ป.3แบบทดสอบท้ายหน่วยแรงในชีวิตประจำวัน
Quiz by วีรภัทร นาคสีทอง
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
วัตถุในข้อใดกำลังเคลื่อนที่(ว 2.2 ป.3/1)
หน่อไม้อยู่บริเวณต้นไผ่
กระทงลอยในแม่น้ำ
เหรียญสลึงวางบนเหรียญบาท
จักรยานจอดอยู่
300s - Q2
จากภาพข้อใดคือการเคลื่อนที่ของลูกแบดมินตัน (ว 2.2 ป.3/1)
เคลื่อนที่ช้าลงแล้วหยุดนิ่ง
เครื่องที่ทิศทางเดียวและเร็วขึ้นเรื่อยๆ
เครื่องที่ทิศทางเดียวและช้าลงเรื่อยๆ
เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่กลับไปกลับมา
300s - Q3
ข้อใดอธิบายแรงแม่เหล็กถูกต้อง(ว 2.2 ป.3/3)
แรงผลักระหว่างแม่เหล็กกับแม่เหล็กขั้วชนิดเดียวกัน
แรงผลักระหว่างแม่เหล็กกับแม่เหล็กขั้วต่างชนิดกัน
แรงดึงดูดระหว่างแม่เหล็กกับแม่เหล็กขั้วชนิดเดียวกัน
แรงผลักระหว่างแม่เหล็กกับสารแม่เหล็ก
300s - Q4
ทดลองวางแท่งแม่เหล็ก 2 แท่งใกล้กันแล้วเกิดแรงผลักกัน
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการทดลองข้างต้น(ว 2.2 ป.3/4)
วางแม่เหล็กขั้วชนิดเดียวกันไว้ใกล้กัน
วางแม่เหล็กขั้วใต้ใกล้กับขั้วใต้
วางแม่เหล็กขั้วเหนือใกล้กับขั้วใต้
วางแม่เหล็กขั้วเหนือใกล้กับขั้วเหนือ
300s - Q5
ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์ของแม่เหล็ก(ว 2.2 ป.3/3)
กรรไกร
ไม้บรรทัดเหล็ก
ลวดทองแดง
พัดลม
300s - Q6
ข้อใดคือแรงสัมผัส(ว 2.2 ป.3/2)
แม่เหล็กดึงดูดแม่เหล็ก
ดาวเทียมโคจรรอบโลก
การผลักกล่อง
แอปเปิลหล่นจากต้นแอปเปิล
300s - Q7
การออกแรงกระทำ( )ในทิศทางใดสามารถทำให้วัตถุเคลื่อนที่ได้เร็วที่สุด (ว 2.2 ป.3/1)
300s - Q8
การเล่นกระดานหกเป็นแรงสัมผัสหรือแรงไม่สัมผัส เพราะเหตุใด (ว 2.2 ป.3/2)
แรงไม่สัมผัสเพราะวัตถุกับคนไม่สัมผัสกัน
แรงสัมผัสเพราะ วัตถุสัมผัสกับพื้น
แรงสัมผัส เพราะ วัตถุสัมผัสกับคนที่ออกแรง
แรงไม่สัมผัสเพราะคนออกแรงไม่ต้องสัมผัสกัน
300s - Q9
วัตถุในข้อใดที่แม่เหล็กสามารถดูดได้ทั้งหมด(ว 2.2 ป.3/1)
คลิปหนีบกระดาษ ไม่บรรทัดยาง
เก้าอี้โลหะ ประตูตู้เย็น
ไม้เสียบลูกชิ้น ดินสอ
กระดาษหนังสือพิมพ์ ตุ๊กตาผ้า
300s - Q10
หากนำกระดาษมาวางคั่นแม่เหล็กกับตะปูจะเกิดผลอย่างไร (ว 2.2 ป.3/3)
แม่เหล็กไม่ดูดและไม่ผลักตะปู
แม่เหล็กสามารถดูดตะปูได้
แม่เหล็กผลักตะปูออกไป
แม่เหล็กดูดและผลักตะปูสลับกัน
300s - Q11
ของผสมข้อใดสามารถใช้แรงแม่เหล็กช่วยในการแยกสารออกจากกันได้(ว 2.2 ป.3/3)
หินปูนกับน้ำ
ทรายกับผงตะไบเหล็ก
เกลือกับน้ำตาล
แป้งมันกับหินปูน
300s - Q12
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแม่เหล็กในชีวิตประจำวัน(ว 2.2 ป.3/1)
เข็มทิศ
ตุ๊กตาล้มลุก
กันชนประตู
เครื่องใช้ไฟฟ้า
300s - Q13
สิ่งใดที่ช่วยเก็บตะปูที่หล่นเต็มพื้นได้รวดเร็วและเหมาะสมที่สุด(ว 2.2 ป.3/3-4)
ใช้แม่เหล็กดูดตะปูขึ้นมา
ใช้เครื่องดูดฝุ่นดูดตะปู
ใช้ไม้กวาดกวาดรวมใส่ที่ตักผง
ใช้มือหยิบตะปูทีละตัวใส่ถุง
300s - Q14
เกิดอะไรขึ้นกับลูกฟุตบอลในขณะที่นักกีฬาเตะลูกฟุตบอลชนเสาประตูอย่างแรง(ว 2.2 ป.3/1)
ไม่มีอะไรเกิดขึ้น
หยุดนิ่ง
เคลื่อนที่ช้าลง
เปลี่ยนทิศทางการเคลื่อนที่
300s - Q15
ข้อใดเป็นสารแม่เหล็ก(ว 2.2 ป.3/3)
กระดาษแข็ง กระจกเงา
แปรงสีฟัน ไม้จิ้มฟัน
ผ้าเช็ดหน้า ยางรัดผม
เข็มกลัด ลวดเย็บกระดาษ
300s
