מִספָּרִים 1-10 | Quizalize

My Classes
Find resources
My Library
Create

Loading...

מִספָּרִים 1-10 | Quizalize

Loading...

Loading...

Loading...

Loading...

placeholder image to represent content

מִספָּרִים 1-10

Quiz by Chumash Teacher

Customize this quiz to suit your class

Instantly translate to 100+ languages

Measure skills

from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

Give this quiz to my class

as a classroom game

as homework

as an exam

as a printed PDF

Q 1/30
Score 0
אֶחָד
30
זָכָר
נְקֵבָה
Q 2/30
Score 0
שְׁנַיִם (שְׁנֵי)
30
נְקֵבָה
זָכָר

30 questions

Q.

אֶחָד

1

30 sec

Q.

שְׁנַיִם (שְׁנֵי)

2

30 sec

Q.

שְׁלֹשָׁה

3

30 sec

Q.

אַרְבָּעָה

4

30 sec

Q.

חֲמִשָׁה

5

30 sec

Q.

שִׁשָׁה

6

30 sec

Q.

שִׁבְעָה

7

30 sec

Q.

שְׁמֹנָה

8

30 sec

Q.

תִּשְׁעָה

9

30 sec

Q.

עֲשָׂרָה

10

30 sec

Q.

אַחַת

11

30 sec

Q.

שְׁתַּים (שְׁתֵּי)

12

30 sec

Q.

שָׁלשׁ

13

30 sec

Q.

אַרְבַּע

14

30 sec

Q.

חָמֵשׁ

15

30 sec

Q.

שֵׁשׁ

16

30 sec

Q.

שֶׁבַע

17

30 sec

Q.

שְׁמֹנֶה

18

30 sec

Q.

תֵּשַׁע

19

30 sec

Q.

עֶשֶׂר

20

30 sec

Q.

אַחַת

21

30 sec

Q.

שָׁלשׁ

22

30 sec

Q.

חָמֵשׁ

23

30 sec

Q.

שֶׁבַע

24

30 sec

Q.

תֵּשַׁע

25

30 sec

Q.

שְׁנַיִם (שְׁנֵי)

26

30 sec

Q.

אַרְבָּעָה

27

30 sec

Q.

שִׁשָׁה

28

30 sec

Q.

שְׁמֹנָה

29

30 sec

Q.

עֲשָׂרָה

30

30 sec

Related quizzes

מִספָּרִים - 1-20
פרק :2 היכרות עם הפיתוח הטכנולוגי והחידושים שהביאו עמם הראינוע והקולנוע. הטכנולוגיה של התמונה הנעה התפתחה בשלושה שלבים: שלב ראשון: יצירת אשליית תנועה באמצעות סדרת ציורים – הפנקיסטוסקופ של פלטו והזואיטרופ של ברדלי - אפשרו בשלב הראשון ליצור אשליית תנועה מציורים שונים, כאשר כל ציור ממשיך את התנועה של קודמו. שלב שני: יצירת אשליית תנועה באמצעות סדרת צילומים – מצלמת הרובה ומצלמת הכרונופוטוגרפיה של אטיין ז'ול מארי, אותה פיתח בעקבות ניסיונותיו של מייברידג', אפשרו ליצור אשליית תנועה באמצעות צילומי סטילס. מכשיר הזואופרקסיסקופ שפיתח מייברידג' להרצאותיו אפשר להקרין סרטים לקהל רחב. שלב שלישי: יצירת אשליית תנועה באמצעות סרט גמיש – הקינטוגרף, הקינטוסקופ והקינטופון של אדיסון, והסינמטוגרף של האחים לומייר, היו למעשה המצלמות והמקרנות הראשונות של הראינוע והקולנוע שפעלו באמצעות סרט תמונות גמיש. פיתוחים אלו פרצו את הדרך להתפתחות המצלמות המודרניות ולהפצת הראינוע והקולנוע לקהל הרחב. פרק :3 הקודים החזותיים והערכים התוכניים החדשים שהביאו הראינוע והקולנוע. חלק זה דן בהתגבשות השפה החזותית הקולנועית החדשה בעקבות המצאת המצלמה והמקרנה של הראינוע והקולנוע. ראינו כי כבר בתחילת הדרך ניתן להבחין בין שני כיווני התפתחות מרכזיים: .1 תיעוד התנועה והמציאות – כפי שבא לידי ביטוי בסרטיהם של אדיסון והאחים לומייר, כיוון שהוביל להתפתחות הקולנוע התיעודי. 2 . בידור, נרטיב מורכב ואשליה – כפי שבא לידי ביטוי בסרטיו של מלייה, כיוון שהוביל להתפתחותה של תעשיית הקולנוע הבידורי וסרטי הפנטזיה. אבני היסוד של השפה החזותית הקולנועית: 1 . מימד החלל: היכולת לעוות ולבנות את החלל לפי רצונו של הבמאי, ללא תלות בחלל ממשי, ועם זאת ליצור אשליה אמינה של רצף חללי. 2 . מימד הזמן: היכולת לעוות ולבנות את מימד הזמן לפי רצונו של הבמאי, ללא כל תלות בזמן ממשי, ועם זאת ליצור אשליה אמינה של זמן רציף. החלל הקולנועי מוגדר באמצעות שלושה מרכיבים חזותיים עיקריים: א. גודל הצילום. )לונג, מדיום, קלוזאפ( ב. זווית הצילום. )גבוה, נמוך, גובה עיניים( ג. תנועות המצלמה. )פאן – מצלמה קבועה על ציר אופקי. טילט – מצלמה קבועה על ציר אנכי. דולי – מצלמה ניידת שעוקבת אחרי ההתרחשות.( הזמן הקולנועי מוגדר באמצעות העריכה של הסרט. ישנם שלושה תהליכי עריכה בסיסיים: 1 . חיבור פשוט של קטעים באמצעות מעברים שונים המעידים על מעבר זמן )קאט, דיזולב, פייד(. 2 . עריכה אנליטית – השיטה האמריקאית המנסה ליצור רצף זמן ברור וחלק, המשכיח מהצופה את המציאות ומכניסו אל המציאות של הסרט. 3 . המונטאז' הסובייטי – היוצר קיטועים וניגודים ברצף כדי לגרום לצופה להבין ולהפנים מסרים ורעיונות אידיאולוגיים
מִסְפָּרִים
מספרים
מִספָּרִים 0-2,000
מספרים פריקים וראשוניים
מספרים מכוונים - כפל וחיבור
מספרים בתחום הרבבה - Starter Quiz