
نموذج تجريبي أختبار نافس للعام الدراسي 1445 هـ
Quiz by HAMZA
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
18 questions
Show answers
- Q1بعد قراءتك للنَّص السابق أجب عن الأسئلة التالية (من ١ - ١٠ ) ، وذلك باختيار الإجابة الصحيحة: النص الأول: ( خَلْقَ الْاعْتِذَارِ ) أوصَى حَكِيمٌ أبنهُ قَائِلا: أيْ بُني اعْلَمْ أَنَّ الإِنْسانَ مُعرض للخطأ صَغِيرًا كَانَ أو كبيرًا ، عَالِمًا أَوْ جَاهِلًا، وَهَذَا الْخَطَّأَ قَدْ يُؤذِي غَيره، مِمَّا يُؤدّي إلى سُوءِ الْعَاقِبَةِ، وانفصام عُرَى الْمَوَدَّةِ بَينَ النَّاسِ، إِذا حتَّنَا الإِسْلَامُ عَلَى تحرّي الصوابَ فِي أَقْوالِنَا وأَفعَالِنَا، وَحَذَّرنَا مِنْ ارتكاب مَا يُوقِعُنا فِي مَواطِنِ الْحَرج. ولأنَّ الإِنْسَانَ خَطَّاءٌ بِطَبْعِهِ؛ فَقَدْ قَالَ رَسُولُنا - صلى الله عليه وسلَّم- :"كُلُّ ابنِ آدَم خَطَّاءٌ، وخير الخطائين التوابون"، وَهُوَ الذي أَمرَ أَبَا ذرٍ الْغَفَّارِيَ أَنْ يَعْتَذِرَ لِبلالُ بِنْ رَبَاحٍ حِينَ عَيْرَهُ بِأُمِّهِ قَائِلًا: يا ابن السَّودَاءِ، فَمَا كانَ مِنْ أبي ذرٍ إِلَّا أَنْ وَضَعَ خَدَّهُ عَلَى الثَّرَى؛ طَالِبًا من بلالٍ أن يطاهُ بِقَدِمهِ؛ عَسَى أَنْ يُكَفِّرَ بِذلِكَ عَنْ زِلْتِهِ. 1) قد يصدر :الخطأ منالصغير والكبير.الصغير فقط.الكبير فقطالجاهل فقط30s
- Q2وقوع الخطأ قد يؤدي إلى:إيجاد روابط جديدة.قطع الروابط الأخويةتحديث روابط قديمة.توثيق الروابط الأخوية.30s
- Q3تطلق كلمة ( خطاء ) على من يخطئقليلااحيانانادراكثيرًا30s
- Q4معنى كلمة الثرى:التراب النديالغبارالحصيالعشب30s
- Q5الفكرة العامة لهذا النَّص:تجاهل الاعتذارتبرير الخطأالاعتذار عند الخطأ.الإصرار على الخطأ.30s
- Q6ماذا فعل أبو ذر - رضي الله عنه - بعد أمر رسول الله صلى الله عليه وسلم له؟ترك الأمر.خرج من المكاناستجاب للأمر.خالف الأمر.30s
- Q7لماذا حثنا الإسلام على تحري الصواب في الأقوال والأفعال ؟لنتقبل الخطأ.لنتتبع الخطأ.لنسلم من الخطأ.لنقع في الخطأ.30s
- Q8ما معنى كلمة ( زلته )؟اعتذارهفعلهصوابهخطوة30s
- Q9ما مرادف كلمة الحرج؟الاعتزازالضيقالفخرالراحة30s
- Q10الكبير لا يعتذر للصغير وان كان مخطئا :ما رايك في العبارة السابقة ؟مستبعدةمستحيلةخاطئةصحيحة30s
- Q11ما العنوان المناسب للنص؟ألوان اللباس.ملابس الطلبةطلبة المدرسة.اللباس الموحد.30s
- Q12الفقرة التي ورد فيها استياء الأهالي من تعدد اللباس؟الرابعةالثانيةالأولىالثالثة30s
- Q13كان رد فعل الأهالي بشأن تعدد ألوان لباس المدرسة:الانزعاجالتشجيعالرفضالاهتمام30s
- Q14هيا نتفق على ألوان اللباس ليكون منا ولنا" من قائل هذه العبارة؟طلاب المدرسة.أهالي الطلابالهيئة التدريسيةقائد المدرسة30s
- Q15ما المقصود بعبارة : تنفس الأهل الصعداءاقترحوا رأيا.تناقشوا بينهم.شعروا بالارتياحتضايقوا كثيرًا30s