ขั้นตอนการประเมินหลักสูตร
Quiz by Tirawut Polyeum
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการประเมินหลักสูตร
ขั้นวางแผนการประเมิน
กำหนดวัตถุประสงค์
การนำหลักสูตรไปใช้
การสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้
30s - Q2
คณะกรรมการประเมินหลักสูตรจะต้องวางแผนและออกแบบการประเมินหลักสูตรไว้ ยกเว้น ข้อใด
กำหนดเวลาและในการประเมินหลักสูตรให้ชัดเจน
เลือกแหล่งข้อมูลโดยพิจารณาตามความสนใจ
กำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่างให้ชัดเจน
ตั้งเกณฑ์ในการประเมินไว้ล่วงหน้า
30s - Q3
หากต้องการสร้างเครื่องมือเพื่อใช้ในการประเมินหลักสูตร เครื่องมือควรจะมีลักษณะเป็นอย่างไร
มีความตรง (Validity) และความเชื่อมั่น (Reliability)
มีความเชื่อมั่น (Reliability)
มีความเชื่อมั่น (Reliability) และความยากง่าย (Difficulty)
มีความตรง (Validity)
30s - Q4
เมื่อสร้างและหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินหลักสูตรแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือข้อใด
การวางแผนการประเมินหลักสูตร
การรายงานผลการประเมิน
การวิเคราะห์ข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล
30s - Q5
ในการกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง จะต้องกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง (Sample Size) และวิธีการสุ่มตัวอย่าง (Sampling Strategy) เพราะเหตุใด
เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนที่ดีของประชากร
เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างจากประชากรทั้งหมด
เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่ครบตามจำนวน
เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่ส่งผลดีต่อการประเมินหลักสูตร
30s