له: مد بالألف → ................. مد بالواو → ................. مد بالياء → ................. (كلمات: عيش – نور – باب) السؤال الثاني عشر: ضع كل كلمة في جملة: 1. شجاع 2. نور 3. كريم السؤال الثالث عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: عليم السؤال الرابع عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: صوت السؤال الخامس عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: سماء **السؤال السادس عشر: اختر الكلمة التي بها مدين مختلفين: 1. حليب 2. كريم 3. شوق 4. طويل السؤال السابع عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالألف: ذهب الطالب إلى المدرسة مبكرًا. السؤال الثامن عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالياء: اشتريت عصيرًا من المحل. السؤال التاسع عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالواو: ظهر القمر في الليل. السؤال العشرون: أكمل الجدول: الكلمة نوع المد حرف المد كتاب نور سعيداسئلة في مقرر فقه العبادات -1..كلية العلوم الشرعية بمسقط..الدرس الحادي عشرالدرس الثالث : الفطريات . الفكرة الرئيسة: تعد الفطريات من أهم الكائنات الحية المفيدة للإنسان من الناحيتين؛ الاقتصادية والبيئية. الفطريات هي كائنات حية تحمل بعض صفات النباتات من حيث أنها ثابتة لا تتحرك. وبعض صفات الحيوانات من حيث أنها لا تستطيع صنع غذائها بنفسها وأنها تتغذى على غيرها من الكائنات الحية. . خصائصها: 1- ثابتة لا تتحرك. -2- تتغذى على غيرها من الكائنات الحية. -3- لا تستطيع صنع غذائها بنفسها. -4- تختلف عن بعضها البعض في الحجم؛ فمنها ما هو كبير ومنها ما هو صغير. 5- يمكنها العيش في بيئات مختلفة. . فوائد الفطريات للإنسان والبيئة 1. إنتاج المضادات الحيوية لعلاج بعض الأمراض. 2. صنع بعض الأطعمة. 3. تحليل بقايا الكائنات التي ماتت وتحولها إلى مواد بسيطة تزيد من خصوبة التربة. 4. تقلل التلوث الناتج عن تراكم جثث الكائنات التي ماتت. . أضرار الفطريات 1 - تسبب فساد الأطعمة. -2 تسبب بعض الأمراض للإنسان والنباتات والحيونات. ملاحظة تسمى الكائنات الحية التي تحلّل بقايا أجسام الكائنات الحية التي ماتت وتحولها إلى مواد بسيطة بـ " المحللات " ... وهي نوع من أنواع الفطريات. إجابات مراجعة الدرس الثالث الفطريات السؤال الأول: الفكرة الرئيسة: ما أهمية الفطريات للإنسان؟ . بعض الفطريات تسبب انتفاخ المخبوزات وتكسب الأجبان مذاقاً مميزاً. . بعض الفطريات تستخدم في الطعام كفطر المشروم وفطر الكمأة. . هنالك فطريات تستخدم كمضادة حيوية لعلاج الأمراض كالبنسلين . تعتبر الفطريات من الأمثلة على المحللات وتعمل على تحليل بقايا الكائنات الحية فتقلل التلوث وتزيد من خصوبة التربة. السؤال الثاني: المفاهيم والمصطلحات أضع المفهوم المناسب في الفراغ . ( الفطريات ( كائنات حية تُشبه النباتات والحيوانات في بعض الخصائص. . ( المحللات ( كائنات حية تحلل بقايا الكائنات الحية إلى مواد مفيدة للتربة. السؤال الثالث: أصنف الفطريات الآتية حسب علاقتها بالإنسان . فطريات مفيدة الخميرة، المشروم، الكمأة. . فطريات ضارة عفن الخبز، عفن البرتقال. السؤال الرابع أفسر العبارة الآتية: "تعد الفطريات عاملاً أساسياً في الحفاظ على نظافة البيئة". أفسّر. لأنها تحلّل بقايا أجسام الكائنات الميتة وتحولها إلى مواد بسيطة تضيفها للتربة؛ فيقل التلوث الناتج عن تراكم الجثث، وتزيد من خصوبة التربة. السؤال الخامس: التفكير الناقد: لماذا يُعدّ عفن الخبز من الفطريات الضارة بالمقارنة مع الخميرة؟ لأن عفن الخبز يعمل على إفساد الخبز، بينما فطر الخميرة فيسبب انتفاخ المخبوزات. السؤال السادس: أقارن بين عفن الخبز والمشروم، من حيث الأهمية الاقتصادية للإنسان. عفن خبز من الفطريات الضارة التي تعمل على إفساد الخبز، وبالتالي يسبب خسائر اقتصادية للإنسان، بينما فطر المشروم فله أهمية اقتصادية كبيرة فهو يدخل في صناعة الأغذية. السؤال السابع أختار الإجابة الصحيحة من الأمثلة على الفطريات التي تفسد الأطعمة: أ. الخميرة. ب. عفن الخبز. ج. الكمأة. د. المشروم. إجابات أسئلة مراجعة الوحدة السؤال الأول: تنوع الكائنات الحية المفاهيم والمصطلحات أضع المفهوم المناسب في الفراغ في ما يأتي: . ( النباتات اللابذرية : هي النباتات التي تتكاثر بالأبواغ، ومنها الخنشار. . ( النباتات معراة البذور 🙂 هي النباتات التي لا تكون أزهاراً. . ( التحلل 😞 تحول بقايا الكائنات الحية الميتة إلى مواد بسيطة. . ( النباتات ذوات الفلقتين ( هي النباتات التي تتكون بذورها من جزأين متماثلين. السؤال الثاني: أفسر: لا يمكن عد الفطريات جميعها ضارة. لأن منها ما هو مفيد للإنسان والبيئة كالمشروم والمحللات. السؤال الثالث: أستنتج المجموعة التي ينتمي إليها نبات كبير الحجم لا ينتج أزهاراً. النباتات الوعائية البذرية مغطاة البذور. السؤال الرابع أحلل أهمية الحيوانات لحياة النباتات. تعد فضلات الحيوانات أسمدة تزيد خصوبة التربة التي تنمو فيها النباتات، كما أن بعض الحيوانات تساعد على انتشار النباتات في البيئات المختلفة. السؤال الخامس: أصمم تجربة يمكن عن طريقها توضيح أن الفطريات غير ذاتية التغذية. إضافة السكر والماء الدافيء إلى الخميرة. أ. شذى أبو سليم السؤال السادس: _ الفصل الأول أقارن بين كل من الأخطبوط والأسد من حيث وجود العمود الفقري، البيئة التي يعيشان فيها). . الأخطبوط : لا يمتلك عموداً فقرياً، يعيش في الماء. . الأسد يمتلك عموداً فقرياً، يعيش على اليابسة. السؤال السابع أستنتج لماذا تستطيع الديدان الالتفاف حول نفسها بشكل كامل، بينما لا تستطيع السمكة ذلك. نتيجة عدم امتلاك الديدان عموداً فقرياً بالمقارنة مع السمكة. السؤال الثامن: أقدم دليلاً على أن التمساح من الزواحف، وليس من البرمائيات. جلده مغطى بالحراشف وليس أملس، ورطب. السؤال التاسع أفسر: لماذا يستطيع الصرصور الاختباء بسهولة في غرفة ما، بينما لا يستطيع الحصان ذلك. بسبب الاختلاف الكبير في الحجم. السؤال العاشر أختار الإجابة الصحيحة: إحدى الآتية لا تُعدّ من خصائص النباتات البذرية أ. تتكاثر بالأبواغ. ب تتنفس. ج تنمو. د. تعيش في البيئات المختلفة. السؤال الحادي عشر: أطرح سؤالاً على زملائي في الصف، تكون إجابته الحلزون. ما الحيوان اللافقاري الذي ينتمي إلى الرخويات، ويمتاز بامتلاكه صدفة، ويتحرك ببطء زاحفاً على بطنه ؟اسئلة تقويم تكويني لمعلم القرن الحادي والعشريناسئلةأسئلة اسئلهأسئله