1A Grade 3 MEG Science The Five Senses (EYES) with choices

RPMS Quiz: Quality vs. Efficiency 1. A teacher spends five hours creating a highly interactive digital game for a single 40-minute lesson. This is an example of prioritizing: • A) Quality over Efficiency • B) Efficiency over Quality • C) Administrative Competence • D) Resource Management • Hint: The focus is on high-level engagement, but the time investment is very high. 2. Which of the following best describes "Efficiency" in the context of the RPMS? • A) Submitting all MOVs and reports on or before the deadline with minimal errors. • B) Ensuring 100% of students pass the quarterly examination. • C) Creating the most aesthetically pleasing portfolio in the department. • D) Conducting home visits for every single student in a class of 50. • Hint: Look for the option that emphasizes timeliness and resource use. 3. Using a "template" or a "reusable slide deck" for lesson planning is a strategy to improve: • A) Efficiency • B) Instructional Diversity • C) Subject Matter Mastery • D) Classroom Discipline • Hint: Templates reduce the time spent on repetitive formatting. 4. If a teacher provides detailed, personalized feedback to every student but submits the grades two weeks late, they have achieved: • A) High Quality, Low Efficiency • B) Low Quality, High Efficiency • C) High Quality, High Efficiency • D) Low Quality, Low Efficiency • Hint: The work itself is excellent, but the timing is poor. 5. Which tool improves Efficiency without sacrificing the Quality of assessment data? • A) Automated Google Forms for multiple-choice quizzes. • B) Giving everyone a passing grade to save time on checking. • C) Writing long paragraphs of feedback on 200 paper-based essays. • D) Skipping assessments entirely to finish the syllabus faster. • Hint: Look for a balance where technology handles the "busy work." 6. When discussing Quality in your RPMS portfolio, which "Means of Verification" (MOV) is most appropriate? • A) Sample of student work with constructive teacher comments. • B) A logbook showing you arrived at school at 7:00 AM daily. • C) A certificate for attending a 1-hour webinar. • D) A photo of your organized teacher's cabinet. • Hint: Quality is evidenced by the impact on student learning. 7. The concept of "Doing the right things" (Effectiveness) represents: • A) Quality • B) Efficiency • C) Speed • D) Compliance • Hint: "Doing the right things" is about results; "Doing things right" is about process. 8. How does "Efficiency" help a teacher maintain "Quality" in the long run? • A) It prevents burnout by optimizing workload, leaving energy for creative teaching. • B) It allows the teacher to take more side jobs. • C) It ensures the teacher never has to talk to parents. • D) It proves that the teacher is smarter than their peers. • Hint: Consider the relationship between teacher well-being and performance. 9. If a teacher's RPMS rating for Quality is 5 (Outstanding) but Efficiency is 2 (Fair), what is the most likely reason? • A) The teacher produces excellent work but often misses deadlines. • B) The teacher is very fast but makes many mistakes in their reports. • C) The teacher is both slow and produces poor results. • D) The students are failing despite the teacher being very organized. • Hint: Check the gap between the high-standard output and the slow delivery. 10. What is the ultimate goal of balancing Quality and Efficiency in the PPST-RPMS? • A) To achieve sustainable professional excellence that benefits the learners. • B) To get a higher salary increase only. • C) To impress the School Head during the observation. • D) To finish the school year with the least amount of work possible. • Hint: It's about long-term growth for both teacher and student. ________________________________________ Answer Key: 1. A | 2. A | 3. A | 4. A | 5. A | 6. A | 7. A | 8. A | 9. A | 10. A ________________________________________

