قصيدة النخلة المعوجّة
Quiz by sajedah abdullah
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
13 questions
Show answers
- Q1ابحثي في القصيدة عن مرادف كلمة يغنيتُقوّميشدوالعذبمفر30s
- Q2مرداف كلمة الجميل كما ورد في القصيدةشتىالأوانالزهرالعذب30s
- Q3مرادف كلمة مشت كما ورد في القصيدةتقوّمسارتتناولتكبرت30s
- Q4مرادف كلمة مُحسن كما ورد في القصيدةأبرالعسرالتهذيبالإصلاح30s
- Q5المقصود بكلمة عودها الواردة في القصيدةجذعها - جسمهاسعفهارطبهاجذورها30s
- Q6مضاد كلمة اليسرالموجودالعسرالسهلالقوي30s
- Q7مضاد كلمة صغرتتجاوزتكبرتقلّتطولت30s
- Q8والطير يشدو بالغناء ، في هذا الشطر شبه الشاعر الطير بالـالمذياعالإنساناللحنالآلة الموسيقية30s
- Q9كانت مها تسير مع والدها وهي تشعر بالـالغضبالسرورالتعبالحزن30s
- Q10الذي أثار دهشة مها وهي تسير أنها رأتطائرًا ميتًاأشجارًا عاليةنهرًا قصيرًانخلة عوجاء30s
- Q11تناولت مها الحبل من أجل أنتتسلق الأشجارتقوّم اعوجاج النخلةتربط الحصانتصطاد الحيوانات30s
- Q12ليست من صفات الأبحنونحكيمأبرقاسي30s
- Q13نستفيد من القصيدةيمكن إصلاح النخيل العوجاءالإصلاح يكون في الصغر ويصعب عند الكبرعدم التحدث مع الغرباءالابتعاد عن الغرور30s