ถกประเด็นทำเป็นรายงาน
Quiz by กฤษณา วรชาติตระกูล
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
10 questions
Show answers
- Q1ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายของการจัดประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเพื่อร่วมปรึกษาหารือถูกทุกข้อเพื่อร่วมกันตัดสินใจ30s
- Q2บุคคลใดทำหน้าที่ควบคุมกิจกรรมในการประชุมให้สำเร็จลงด้วยดีเลขานุการรองประธานประธานคณะกรรมการ30s
- Q3ผู้ทำหน้าที่อำนวยความสะดวกตลอดระยะเวลาในการประชุมคือใครผู้ช่วยเลขานุการเลขานุการประธานรองประธาน30s
- Q4การจัดทำรายงานการประชุมเป็นหน้าที่ของใครผู้ช่วยเลขานุการรองประธานประธานเลขานุการ30s
- Q5ข้อใดใช้ภาษาในการประชุมไม่ถูกต้องผมคิดว่าเราน่าจะจัดกิจกรรมเพิ่มขึ้นอีกสักสองรายการคณะกรรมการท่านใดมีข้อท้วงติงก็ขอเชิญเลยนะครับกรรมการท่านใดมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมขอเชิญครับดิฉันว่าข้อเสนอของคุณไม่มีเหตุผลและไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง30s
- Q6“ข้อเสนอที่กำหนดให้ที่ประชุมพิจารณาตามระเบียบวาระ” ข้อความนี้หมายถึงศัพท์บัญญัติใดญัตติหมายกำหนดการมติระเบียบวาระ30s
- Q7ข้อใดกล่าวถึงบทบาทหน้าที่ของผู้เข้าประชุมไม่ถูกต้องเลขานุการอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ในการประชุมกรรมการทำหน้าที่พิจารณาเรื่องที่อยู่ในวาระการประชุมประธานทำหน้าที่ควบคุมการประชุมรองประธานคอยจดบันทึกการประชุม30s
- Q8ข้อใดเป็นการใช้ภาษาแสดงความคิดเห็นในที่ประชุมได้ถูกต้องเหมาะสมมไม่เห็นด้วยกับความคิดของคุณศักดา ผมว่าที่ประชุมเชื่อผมดีกว่าผมมีประสบการณ์ในการทำงานอย่างนี้มาหลายปีแล้วท่านประธานครับความเห็นของคุณศักดาผมว่าฟังแปลก ๆ ท่านประธานว่าอย่างไรครับผมเห็นด้วยกับไอเดียของคุณศักดา เท่ ทันสมัย แปลกแหวกแนวกล้าได้กล้าเสียไม่เหมือนใคร อย่างนี้ผมชอบผมว่าความเห็นของคุณศักดามีความน่าสนใจดี แต่ผมคิดว่าเราอาจมีปัญหาบ้างเวลานำไปปฏิบัติจริง30s
- Q9ประธานควรทำอย่างไรเพื่อกระตุ้นให้กรรมการมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นมาก ๆพูดเสียงดัง ๆ เพื่อเรียกร้องความสนใจตั้งคำถามถามกรรมการเรียงทีละคนพูดเปรยๆ เรื่องหลักในการประชุมขอความร่วมมือจากกรรมการเป็นระยะ ๆ30s
- Q10ตามหลักการ ถ้าผู้เข้าร่วมประชุมต้องการแสดงความคิดเห็น ควรปฏิบัติอย่างไรพูดแสดงความคิดเห็นกับกรรมการที่นั่งข้าง ๆแบ่งเป็นกลุ่มย่อยเพื่อให้เกิดความหลากหลายทางความคิดพูดแสดงความคิดเห็นต่อประธานแสดงความคิดเห็นผ่านเลขานุการเพื่อนำไปเสนอต่อประธาน30s