Loading...
اختر المناسب
Quiz by Muhammed Musthafa
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു
رَأَسَ
افتتح
رَحَّبَ
സ്വാഗതം ചെയ്തു
َوَزَّع
َرحَّب
َشَكَر
അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു
സ്വാഗതം ചെയ്തു
നന്ദി പറഞ്ഞു
ഉൽഘാടനം ചെയ്തു
വിതരണം ചെയ്തു
ആശംസിച്ചു
റിപ്പോർട്ട്
കാര്യപരിപാടി
പോസ്റ്റർ
മന്ത്രി
اختر الحرف المناسب فيوتشر اكاديمي 01224491418 اختر الكلمة المناسبة واملأ الفراغات ( هو - هي - هم )اسماء البلاد العربية - اختر الجواب المناسب🌟 اختبار شامل عن المدود - عدد الأسئلة: 20 السؤال الأول: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالألف: 1. قلم 2. شجاع 3. نور 4. بيت السؤال الثاني: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالياء: 1. سيف 2. كتاب 3. جميل 4. قمر السؤال الثالث: اختر الكلمة التي تحتوي على مد بالواو: 1. نور 2. سماء 3. قمر 4. حليب السؤال الرابع: أكمل الفراغ بكلمة تحتوي على مد بالألف: أحب أن أذهب إلى _________ في العطلة. السؤال الخامس: أكمل بكلمة تحتوي على مد بالياء: أكلت ثمرة _________ الطازجة. السؤال السادس: أكمل بكلمة تحتوي على مد بالواو: في السماء ________ مضيئة. السؤال السابع: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: سماء السؤال الثامن: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: دُروس السؤال التاسع: ضع خطًا تحت حرف المد في الكلمة: مدينـة السؤال العاشر: ضع علامة (✔️) أو (❌) أمام الجملة حسب ما إذا كانت الكلمة تحتوي على مد: 1. كلمة "باب" تحتوي على مد. ( ) 2. كلمة "قلم" تحتوي على مد. ( ) 3. كلمة "صوت" تحتوي على مد. ( ) السؤال الحادي عشر: صل كل نوع مد بالكلمة المناسبة له: مد بالألف → ................. مد بالواو → ................. مد بالياء → ................. (كلمات: عيش – نور – باب) السؤال الثاني عشر: ضع كل كلمة في جملة: 1. شجاع 2. نور 3. كريم السؤال الثالث عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: عليم السؤال الرابع عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: صوت السؤال الخامس عشر: حدد نوع المد في الكلمة التالية: سماء **السؤال السادس عشر: اختر الكلمة التي بها مدين مختلفين: 1. حليب 2. كريم 3. شوق 4. طويل السؤال السابع عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالألف: ذهب الطالب إلى المدرسة مبكرًا. السؤال الثامن عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالياء: اشتريت عصيرًا من المحل. السؤال التاسع عشر: استخرج من الجملة كلمة بها مد بالواو: ظهر القمر في الليل. السؤال العشرون: أكمل الجدول: الكلمة نوع المد حرف المد كتاب نور سعيداكتب 10 أسئلة باللغة العربية اختيار من متعدد اختار من هذه الأسئلة 1-................تذهب إلى حلقةِ القرآن؟ ج/ أذهبُ في الصَّباح إلى حلقةِ القرآن. 2-.................زرتَ حديقةَ المُتحف؟ ج/ نعم زرتُ حديقةَ المُتحف الإسلامي. 3-...................... عدَدَ أقلامك؟ ج/25قلمًا. 4-...................حالُكَ اليوم؟ ج/بخيرٍ والحمدلله. السؤال الثاني: ضع أداة الاستفهام المناسبة في كل سؤال مما يلي: 1-.................رَسَمتَ هذه اللوحةَ ؟ 2-.................تذهبُ إلى المدرسةِ؟ 3-...............يوجد داخل الحَقيبة؟ 1- اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل : 1) .................... يتأخرُ حمدُ عن عملِ الخير عادةً. ( لم – لن – لا ) 2) ................... يذهبَ حمد إلى الحديقة غدًا. ( لم – لن – لا ) 3) ................... يكتبْ حمد واجباته أمس . ( لم – لن – لا ) 4) .............يتأخر حمد عن المباراةِ أمس . ( لم – لن – لا ) 5) ................ يتأخر أبي عن الحضورغدًا . ( لم – لن – لا ) 2- حوِّل الْجمل من الإثبات إلى المنفي . 1- يشربُ خالدٌ عصير الموز . .......................................................... 2- يهملُ راشد واجباته أمس . .......................................................... 