การเขียนย่อความ
Quiz by 32 จิรัชญา
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ข้อใดคือความหมายของการเขียนย่อความ
การจำใจความสำคัญของเรื่องด้วยโวหารของเจ้าของความเดิม
จับใจความสำคัญของเรื่องด้วยโวหารของเจ้าของผู้ย่อเอง
การนำประโยคสำคัญๆของเรื่องมาเรียงติดต่อกัน
คือรูปแบบการเขียนที่มีคำนำเป็นสาระสำคัญของข้อความ
30s - Q2
รูปแบบการเขียนย่อความประกอบด้วยกี่ย่อหน้า
4 ย่อหน้า
3 ย่อหน้า
2 ย่อหน้า
ไม่มีกำหนดย่อหน้า
30s - Q3
ข้อใดไม่ใช้หลักเกณฑ์การย่อความ
ใช้สำนวนภาษาของผู้ย่อเอง
คงคำสรรพนามเดิมไว้
ถ้าเป็นร้อยกรองต้องถอดคำประพันธ์ก่อน
คงคำราชาศัพท์ไว้
30s - Q4
ย่อหน้าใดเป็นย่อหน้าที่บอกถึงที่มาของเรื่องที่เราเขียนย่อความ
ย่อหน้าใดก็ได้
ย่อหน้าแรก
ย่อหน้าสาม
ย่อหน้าสอง
30s - Q5
ย่อหน้าที่สองเป็นการเขียนหัวข้อใด
การเขียนสรุปใจความสำคัญ
การแสดงความคิดเห็น
ที่มาของเรื่อง
การแนะนำผู้อ่าน
30s - Q6
ข้อใดไม่ใช่วิธีการย่อความ
ใช้สำนวนภาษาของผู้ย่อ
อ่านเรื่องอย่างละเอียด
เขียนคำนำการย่อความตามแบบ
เขียนชื่อเรื่องก็ได้หรือไม่เขียนก็ได้
30s - Q7
ข้อใดกล่าวถึงการย่อความถูกต้องที่สุด
การนำสาระสำคัญของเรื่องเดิมมาอธิบายขยายความใหม่
การสรุปสาระสำคัญโดยสำนวนของผู้ย่อความ
การนำข้อความเดิมมาตัดต่อให้สั้นลง
การนำประโยคสำคัญของเรื่องมาเรียงต่อกัน
30s - Q8
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของย่อความ
การบันทึกรายงานการประชุม
การย่อความรู้จากหนังสือเรียน
การเขียนคำตอบข้อสอบ
การตีความบทร้อยกรอง
30s - Q9
ข้อควรทำในการเรียบเรียงย่อความคือข้อใด
เรียงให้สัมพันธ์ต่อเนื่องกัน
เรียงลำดับเรื่องตามแบบเรื่องเดิมเสมอ
เรียงให้กลับกันกับเรื่องเดิม
เรียงตามความพอใจของผู้ย่อ
30s - Q10
ข้อใดกล่าวผิด
การเขียนย่อความต้องเขียนตามรูปแบบของการย่อความคือมี ๒ ย่อหน้า
ใช้สรรพนามบุรุษที่ ๑ หรือ บุรุษที่ ๒ เท่านั้น
ควรจับประเด็นสำคัญของเรื่องให้ได้ก่อน
อ่านเรื่องจะย่อความให้เข้าใจเนื้อเรื่องก่อน
30s - Q11
หากต้องการย่อความจากบทร้อยกรองควรปฏิบัติอย่างไร
ไม่มีข้อใดถูก
อ่านและจับประเด็น ใจความสำคัญ แล้วจดบันทึกไว้
ควรย่อจากภาษาร้อยกรองเป็นภาษาร้อยแก้ว
แบ่งวรรคตอนในการอ่านบทร้อยกรองให้ถูกต้อง
30s - Q12
นักเรียนคิดว่าถ้าไม่มีแบบขึ้นต้นย่อความจะมีผลอย่างไร
ทำให้เรื่องที่ย่อขาดตอนไป
ทำให้เรื่องที่ย่อขาดความสำคัญไป
ทำให้ผู้อ่านไม่ทราบที่มาของเรื่อง
ทำให้ไม่ทราบเหตุผลในการย่อ
30s - Q13
ข้อใดเป็นรูปแบบของการเขียนขึ้นต้นย่อความ
ย่อความเรื่อง........... ของ(ผู้แต่ง)........ จากหนังสือ..................ความว่า.............
โดย(ผู้แต่ง)...............เรื่อง............... จากหนังสือ..................ความว่า.............
ความว่า................เรื่อง..........................จากหนังสือ...............ของ(ผู้แต่ง)............
ย่อความเรื่อง..............จากหนังสือ.........โดย..................ความว่า...........................
30s - Q14
ข้อความที่ไม่ควรนำมาเขียนในการย่อความยกเว้นข้อใด
ตัวเลข สถิติที่เป็นรายละเอียด
ใจความสำคัญของเรื่อง
ข้อเปรียบเทียบต่าง ๆ
ชื่อบุคคลที่อ้างถึง
30s - Q15
การเขียนย่อความควรใช้วิธีเขียนอย่างไรจึงจะดีที่สุด
อ่านจับใจความแล้วจึงเรียบเรียงเป็นข้อความด้วยสำนวนของตนเอง
อ่านวิเคราะห์ไปพร้อมกับเขียนย่อไป
ขีดเส้นใต้ข้อความที่จับใจความสำคัญแล้วนำมาเรียบเรียงเขียนให้ต่อเนื่องกัน
ตีความแต่ละย่อหน้าแล้วนำมาเขียนเรียงลำดับด้วยสำนวนของตนเอง
30s