เศรษฐศาสตร์ ในชีวิตประวัน 5/2
Quiz by B P
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
วิชาเศรษฐศาสตร์มีประโยชน์ต่อนักเรียนคือ
ทำให้เข้าใจถึงภาวะทางเศรษฐกิจ
ทําให้รู้จักเลือกบริโภคโดยได้รับความพอใจสูงสุด
ทําให้รู้จักใช้จ่ายเงินอย่างคุ้มค่า
ถูกทุกข้อ
45s - Q2
วิชาเศรษฐศาสตร์เป็น
วิชาที่ศึกษาถึงความต้องการของมนุษย์ที่มีจํากัด
วิชาที่ศึกษาถึงวิธีการใช้ทรัพยากรที่มีไม่จํากัดเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ที่มีจํากัด
ถูกทุกข้อ
วิชาที่ศึกษาถึงวิธีการใช้ทรัพยากรที่มีจํากัดเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ที่มีไม่จํากัด
30s - Q3
การศึกษาเศรษฐศาสตร์มหภาค (Macroeconomics) เป็นการศึกษา
การใช้จ่ายของบุคคล
พฤติกรรมทางเศรษฐกิจโดยส่วนรวม
พฤติกรรมในการบริโภคของเอกชน
พฤติกรรมในการลงทุนของรัฐบาลทั่วโลก
30s - Q4
ในวิชาเศรษฐศาสตร์“การกระทพเพํ ื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งของและบริการสาหรับบาบัดความต้องการ” คือ
ความมั่งคั่ง (Wealth)
ความต้องการ (Want)
การทำงาน ํ (Work)
สวัสดิการ (Welfare)
30s - Q5
ปัญหาพื้นฐานที่สําคัญทางเศรษฐกิจ ได้แก่
จะขายสินค้าอย่างไรให้ขาดทุนน้อยที่สุด
จะผลิตสินค้าอะไรให้ได้กําไรสูงสุด
จะผลิตสินค้าอะไร ผลิตอย่างไร และผลิตเพื่อใคร
จะขายสินค้าอย่างไรให้ได้กําไรสูงสุด
30s - Q6
ปัญหาจะผลิตอะไร (What) เกิดจาก
3.ทรัพยากรมีมาก
ถูกทั้งข้อ 1 และข้อ 2
2.ต้องเลือกผลิตเฉพาะที่จําเป็น
1.ทรัพยากรมีจํากัด
30s - Q7
ทรัพยากร (Resources) ได้แก่
จํานวนประชาชนและคุณภาพของประชาชน
ถูกทุกข้อ
เครื่องจักร โรงงาน วัฒนธรรม ประเพณี
ป่าไม้ปะการัง พลังงาน
45s - Q8
แรงงาน (Labor) ในวิชาเศรษฐศาสตร์หมายถึง
ผลที่เกิดจากการใช้แรงกายและความคิดของมนุษย์
ผลที่เกิดจากการใช้แรงกายของมนุษย์
ผลที่เกิดจากการใช้แรงกายของมนุษย์และสัตว์
ผลที่เกิดจากการใช้แรงกายของสัตว์
30s - Q9
สินค้าประเภททุน (Capital Goods) ได้แก่
เงิน ทองคํา
เครื่องมือ เครื่องจักร โรงงาน
เงินทุน
ถูกทั้งข้อ 2 และข้อ 3
30s - Q10
เป้าหมายของผู้บริโภคคือ
ต้องการมีเงินมาก ๆ เพื่อซื้อสินค้า
ต้องการให้สินค้ามีราคาถูกที่สุด
ต้องการซื้อสินค้ามากที่สุด
ต้องการความพอใจสูงสุดจากการบริโภค
30s - Q11
วิชาเศรษฐศาสตร์เป็นวิชาที่กล่าวถึงเรื่องใด
ความต้องการของมนุษย์การทางาน ํ
ความมั่งคั่ง การกินดีอยู่ดี
ความมั่งคั่ง สวัสดิการ
ถูกทุกข้อ
30s - Q12
การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์ต้องใช้ความเข้าใจด้วยการคิดหาเหตุผล โดยอาศัยเครื่องมือต่าง ๆ ได้แก่
การใช้กราฟ และความรู้ทางคณิตศาสตร์
การใช้วิธีการบรรยาย
การใช้เศรษฐมิติ
ถูกทุกข้อ
45s - Q13
ทรัพยากรข้อใดที่มีความสาคัญที่สุด
ถูกทุกข้อ
เครื่องมือ เครื่องจักร
ทรัพยากรมนุษย์
ป่าไม้ที่ดิน
30s - Q14
บุคคลใดที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาทางด้านเศรษฐศาสตร์มหภาค
อดัม สมิธ
จอห์น เมย์นาร์ด เคนส์
เดวิด ริคาโด
คาร์ลมาร์ก
45s - Q15
ความขัดแย้งระหว่างส่วนใหญ่กับส่วนย่อย (Fallacy of Composition) หมายถึง
หากขนาดของข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์ยิ่งมีมากเพียงใด ผลของการวิเคราะห์จะยิ่งเชื่อถือได้มากเพียงนั้น
หากขนาดของข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์ยิ่งมีน้อยเพียงใด ผลของการวิเคราะห์จะยิ่งเชื่อถือได้มากเพียงนั้น
สิ่งที่เป็นจริงในส่วนรวมทั้งหมด จักต้องเป็นจริงเฉพาะส่วนย่อยด้วยเสมอ
สิ่งที่เป็นจริงเฉพาะส่วนย่อย จักต้องเป็นจริงในส่วนรวมด้วยเสมอ
45s