3- تشتري ريم الوجبات السريعة غدًا. ....................................................... الجمل فعل الأمر اكتبْ ملاحظاتك في هذه الورقة. .......................................................... ارسمْ خُطةً لعمَلِك، فهذا أفضل. ......................................................... قُم إلى الصلاةِ، متى سَمِعْتَ النِّداء. ......................................................... اركبْ الحِصان بِحَذَر فرُبما تسقط على الأرض. ......................................................... المطلوب الاستخراج فعل ماضٍ ...................................... فعل أمر ...................................... فعل أمر ...................................... فعل أمر ...................................... فعل مُضارع ...................................... حرف جر ...................................... لام قمرية ...................................... همزة وصل ...................................... تاء مربوطة ...................................... الف فارقة ...................................... السؤال الأول/ أعد صياغة الكلمة التي تحتها خط مع المثنى ومع الجمع مرةً أخرى. الجمع المثنى أسلوب النهي (مع المفرد) ................................... .................................... لا تَتَحَدَّث بصوتٍ مُرتَفِع. ................................... ................................... لا تُهمل واجباتك. ................................... ................................... لا تُسرع أثناء الكِتَابَة. ................................... ................................... لا تُقاطع المُعلمة. ................................... ................................... لا تُدخل الأطعِمَة مَعَك. ................................... ..................................... لا تَعبَث بالأشياءِ القيِّمَة.اختر حرف الجر المناسب على الجملممتاز 👌 سأجهز لك صيغة جاهزة بصيغة Quizalize يمكنك نسخها ولصقها مباشرة في المنصة لإنشاء لعبة تفاعلية حول الموارد الأرضية – التربة والدبال وأنواع التربة. --- 🎮 قالب Quizalize: "رحلة في عالم التربة" السؤال 1 ما هي التربة؟ - أ) خليط من المعادن والدبال والماء والهواء ✅ - ب) ماء فقط - ج) صخور صلبة --- السؤال 2 ما هو الدبال؟ - أ) بقايا نباتات وحيوانات متحللة ✅ - ب) نوع من الصخور - ج) ماء المطر --- السؤال 3 اختر نوع التربة المناسب للوصف: - التربة الرملية → حبيبات كبيرة، لا تحتفظ بالماء ✅ - التربة الطينية → حبيبات صغيرة، تحتفظ بالماء كثيرًا ✅ - التربة الطميية → أفضل أنواع التربة للزراعة ✅ --- السؤال 4 صح أم خطأ: - التربة مصدر مهم للنباتات ✅ - الدبال يجعل التربة فقيرة ❌ - التربة الرملية تحتفظ بالماء جيدًا ❌ --- 🏆 آلية اللعب - كل إجابة صحيحة تمنح الطالب نقطة. - عند جمع 5 نقاط يظهر رمز "شجرة المعرفة 🌳". - يمكن للطلاب اللعب بشكل فردي أو جماعي، مع متابعة الأداء عبر لوحة النتائج في Quizalize. --- بهذا الشكل، يمكنك نسخ الأسئلة مباشرة إلى Quizalize وسيقوم الموقع بتحويلها إلى لعبة تفاعلية ممتعة. هل ترغبين أن أكتب لك أيضًا تعليمات إدخال هذه الأسئلة خطوة بخطوة داخل Quizalize حتى يسهل عليك التطبيق العملي مع الطلاب؟وعليكم السلام صديقي 🌸 سأكتب لك مجموعة أسئلة مناسبة لتلاميذ الصف الثاني عن **الحركات القصيرة (فتحة، ضمّة، كسرة)** والحركات الطويلة (ألف، واو، ياء). --- ### ✨ أسئلة عن الحركات القصيرة: 1. ضع دائرة حول الكلمة التي تحتوي على **فتحة**: ( كَتَبَ – كُتِبَ – كِتَاب ) 2. ضع دائرة حول الكلمة التي تحتوي على **ضمة**: ( قَلَم – كُرَة – كِتَاب ) 3. ضع دائرة حول الكلمة التي تحتوي على **كسرة**: ( مَدرَسة – كِتاب – كُرَة ) 4. اقرأ الكلمة ثم ضع تحت الحرف المتحرك خطًا: ( بَاب – لُعْبة – كِتاب ) --- ### ✨ أسئلة عن الحركات الطويلة: 1. اختر الكلمة التي فيها **مد بالألف**: ( كَاتِب – كِتاب – كُرَة ) 2. اختر الكلمة التي فيها **مد بالواو**: ( نُور – كَتَبَ – بَاب ) 3. اختر الكلمة التي فيها **مد بالياء**: ( كِتاب – بَيْت – نُور ) 4. أكمل الناقص: * إذا جاء بعد الفتحة (ــا) يكون: **مدّ \_\_\_\_**. * إذا جاء بعد الضمة (ــو) يكون: **مدّ \_\_\_\_**. * إذا جاء بعد الكسرة (ــي) يكون: **مدّ \_\_\_\_