ما هو قصر الحصن؟

موقع تاريخي في أبوظبي

ما هي المواد التي تم استخدامها في بناء قصر الحصن؟

الخرسانة والفخار

متى تم بناء قصر الحصن؟

في القرن الثامن عشر

في القرن السابع عشر

في القرن التاسع عشر

ما الذي يميز قصر الحصن عن المباني الأخرى؟

تصميمه التقليدي وتاريخه العريق

ما هو الهدف من زيارة قصر الحصن؟

تاريخ وثقافة الإمارات

ما هو العرض الذي يمكن أن يشاهده الزوار في قصر الحصن؟

معارض تاريخية وثقافية

ما هي الألوان الرئيسية التي تظهر في قصر الحصن؟

الأصفر والبرتقالي

ما هو نوع الأنشطة التي يمكن للأطفال القيام بها في قصر الحصن؟

ورش عمل فنية وثقافية

ما هو نوع المعمار المستخدم في قصر الحصن؟

المعمار العربي التقليدي

المعمار الأوروبي

ما الذي يمكن معرفته من زيارة قصر الحصن؟

تاريخ الإمارات وتقاليدها

أساليب الطبخ الحديثة

أحدث تقنيات البناء

درس قصر الحصن

بالتأكيد! سأصمم لك لعبة تفاعلية تسمى "رحلة الصبر" مستوحاة من قصة الوزير. هذه اللعبة ستساعد الطلاب على فهم الدرس بطريقة ممتعة وتفاعلية. لعبة "رحلة الصبر": الهدف: الوصول إلى نهاية اللعبة (العفو من الحاكم) عن طريق الإجابة على الأسئلة وتطبيق وصفات الصبر. الأدوات: لوحة لعب كبيرة مرسوم عليها مسار من 20 خانة حجر نرد بطاقات أسئلة قطع لعب تمثل اللاعبين طريقة اللعب: يقسم الصف إلى مجموعات صغيرة (3-4 طلاب في كل مجموعة). كل مجموعة تختار قطعة لعب تمثلها. يتناوب الطلاب على رمي النرد والتحرك على اللوحة. عند الوقوف على خانة، يسحب الطالب بطاقة سؤال ويجيب عليه. الإجابة الصحيحة تسمح للاعب بالبقاء في مكانه، والخاطئة تعيده خانة للوراء. بعض الخانات تحمل "وصفات الصبر" التي ذكرها الوزير، وعند الوقوف عليها يتقدم اللاعب خانتين. أول من يصل إلى النهاية يفوز باللعبة. أسئلة اللعبة: ما سبب غضب الحاكم على وزيره؟ أ) ذنب اقترفه ب) خيانة ج) سوء إدارة أين حبس الحاكم وزيره؟ أ) في قصر فخم ب) في بيت ضيق ومظلم ج) في سجن عام ما نوع الطعام الذي قدم للوزير؟ أ) طعام فاخر ب) خبز شعير وملح ج) فواكه وخضروات كم عدد الوصفات التي ذكرها الوزير؟ أ) 4 ب) 5 ج) 6 ما هي الوصفة الأولى التي ذكرها الوزير؟ أ) الصبر ب) الثقة بالله ج) الرضا بالقضاء أكمل العبارة: "الصبر خير ما استعمله …" أ) الأقوياء ب) الحكماء ج) الممتحنون ما معنى "من ساعة إلى ساعة فرج"؟ أ) الفرج قريب ب) الوقت يمر بسرعة ج) الساعات متشابهة كيف كانت حالة الوزير الجسدية رغم السجن؟ أ) مريضة ب) ضعيفة ج) على حالها لم تتغير ماذا فعل الحاكم في النهاية؟ أ) زاد العقوبة ب) عفا عن الوزير ج) نفاه من البلاد ما هي الفكرة الرئيسية للقصة؟ أ) قسوة الحكام ب) أهمية الصبر وقت الشدة ج) ضعف الوزراء هذه اللعبة ستساعد الطلاب على مراجعة المعلومات الواردة في النص بطريقة ممتعة وتفاعلية، كما ستعزز مفهوم الصبر وأهميته في مواجهة الصعاب.

درس

درس / ألعاب ومسابقات حركية لتنمية عنصر التوافق

درس البيت متوحد يتحدث عن مفهوم الوحدة الوطنية وعوامل الوحدة الوطنية وكيف يمكن أن نطبق الوحدة الوطنية في حياتنا

درس آداب مسجد

درس سورة السجدة

درس حروف الجر

درس كتابة التعابير الجبرية و المعادلات للصف الاول الاعدادي

Related quizzes

Related quizzes