ทบทวนไอเอส
Quiz by Chayanee jitsue
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ข้อใดสำคัญที่สุดในการศึกษาค้นคว้า
การกล่าวถึงความเป็นมาของปัญหาข้อที่จะศึกษาค้นคว้า
การอธิบายปัญหาที่จะทำการศึกษาค้นคว้าให้ชัดเจน
การเลือกเรื่องเพื่อตั้งประเด็นปัญหา
การกำหนดจุดมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้า
15s - Q2
ข้อใด แสดงว่าผู้ศึกษาค้นคว้ามีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ศึกษาค้นคว้า
ประสบการณ์ในการศึกษาค้นคว้า
ศักยภาพในการเรียนรู้
พื้นฐานการศึกษา
การทำความเข้าใจเรื่องที่การศึกษาค้นคว้า
15s - Q3
ข้อใด คือ ผู้เกี่ยวข้องในการศึกษาค้นคว้า เป็นลำดับแรก
ประชากร
กลุ่มตัวอย่าง
ที่ปรึกษา
ผู้ช่วยการวิเคราะห์ข้อมูล
15s - Q4
ข้อใดเป็นลักษณะของการนิยามปัญหา
การกล่าวถึงที่มาของปัญหาที่จะศึกษาค้นคว้า
การกำหนดจุดมุ่งหมายของการศึกษา
การอธิบายปัญหาที่จะศึกษาค้นคว้าให้ชัดเจน
การอ้างทฤษฎี กฎเกณฑ์ หรือข้อเขียนที่เชื่อถือได้
15s - Q5
การกล่าวถึงที่มาของปัญหาที่จะศึกษาค้นคว้า สาเหตุที่ต้องการศึกษาค้นคว้าเรื่องนั้น เป็นลักษณะข้อใด
การกำหนดจุดมุ่งหมาย
การนิยามปัญหา
การเขียนสมมุติฐาน
บทนำ หรือความเป็นมา
15s - Q6
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้า
เป็นการพัฒนาทักษะทางภาษาในการอ่านการฟังการเขียน
ส่งเสริมให้ตนเองรักการศึกษาค้นคว้า
สามารถคัดลอกเนื้อหาข้อมูลได้อย่างคล่องแคล่วรวดเร็ว
ส่งเสริมให้รู้จักการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลได้อย่างมีเหตุผล
15s - Q7
การนำข้อมูลมาเรียบเรียงด้วยสำเนาภาษาของตนเอง
บันทึกแบบเสริมความ
บันทึกแบบคัดลอกข้อความ
บันทึกแบบถอดความ
บันทึกแบบย่อความ
15s - Q8
ถ้านักเรียนกำลังพิมพ์คอมพิวเตอร์และพิมพ์งานอยู่ เครื่องพิมพ์ดับและหยุดทำงานกะทันหัน สมมติฐานใดจะน่าใกล้เคียงความ จริงมากที่สุด
น้ำท่วมเสาไฟฟ้าเครื่องพิมพ์หยุดทำงานกะทันหัน
ไฟฟ้าดับทำให้เครื่องพิมพ์หยุดทำงานกะทันหัน
ปลั๊กหลุดเครื่องพิมพ์หยุดทำงานกะทันหัน
เครื่องบินบินผ่านมาเครื่องพิมพ์หยุดทำงานกะทันหัน
15s - Q9
ข้อใดเป็นการจำแนกประเภทของแหล่งเรียนรู้ตามลักษณะที่ตั้งได้ถูกต้อง
สถานประกอบการและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น
แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและภูมิปัญญาชาวบ้าน
ภูมิปัญญาชาวบ้านและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น
แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น
15s - Q10
ถ้าเราต้องการวัดผลสัมฤทธิ์ เราใช้เครื่องมือชนิดใด
แบบวัดเจตคติ
แบบสอบถาม
แบบสังเกต
แบบทดสอบ
15s - Q11
การเขียนความเป็นมาและความสําคัญของปัญหาไม่นิยมเขียนอย่างไร
เขียนเป็นข้อ ๆ
เขียนย่อหน้าเป็นตอน ๆ
มีการอ้างอิงในข้อความ
เขียนเป็นความเรียง
15s - Q12
กรอบแนวคิดการวิจัยข้อใดถูกต้อง
ทดลอง ->ประเมิน ->ใช้
ยกร่างนวัตกรรม ->ศึกษาเอกสาร ->ทดลอง->ประเมิน
ศึกษาเอกสาร ->ทดลอง ->ประเมิน->สร้าง
สร้าง ->ทดลอง ->ประเมิน
15s - Q13
สิ่งที่ใช้วัดตัวแปรเพื่อให้ได้ผลการวัดเรียกว่าอะไร
เครื่องมือ
สถิติ
ปริมาณ
ข้อมูล
15s - Q14
กระบวนการที่นำข้อมูลจากการวัดผลมาวินิจฉัยตัดสินคุณภาพโดยใช้เกณฑ์
ทักษะการศึกษา ค้นคว้า วิจัย
การประเมินผล
การทดสอบ
ทักษะการบริโภคสื่อและข่าวสาร
15s - Q15
การตั้งสมมุติฐานโครงงานมีความจำเป็นอย่างไร
บอกให้ทราบถึงรูปแบบของโครงงาน
แนวทางการแก้ปัญหา
การคาดคะเนคำตอบ
เป็นการกำหนดค่าสถิติของโครงงาน
15s