
แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
Quiz by วรกฤติยะ พลสนอง
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
สนธิสัญญาเบาว์ริงมีผลกระทบที่สำคัญต่อเศรษฐกิจไทยอย่างไร
มีสินค้าออกทางด้านการเกษตรมากขึ้น
ทำให้มีการค้าระหว่างประเทศไทยกับต่างประเทศ
มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างการผลิตและการค้าระหว่างประเทศ
มีการปรับปรุงระบบการผลิตสินค้าของไทย
30s - Q2
องค์กรระหว่างประเทศที่มีบทบาทสำคัญในการชี้นำการวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจไทยคือองค์กรใด
องค์การสหประชาชาติ
ธนาคารโลก
องค์การค้าโลก
กองทุนการเงินระหว่างประเทศ
30s - Q3
การพัฒนาเศรษฐกิจมีผลดีในด้านใดมากที่สุด
ชาวต่างชาติมาลงทุนในประเทศไทยมากขึ้น
รายได้เฉลี่ยของประชากรสูงขึ้นกว่าเดิม
รัฐบาลมีรายรับมากกว่ารายจ่าย
ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นกว่าเดิม
30s - Q4
ข้อใดจัดว่าเป็นปัจจัยทางเศรษฐกิจที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ
ที่ดิน ทุน แรงงาน ตลาด ความก้าวหน้าทางวิทยาการ
สังหาริมทรัพย์ ทุน แรงงาน ระบบการเมือง
ทุน แรงงาน ตลาด ระบบการปกครอง ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ที่ดิน ทุน ระบบการเมือง การปกครอง กฎหมาย
30s - Q5
การวัดความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ ควรพิจารณาข้อใดเป็นสำคัญ
ตัวเลขรายได้ที่แท้จริงเฉลี่ยต่อบุคคลหรือผลิตภัณฑ์ที่แท้จริง
การเก็บภาษีเงินได้ของประชาชนมีอัตราก้าวหน้า
อัตราการส่งสินค้าออกมากกว่าสินค้าเข้า
การตั้งงบประมาณของรัฐบาลมาใช้จ่ายในการบริหารประเทศมีจำนวนมากขึ้น
30s - Q6
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 และ 2 มีวัตถุประสงค์คล้ายคลึงกันในเรื่องใด
มุ่งการขยายตัวทางเศรษฐกิจในระดับสูงด้วยการเพิ่มผลผลิตของประเทศ
การจัดระบบเศรษฐกิจพอยังชีพให้มีความก้าวหน้า
จัดระบบการใช้เทคโนโลยีและวิทยาการสมัยใหม่
เน้นการกระจายรายได้สู่ชนบทเป็นสำคัญ
30s - Q7
ปัญหาสำคัญที่เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 และ 2 คืออะไร
การลงทุนที่เน้นโครงการขนาดใหญ่ในชนบทเป็นจำนวนมาก
การใช้พลังงานจากต่างประเทศในระดับสูง
ความแตกต่างของรายได้ระหว่างเมืองกับชนบท
เกิดภาวะเงินเฟ้อในระดับสูง
30s - Q8
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับใดเน้นการให้คนเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาแบบยั่งยืน
ฉบับที่6
ฉบับที่4
ฉบับที่5
ฉบับที่8
30s - Q9
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 9 และฉบับที่ 10 มีจุดเน้นที่คล้ายคลึงกันคือ
นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นหลักปรัชญานำทางในการพัฒนาและบริหารประเทศ
พัฒนาประเทศโดยเน้นให้คนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนา
เน้นการส่งออกสินค้าทางการเกษตรให้มีคุณภาพ
การพัฒนาอุตสาหกรรมขนาดใหญ่รองรับความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
30s - Q10
ประเทศไทยประสบวิกฤติเศรษฐกิจที่รุนแรงที่สุดในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ฉบับที่6
ฉบับที่ 7
ฉบับที่8
ฉบับที่5
30s - Q11
การพัฒนาที่ยั่งยืนจะต้องมีแนวทางการพัฒนาตามข้อใด
การวางแผนการพัฒนาที่มีวัตถุประสงค์ชัดเจนแน่นอน
เน้นสร้างความสมดุลของเศรษฐกิจควบคู่กับทางสังคม
เน้นการลงทุนระยะยาวมากกว่าระยะสั้น
การมีส่วนร่วมกันระหว่างเอกชนและรัฐในการวางแผน
30s - Q12
ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพของคนและสร้างความเข้มแข็งของชุมชนโดยนำหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 ข้อใดไม่ถูกต้อง
การสร้างความมั่นคงของฐานทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
การสร้างความเข้มแข็งของชุมชนและสังคมให้เป็นรากฐานที่มั่นคงของประเทศ
การเสริมสร้างความรู้ในทุกด้านให้แก่ประชาชนทุกวัย
พัฒนาคุณภาพคนและสังคมไทยสู่สังคมแห่งภูมิปัญญาและการเรียนรู้
30s - Q13
การกระทำในข้อใดจัดว่าเป็นปัจจัยพื้นฐานในการสร้างความอยู่เย็นเป็นสุขของสังคมไทย
ชุมชนดอนตาลเป็นชุมชนที่มีความสามัคคีร่วมกันพัฒนาอาชีพของชุมชน
ยอดยิ่งและเพื่อนๆชวนกันลงทุนตั้งบริษัทส่งไม้สักไปจำหน่ายยังต่างประเทศ
พวกเด็กๆในหมู่บ้านรักชาติต่างก็มีความหวังว่าในอนาคตจะมีครอบครัวที่อบอุ่น
กำนันเติบเป็นผู้นำที่สามารถตัดสินใจแทนลูกบ้านได้ในทุกกรณี
30s - Q14
ประชาชนทั่วไปควรนำคุณธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในข้อใดไปปฏิบัติ
ประหยัด ซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน ไม่โลภและไม่ตระหนี่
ประหยัด กตัญญู เมตตากรุณา อดกลั้น อดออม
กตัญญู เมตตากรุณา ยุติธรรม ประหยัด ซื่อสัตย์สุจริต
ซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน กตัญญูกตเวที
30s - Q15
การที่ประชาชนมีความขยันใฝ่หาความรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์และนำมาพัฒนาอาชีพ การกระทำดังกล่าวสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในข้อใด
เงื่อนไขความรู้
เงื่อนไขคุณธรรม
เงื่อนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม
มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
30s