placeholder image to represent content

แนวคิดเชิงคำนวณ

Quiz by Kroo GoonG

Grade 9-12
Science
Alabama Course of Study Standards

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measure skills
from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • view complete results in the Gradebook and Mastery Dashboards
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
10 questions
Show answers
  • Q1
    ข้อใดคือแนวคิดเชิงคำนวณ
    แนวคิดที่ใช้การคิดวิเคราะห์ขั้นสูง
    . แนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
    แนวคิดที่สังเคราะห์จากสมอง
    แนวคิดที่ซับซ้อน
    30s
  • Q2
    ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ
    การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา
    การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา
    การแตกปัญหาย่อยออกเป็นปัญหาใหญ่
    การหารูปแบบในการแก้ปัญหา
    30s
  • Q3
    การเขียนผังงานโฟลว์ชาร์ตเป็นกระบวนการข้อใดในแนวคิดเชิงคำนวณ
    การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา
    การแตกปัญหาออกเป็นลำดับขั้นตอน
    การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา
    การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา
    30s
  • Q4
    ลำดับแรกในการแก้ปัญหาคืออะไร
    กำหนดแนวคิดเชิงนามธรรม
    เขียนโปรแกรมการแก้ปัญหา
    แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย
    ออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา
    30s
  • Q5
    ขั้นตอนต่อไปหลังจากตัดสิ่งที่ไม่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาออกไปแล้วคือข้อใด
    คิดรวบยอดปัญหา
    หารูปแบบการแก้ปัญหา
    ออกแบบขั้นตอนวิธี
    วิเคราะห์ปัญหา
    30s
  • Q6
    บุคคลใดเมื่อพบปัญหาแล้วแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ
    จุ๋มวิเคราะห์ที่มาของปัญหา
    จอยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นเกี่ยวกับปัญหา
    แจนแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย
    จิ๊บออกแบบขั้นตอนการแก้ปัญหา
    20s
  • Q7
    ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน
    น้ำหนักของนักเรียน
    เกรดเฉลี่ยของนักเรียน
    ความสูงของนักเรียน
    เพศของนักเรียน
    20s
  • Q8
    นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใดเป็นลำดับแรก
    แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า
    แยกเสื้อผ้าตามประเภท
    จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า
    ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา
    20s
  • Q9
    ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง
    มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นทักษะย่อย
    เป็นการแก้ปัญหาที่มีลำดับขั้นตอน
    เป็นวิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
    เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
    20s
  • Q10
    ข้อใดคือการคิดรวบยอดของปัญหา โดยมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา
    แนวคิดเชิงนามธรรม
    แนวคิดเชิงรูปธรรม
    แนวคิดแยกย่อย
    แนวคิดเชิงวิเคราะห์
    20s

Teachers give this quiz to your class