EVALUER LE RISQUE CLIENT I Les enjeux liés au risque client II la prise de renseignements pendant la phase commerciale III L’évaluation de la solvabilité d’un prospect ou client 1. A partir du bilan comptable 2. A l’aide d’indicateurs internes IV Les outils d’évaluation des risques I Les enjeux liés au risque client 1. Définition et critères de risques On entend par risque client l’ensemble des situations dans lesquelles le client pourrait compromettre la pérennité du fournisseur. Quelques critères permettent de repérer le risque client : - la taille et l’âge de l’entreprise - le produit qu’elle propose, - son client avec ses propres clients (la sous traitance par exemple induit un lien de dépendance) - le secteur sur lequel elle évolue - la concurrence qu’elle subit - et le montant de ses disponibilités On peut ainsi répartir les degrés de risque : 2. Les impayés clients : première cause de faillite des entreprises Par principe, l’entreprise dépense avant d’encaisser. En accordant des délais de paiement, elle se prive de trésorerie. Elle a alors un besoin en fonds de roulement (BFR), c'est-à-dire besoin de disposer d’une trésorerie d’avance. Tout retard de paiement engendre donc une augmentation du BFR que l’entreprise n’est parfois plus en état de couvrir (découvert bancaire).Lorsque le client est insolvable, c’est un manque de trésorerie qui pèse sur l’entreprise et donc sur sa pérennité. La PME limite donc les risques si certains de ses clients payent comptant. Les entreprises activent donc plusieurs stratégies pour faire face à leurs impayés : 29% gèrent les relances en interne, 24% négocient des facilités de caisse avec leur banque et 19% négocient avec les fournisseurs. II la prise de renseignements pendant la phase commerciale L’entreprise qui souhaite conclure un contrat avec un prospect professionnel peut consulter un certain nombre de documents disponibles auprès d’organismes. Les organismes les plus sollicités sont : - la greffe du tribunal de commerce : elle délivre gratuitement des informations sur les entreprises immatriculées au registre du commerce et des sociétés telles que les statuts, les comptes annuels, l’état d’endettement, l’extrait kbis. L'extrait Kbis représente la véritable « carte d'identité » à jour d'une entreprise immatriculée au Registre du Commerce et des Sociétés (RCS). - les sociétés spécialisées fournissent des informations commerciales et financières, des documents comptables et des analyses payantes permettant de vérifier l’état de santé des entreprises : - les cabinets de recouvrement et sociétés d’assurance : ils réalisent des enquêtes de solvabilité et émettent un avis sur le risque de défaillance sous forme de score ou de note. - Les banques : les entreprises sont notées par les banques. La cotation de la banque mesure la capacité de l’entreprise à honorer ses engagements financiers sur 3 ans. Grâce à cette cotation, la PME peut ainsi , par l’intermédiaire de la banque, vérifier si le prospect ou client est solide financièrement. III L’évaluation de la solvabilité d’un prospect ou client La solvabilité correspond à la capacité de l’entreprise à faire face à ses engagements à long terme. L’entreprise est solvable si la valeur de ses actifs (immobilisations, créances, stocks et disponibilités) est supérieure à ses emprunts et dettes. Une entreprise peut être solvable mais peut manquer de liquidités, c'est-à-dire d’argent disponible au quotidien. La liquidé mesure donc la capacité de l’entreprise à faire face à ses engagements à court terme. 1. A partir du bilan comptable Le bilan comptable fournit des indications sur la santé financière de l’entreprise prospect Les définitions que vous devez maitriser : • Pour l’actif : C’est quoi une Immobilisation ? La notion d'immobilisation intègre l'ensemble des biens durables détenus par une entreprise sur plus d'un exercice comptable et qui ne sont pas destinés à la revente. Les immobilisations financières correspondent aux actifs financiers d'utilisation durable possédés par l'entreprise. Il s'agit notamment des titres de participation, des prêts accordés… Les immobilisations incorporelles comprennent les frais d'établissement, les frais de recherche et développement, les concessions, brevets, licences, marques, logiciels et autres droits similaires, le droit au bail, le fonds commercial. Une immobilisation corporelle correspond à un actif physique que l’entreprise entend utiliser au-delà de la clôture de l’exercice comptable en cours : les terrains, les constructions, l’agencement et les installations générales, l’outillage, le matériel, les véhicules, le mobilier et les équipements informatiques. Que signifie disponibilités ? Le poste "Disponibilités" est constitué des montants détenus en caisse (pièces et billets que l'entreprise possède) et des avoirs en banque (argent détenu sur les comptes bancaires de l'entreprise). On utilise également le terme de trésorerie. C’est quoi une valeur mobilière de placement ? Ce sont des titres financiers, actions ou obligations. En comptabilité, elles correspondent aux excédents de trésorerie placés par l'entreprise. • Pour le passif : Que signifie capitaux propres ? Les capitaux propres sont les ressources financières que possède l'entreprise Le capital social d’une entreprise est égal au montant total des apports de biens et d’argent des associés Que signifie réserves ? Cumul des bénéfices des exercices antérieurs qui n'ont pas été redistribués aux propriétaires de l'entreprise, ni intégrés dans son capital Que signifie résultat ? Il correspond aux ressources restantes à l'entreprise une fois les charges déduites du chiffre d'affaires. 2 A l’aide d’indicateurs internes Une entreprise manque souvent de temps et de moyens pour suivre l’ensemble des ses encours clients. Toutefois, il est nécessaire d’analyser régulièrement certains supports pour anticiper les problèmes de trésorerie. Elle peut - analyser son portefeuille clients via la méthode ABC (vu dans un chapitre précédent), - prendre du recul sur les retards de paiement : le service comptable signale les retards de paiement ou les demandes régulières de report d’échéances. La balance âgée permet de visualiser les clients à relancer Exemple : - mettre en place des indicateurs de suivi des impayés via un tableau Excel Exemple : IV Les outils d’évaluation des risques Les entreprises peuvent se procurer des logiciels dédiés au risque client mais il sont souvent très complexes à utiliser. Certaines entreprises utilisent le crédit management : c’est l’ensemble des procédures financières ou juridiques visant à optimiser le chiffre d’affaires de l’entreprise en accélérant les règlements clients. Une des méthodes de crédit management s’appelle la méthode des points de risque. Elle consiste à classer les clients selon leur risque afin de leur fixer des modalités de paiement adaptés. Elle permet donc d’évaluer les risques de coopération et de se prémunir au cas par cas. Exemple de tableau des points de risque

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