![placeholder image to represent content](/_next/image?url=%2Fassets%2Fquiz_default_logo.jpg&w=256&q=75)
ทดสอบกลาง ม.5
Quiz by สร้อยทอง วงศ์ศิลา
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
มงคลกิตติ์ต้องการคัดแยกและนับจำนวนเหรียญหลายชนิดราคาที่ปะปนกันจำนวนมากมงคลกิตติ์ควรทำโครงงานประเภทใด
โครงงานสำรวจ รวบรวมข้อมูล
โครงงานศึกษาค้นคว้า คิดค้นทฤษฎี แนวคิดใหม่ ๆ
โครงงานค้นคว้าทดลอง
โครงงานประดิษฐ์
30s - Q2
โครงงานศึกษาค้นคว้า คิดค้นทฤษฎี แนวคิดใหม่ๆมักนิยมใช้ในการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพเกี่ยวกับความคิดเห็นหรือความรู้สึกคือวิธีการในข้อใด
สัมภาษณ์
สำรวจ
สังเกต
สังเกต หรือ สัมภาษณ์ ได้ทั้งสอง
30s - Q3
ปิยบุตรเกิดความสงสัยว่ากาวจากเมล็ดมะขามสามารถเพิ่มความเหนียวของกระดาษรีไซเคิลได้หรือไม่ปิยบุตรควรทำโครงงานประเภทใด
โครงงานสิ่งประดิษฐ์
โครงงานศึกษาค้นคว้า คิดค้นทฤษฎี แนวคิดใหม่ ๆ
โครงงานค้นคว้าทดลอง
โครงงานสำรวจ รวบรวมข้อมูล
30s - Q4
ประวิตรอยากทราบว่าชนิดของอาหารสำเร็จรูปที่นิยมรับประทานในโรงเรียนมีอะไรบ้างประวิตรควรทำโครงงานประเภทใด
โครงงานค้นคว้าทดลอง
โครงงานศึกษาค้นคว้า คิดค้นทฤษฎี แนวคิดใหม่ ๆ
โครงงานสำรวจ รวบรวมข้อมูล
โครงงานสิ่งประดิษฐ์
30s - Q5
โครงงานศึกษาค้นคว้า คิดค้นทฤษฎี แนวคิดใหม่ๆใช้สำหรับรวบรวมข้อมูลจากเหตุการณ์ สถานการณ์หรือพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงไปคือวิธีการในข้อใด
สำรวจ
สัมภาษณ์และสำรวจ
สัมภาษณ์
สังเกต
30s - Q6
การสร้างเทคโนโลยี ที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ผู้สร้างเทคโนโลยีจะทราบความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างไร
สัมภาษณ์
สัมภาษณ์และสังเกต
สำรวจ
สังเกต
30s - Q7
เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันถูกคิดค้นขึ้นจากสาเหตุใด
ความต้องการของมนุษย์ในการใช้ชีวิต ข้อจำกัดทางกายภาพหรือสภาพแวดล้อม ต้องการความสะดวกสบายในการใช้ชีวิตส่วนตัว
ความต้องการของมนุษย์ในการใช้ชีวิต
ข้อจำกัดทางกายภาพหรือสภาพแวดล้อม
ต้องการความสะดวกสบายในการใช้ชีวิตส่วนตัว
30s - Q8
สิ่งที่เราต้องรู้ว่าระยะเวลาที่จะทำจนถึงสิ้นสุด เหตุการณ์หรือสิ่งที่ทำนั้นทำเมื่อใด ในการวิเคราะห์5W1H คือข้อใด
Who
Where
When
What
30s - Q9
ทำโดยสร้างแบบสำรวจที่กำหนดคำถามเพื่อค้นหาข้อมูลหรือความคิดเห็นที่ต้องการคือวิธีการในข้อใด
สังเกต
สัมภาษณ์, สังเกต, สำรวจ
สัมภาษณ์
สำรวจ
30s - Q10
สิ่งที่เราต้องรู้ว่า เราจะทำอะไรแต่ละคนทำอะไรบ้าง ในการวิเคราะห์ 5W1H คือข้อใด
When
Who
Where
What
30s