แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง เสียง
Quiz by kru-IT Jansangwattana
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
5 questions
Show answers
- Q1เสียงเกิดขึ้นได้อย่างไรการเคลื่อนที่ของวัตถุการเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุการเดินทางของอากาศการสั่นของแหล่งกำเนิดเสียง30s
- Q2เสียงที่มีความถี่สูง จะมีลักษณะอย่างไรเสียงต่ำเสียงดังเสียงสูงเสียงทุ้ม30s
- Q3ภาพการฟังเสียงที่เกิดจากการเคาะช้อนใต้ผิวน้ำในกล่องพลาสติก จากการทดลอง นักเรียนสามารถได้ยินเสียงเคาะช้อนใต้ผิวน้ำได้ชัดเจน การทดลองนี้ตรวจสอบเรื่องใดขนาดของช้อนมีผลต่อการเกิดเสียงใต้น้ำปริมาณน้ำมีผลต่อระดับความเข้มเสียงช้อนเป็นตัวกลางในการเคลื่อนที่ของเสียงน้ำเป็นตัวกลางในการเคลื่อนที่ของเสียง30s
- Q4จากตาราง การทำงานลักษณะใดมีโอกาสได้รับอันตรายจากเสียงมากที่สุดทำงาน 9 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 85 เดซิเบลทำงาน 8 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 80 เดซิเบลทำงาน 5 ขั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 91 เดซิเบลทำงาน 6 ชั่วโมง ในบริเวณที่มีระดับความเข้มเสียง 90 เดซิเบล30s
- Q5ตาราง ผลการฟังเสียงกระดิ่ง เมื่อเขย่าขวดที่ปิดฝาสนิท ระหว่างขวดที่มีอากาศ และขวดที่สูบอากาศ สรุปผลของการทดลองนี้คืออะไรอากาศมีผลต่อความถี่ในการสั่นของกระดิ่งขนาดของขวดมีผลต่อการได้ยินเสียงความถี่ในการเขย่าขวด ทำให้เกิดเสียงเสียงเคลื่อนที่โดยอาศัยอากาศเป็นตัวกลาง30s
