אל-לֻע'ה אל-ערביّה - 1א

אל

אבן אל היית'ם

מלות יחס - אל - אחר - בין Quiz

על מי נאמר .מי אמר אל מי

כַּֽאֲשֶׁר דִּבֶּר ה' בְּיַד־משֶׁה לֽוֹ - As God spoke through Moses (lit.) to him. לוֹ is the equivalent of עָלָיו “about him,” i.e., about Aaron He spoke to Moses that he and his sons should be priests; therefore “no layman, who is not descended from Aaron, may approach….” Likewise, every לִי, לוֹ, and לָהֶם that follows the verb דבר (“to speak”) is to be explained in the sense of עַל “concerning.” And its Midrashic explanation is that לוֹ refers to Korach. And why does it say בְּיַד מֹשֶׁה “through Moses” rather than אֶל מֹשֶׁה “to Moses”? It is an allusion to the fact that those who challenge the priesthood are punished with tzara’at, just as Moses was stricken on his hand (בְּיָדוֹ), as it says: “When he withdrew it, his hand became afflicted with tzara’at, white as snow,” 2 and for this reason, too, Uziyah was punished with tzara’at.

פרק :2 היכרות עם הפיתוח הטכנולוגי והחידושים שהביאו עמם הראינוע והקולנוע. הטכנולוגיה של התמונה הנעה התפתחה בשלושה שלבים: שלב ראשון: יצירת אשליית תנועה באמצעות סדרת ציורים – הפנקיסטוסקופ של פלטו והזואיטרופ של ברדלי - אפשרו בשלב הראשון ליצור אשליית תנועה מציורים שונים, כאשר כל ציור ממשיך את התנועה של קודמו. שלב שני: יצירת אשליית תנועה באמצעות סדרת צילומים – מצלמת הרובה ומצלמת הכרונופוטוגרפיה של אטיין ז'ול מארי, אותה פיתח בעקבות ניסיונותיו של מייברידג', אפשרו ליצור אשליית תנועה באמצעות צילומי סטילס. מכשיר הזואופרקסיסקופ שפיתח מייברידג' להרצאותיו אפשר להקרין סרטים לקהל רחב. שלב שלישי: יצירת אשליית תנועה באמצעות סרט גמיש – הקינטוגרף, הקינטוסקופ והקינטופון של אדיסון, והסינמטוגרף של האחים לומייר, היו למעשה המצלמות והמקרנות הראשונות של הראינוע והקולנוע שפעלו באמצעות סרט תמונות גמיש. פיתוחים אלו פרצו את הדרך להתפתחות המצלמות המודרניות ולהפצת הראינוע והקולנוע לקהל הרחב. פרק :3 הקודים החזותיים והערכים התוכניים החדשים שהביאו הראינוע והקולנוע. חלק זה דן בהתגבשות השפה החזותית הקולנועית החדשה בעקבות המצאת המצלמה והמקרנה של הראינוע והקולנוע. ראינו כי כבר בתחילת הדרך ניתן להבחין בין שני כיווני התפתחות מרכזיים: .1 תיעוד התנועה והמציאות – כפי שבא לידי ביטוי בסרטיהם של אדיסון והאחים לומייר, כיוון שהוביל להתפתחות הקולנוע התיעודי. 2 . בידור, נרטיב מורכב ואשליה – כפי שבא לידי ביטוי בסרטיו של מלייה, כיוון שהוביל להתפתחותה של תעשיית הקולנוע הבידורי וסרטי הפנטזיה. אבני היסוד של השפה החזותית הקולנועית: 1 . מימד החלל: היכולת לעוות ולבנות את החלל לפי רצונו של הבמאי, ללא תלות בחלל ממשי, ועם זאת ליצור אשליה אמינה של רצף חללי. 2 . מימד הזמן: היכולת לעוות ולבנות את מימד הזמן לפי רצונו של הבמאי, ללא כל תלות בזמן ממשי, ועם זאת ליצור אשליה אמינה של זמן רציף. החלל הקולנועי מוגדר באמצעות שלושה מרכיבים חזותיים עיקריים: א. גודל הצילום. )לונג, מדיום, קלוזאפ( ב. זווית הצילום. )גבוה, נמוך, גובה עיניים( ג. תנועות המצלמה. )פאן – מצלמה קבועה על ציר אופקי. טילט – מצלמה קבועה על ציר אנכי. דולי – מצלמה ניידת שעוקבת אחרי ההתרחשות.( הזמן הקולנועי מוגדר באמצעות העריכה של הסרט. ישנם שלושה תהליכי עריכה בסיסיים: 1 . חיבור פשוט של קטעים באמצעות מעברים שונים המעידים על מעבר זמן )קאט, דיזולב, פייד(. 2 . עריכה אנליטית – השיטה האמריקאית המנסה ליצור רצף זמן ברור וחלק, המשכיח מהצופה את המציאות ומכניסו אל המציאות של הסרט. 3 . המונטאז' הסובייטי – היוצר קיטועים וניגודים ברצף כדי לגרום לצופה להבין ולהפנים מסרים ורעיונות אידיאולוגיים

מילות קישור

תיאורית הלמידה הקונסטרוקטיביסטית

Related quizzes

Related quizzes