สอบปลายภาคเรียน วิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
Quiz by Kru Wachi
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
1.ข้อใดไม่ใช่วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
เรื่องที่ว่าด้วยความจริง
หลักการ
วิศวกรรม
ทฤษฎี
30s - Q2
2.ข้อใดคือขั้นตอนที่ต้องทําต่อจากการตรวจสอบสมมติฐาน
การสรุปผล
การสังเกตและการระบุปัญหา
การตั้งสมมุติฐาน
การวิเคราะห์ข้อมูลและสร้างคําอธิบาย
30s - Q3
3.ข้อใดไม่จัดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ
น้ำหนัก
ความร้อน
รูปร่าง
พื้นผิว
30s - Q4
4.ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลเชิงปริมาณ
ความยาว
น้ำหนัก
ความสูง
ความร้อน
30s - Q5
5.วิศวกรแพทย์ เภสัชกร จัดเป็นการใช้วิทยาศาสตร์ประเภทใด
วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
วิทยาศาสตร์สังคม
วิทยาศาสตร์กายภาพ
วิทยาศาสตร์ประยุกต์
30s - Q6
6.ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่
ได้เมื่อมีนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกว่ามาบอก
ไม่ได้เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้ว
ไม่ได้เพราะความรู้วิทยาศาสตร์เป็นความจริงที่ยอมรับกันแล้ว
ได้ เมื่อมีเหตุผลหรือหลักฐานที่ดีกว่า
30s - Q7
7.ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ต้องยึดตามอะไรเป็นหลัก
ปัญหา
การทดลอง
ข้อมูล
สมมติฐาน
30s - Q8
8.ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการทางวิทยาศาสตร์
การคํานวณผล
การระบุปัญหาจากการสังเกต
การพยากรณ์สมติฐาน
การศึกษารวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล
30s - Q9
9.ข้อใดไม่ใช่ประเภทของความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ความคิดรวบยอดข้อเท็จจริง
ความเชื่อ คำนิยม
ข้อเท็จจริงหลักการ
กฎทฤษฎี
30s - Q10
10.ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อมูลทุติยภูมิ
การระบุปัญหา
การสรุปผล
การทดลอง
การตั้งสมมุติฐาน
30s - Q11
11.ข้อใดคือความหมายของโครงงานวิทยาศาสตร์
การสร้างเค้าโครงเพื่อทำการทดลอง
การทํากิจกรรมวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
การทำปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์
การทดลองที่มีการบันทึกข้อมูล
30s - Q12
12.ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการทําโครงงานวิทยาศาสตร์
ลงมือทำโครงงาน
วางแผนการทำโครงการ
คิดหัวเรื่อง
จัดหาวัสดุอุปกรณ์
30s - Q13
13. การทำโครงงานจะเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนข้อใดมากที่สุด
ได้ฝึกการนําทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้แก้ปัญหา
ได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ได้ค้นพบผลงานทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ
ได้ประสบการณ์จากการทดลอง
30s - Q14
14. โครงงานวิทยาศาสตร เรื่อง “การอธิบายอวกาศแนวใหม่”จัดเป็นโครงงานประเภทใด
สำรวจรวบรวมข้อมูล
สิ่งประดิษฐ์
การทดลอง
ทฤษฎี
30s - Q15
15.โครงงานประเภทใดที่มีการกําหนดตัวแปรค่อนข้างชัดเจน
ทดลอง สำรวจ
สิ่งประดิษฐ์ ทดลอง
สิ่งประดิษฐ์ ทฤษฎี
สำรวจ สิ่งประดิษฐ์
30s