แบบทดสอบ วิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
Quiz by SIRINAPA HUANTHA
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด
การทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ
การทำโครงงานเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถนำมาใช้เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างเป็นระบบ
การทำโครงงานเป็นกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาที่ยุ่งยากซับซ้อนได้อย่างเป็นระบบ
การทำโครงงานเป็นการส่งเสริมการทำงานเป็นทีม
60s - Q2
ทักษะการคิดข้อใดที่มีความจำเป็นน้อยที่สุด ในการทำโครงงาน
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การคิดลึกซึ้ง
การคิดวิเคราะห์
การคิดสร้างสรรค์
60s - Q3
พฤติกรรมใดแสดงให้เห็นว่าเป็นการริเริ่มแก้ปัญหาด้วยการทำโครงงาน
นาย ข เอาอาหารไปเลี้ยงสุนัขในโรงเรียน
นาย ค. ไปทำความสะอาดวัดช่วงวันหยุด
นาย ก. หาวิธีแก้ปัญหาน้ำในคลองเน่าเสีย
นาย ง. เล่นฟุตบอลกับเพื่อนทุกวัน
60s - Q4
การทำเค้าโครงโครงงานมีประโยชน์อย่างไร
สามารถดำเนินการเป็นลำดับขั้นตอน
ถูกทุกข้อ
สามารถวางแผนการทำงานล่วงหน้า
สามารถลงมือปฏิบัติงานด้วยความมั่นใจ
60s - Q5
ขั้นตอนใดสำคัญที่สุดในการพัฒนาโครงงานโยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
สำรวจสถานการณ์
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ระบุปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
60s - Q6
การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีกี่ระยะ
2 ระยะ
3 ระยะ
4 ระยะ
1 ระยะ
60s - Q7
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ขั้นตอนใดต่อไปนี้ ไม่อยู่ ในระยะพัฒนาโครงงาน
รวมรวมข้อมูล
ระบุปัญหา
ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา
สำรวจสถานการณ์
60s - Q8
นางสาวบีปรับสูตรขนมเค้กสมุนไพรเพื่อสุขภาพที่คิดค้นขึ้นเองตามผลการสำรวจจากผู้ทดสอบ จัดว่าอยู่ขั้นตอนใด
ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
ทดสอบ และประเมินผล
ดำเนินการแก้ปัญหา
60s - Q9
นักเรียนคิดว่าระยะนำเสนอโครงงานมีประโยชน์ข้อใดมากที่สุด
เป็นการเผยแพร่และต่อยอดความรู้ให้ผู้อื่น
เป็นการสรุปรวมรวมข้อมูลการทำงานให้เป็นระบบ
ทำให้ผู้อื่นรับรู้ว่าเป็นโครงงานของเรา
เผยแพร่โครงงานให้เป็นที่รู้จัก
60s - Q10
เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H มีประโยชน์ในขั้นตอนใด
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุง
กำหนดขอบเขตของปัญหา
รวมรวบข้อมูล
60s - Q11
เทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ข้อใดไม่ถูกต้อง
ปัญหาคืออะไร
จะแก้ไขปัญหาอย่างไร
สาเหตุของปัญหา
บุคคลใดที่ทำให้เกิดปัญหานี้
60s - Q12
เทคนิคการวิเคราะห์ด้วยแผนผังก้างปลา มีประโยชน์อย่างไร
หาสาเหตุของปัญหา
หาวิธีการแก้ปัญหา
หาข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
ถูกทุกข้อ
60s - Q13
แผนผังกราฟิกใช้เพื่อนำเสนอข้อมูลที่ได้รวบรวมมาอย่างเป็นระบบดีกว่านำเสนอเป็นข้อความ อย่างไร
เข้าใจง่าย
กะทัดรัด
ถูกทุกข้อ
ชัดเจน
60s - Q14
การออกแบบบรรจุภัณฑ์เพื่อสิ่งแวดล้อม ควรเลือกใช้วิธีการใดจึงจะดีที่สุด
ภาพไอโซเมตริก และ ภาพฉาย
ภาพฉาย
ภาพวาด
ภาพไอโซเมตริก
60s - Q15
เนื้อหาใดไม่อยู่ในที่มาและความสำคัญของปัญหา
ขอบเขตของปัญหา
แนวทางเลือกปัญหา
ระบุปัญหาจากสถานการณ์
ขั้นตอนการดำเนินงาน
60s