تطبيقات
Quiz by Kalthoum Alkandari
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ما هي أفضل طريقة لتعزيز سلوك الطالب الذي يشارك في النقاش الصفي؟
تجاهل الطالب.
تقديم ملاحظات بناءة للطالب.
توبيخه أمام زملائه.
تجنب التفاعل مع الطالب.
30s - Q2
ما هو التعزيز الفوري
تقديم المكافأة في نفس الوقت الذي يحدث فيه السلوك
تقديم المكافأة قبل حدوث السلوك
تقديم المكافأة بشكل متقطع
تقديم المكافأة بعد فترة من الزمن
30s - Q3
ما هي بعض الأمثلة على التعزيز السلبي
تقديم مكافأة للطالب الذي يحصل على درجة جيدة في الاختبار
تقديم ميدالية للطالب الذي يفوز في مسابقة
التفاعل مع الطالب الذي يسبب إزعاج في الفصل
إزالة الوقت من فترات الراحة للطالب الذي يتحدث أثناء الدرس
30s - Q4
:المعلم يطلب من الطالب الذي يتحدث أثناء الدرس الجلوس في مكانه
ما هو السلوك المرغوب فيه الذي يتم تعزيزه في الموقف الصفي التالي؟
الجلوس في مكانه
عدم التحدث أثناء الدرس
جميع ما سبق
الامتثال لتعليمات المعلم
30s - Q5
السماح للطفل باللعب على الجهاز اللوحي الخاص به لأنه أكمل واجباته المنزلية
تعزيز إيجابي
انطفاء
عقاب إيجابي
تعزيز سلبي
30s - Q6
تذمر الوالدان لعدم قيام الطفل بالأعمال المنزلية. يقوم الطفل بأعماله المنزلية ليوقف التذمر والإزعاج. سلوك الطفل نتيجة
تعزيز إيجابي
عقاب
انطفاء
تعزيز سلبي
30s - Q7
ما هو سلوك الانطفاء؟
توقف السلوك المرغوب فيه بعد إزالة التعزيز
توقف السلوك المرغوب فيه بعد تقديم التعزيز
توقف السلوك الغير مرغوب فيه بعد إزالة التعزيز.
توقف السلوك الغير مرغوب فيه بعد تقديم التعزيز
30s - Q8
توقف الطالب عن إلقاء الأشياء في الفصل بعد أن بدأ المعلم في مصادرة الأشياء التي يلقيها الطالب يعد
انطفاء
عقاب
تعزيز سلبي
تعزيز إيجابي
30s - Q9
يمكن أن يؤدي إلى زيادة السلوكيات غير المرغوب فيها، مثل التحدّي والعصيان
النهج التسلطي
النهج الديمقراطي
النهج الاجتماعي
النهج الفوضوي في الإدارة الصفية
30s - Q10
رفض الطالب الإجابة على السؤال الموجه له من قبل المعلم - التفسير الأسلم و التصرف الأصح
لا يجب توجيه سؤال لطالب لم يبدى رغبة في المشاركة
يتم تجاهل الطالب لاحقا كعقوبة نفسية
المعلم يجب عليه أن يوجه السؤال مرة أخرى للطالب
الطالب يحتاج إلى تصرف قوي لعدم تقليد زملاؤه لاحقا
30s