หลักการออกแบบสื่อเพื่อการเรียนรู้
Quiz by ต้อม พงค์ศิริ
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
7 questions
Show answers
- Q1ข้อใดไม่ใช่หลักในการออกแบบสื่อเพื่อการเรียนรู้สนุกสนานเพลิดเพลินเป้าหมายในเรียนเชื่อมโยงความรู้เดิมดึงดูดความสนใจ45s
- Q2ข้อใดไม่ใช่หลักในการกำหนดวัตถุประสงค์ทำให้ผู้เรียนทราบว่าเรียนแล้วทำอะไรได้บ้างอธิบายเป้าหมายได้ชัดเจนหลีกเลี่ยงคำที่ยังไม่เป็นที่รู้จักใช้คำสั้นๆ และเข้าใจง่าย45s
- Q3ข้อใดคือสิ่งที่ต้องพิจารณาในการนำเสนอเนื้อหาใหม่ใช้ภาพนิ่งในเนื้อหาที่ยากไม่ควรใช้กราฟิกที่เข้าใจยากแสดงตัวอย่างที่แตกต่างไม่คาดเดาความรู้พื้นฐานของผู้เรียน45s
- Q4การ Guide Learning คือข้อใดอธิบายความรู้เก่าที่ควรใช้อย่างชัดเจนแสดงความสัมพันของเนื้อหาและประสบการณ์ของผู้เรียนถ้าเนื้อหายากให้ยกตัวอย่างที่เป็นนามธรรมไปสู่รูปธรรมกระตุ้นให้ผู้เรียนอยากเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ45s
- Q5Provide Feedback ในข้อใดที่ช่วยเสริมแรงด้วยกิจกรรมแบบเคลื่อนไหวแบบไม่เคลื่อนไหวแบทำเครื่องหมายแบบโต้ตอบ45s
- Q6Provide Feedback ในข้อใดที่ช่วยเสริมแรงด้วยการแสดงข้อความแบบไม่เคลื่อนไหวแบบเคลื่อนไหวแบบโต้ตอบแบทำเครื่องหมาย45s
- Q7ข้อใดทำให้ทราบว่าผู้เรียนควรจะเรียนเนื้อหาใหม่หรือกลับไปทบทวนความรู้เดิมจากการชีแนวทางการเรีนรู้จากการทดสอบจากการกระตุ้นการตอบสนองจากข้อมูลย้อนกลับ45s