
4.2
Quiz by Karin Stipdonk
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
wat is de eenheid van geluidssterkte?
Users enter free textType an Answer30s - Q2
Wat is de juiste afkorting van Hertz?
Users enter free textType an Answer30s - Q3
wat kan er ontstaan door te werken in een lawaaierige omgeving?
Users enter free textType an Answer30s - Q4
vanaf hoeveel decibel kan het gehoor beschadigd raken?
Users enter free textType an Answer30s - Q5
de ernst van de gehoorschade is afhankelijk van de duur van de blootstelling
truefalseTrue or False30s - Q6
wat kun je doen om gehoorschade te voorkomen?
oordopjes
30s - Q7
geluidssterkte meet je met een
Users enter free textType an Answer30s - Q8
als je van een geluidsbron af gaat, dan geeft de dB-meter ...... aan
meer
minder
30s - Q9
Als je naar een geluidsbron toe gaat, dan geeft de dB-meter ..... decibel aan.
minder
meer
30s - Q10
Dichtbij een geluidsbron is het geluid ........ dan op grote afstand van de geluidsbron.
harder
zachter
lager
hoger
30s - Q11
Ver van een geluidsbron is het geluid ....... dan dichtbij een geluidsbron.
harder
zachter
lager
hoger
30s - Q12
Waarom draagt de man op de foto gehoorbeschermers?
Hij luistert tijdens het werk naar de radio.
Hij beschermt zijn oren tegen het slijplawaai.
Hij heeft last van koude oren.
30s - Q13
Wat is het beste materiaal aan de binnenkant van een gehoorbeschermer?
een metalen plaatje
schuimrubber
Wat is het beste materiaal aan de binnenkant van een gehoorbeschermer?
30s - Q14
Kun je in deze situatie gehoorbeschadiging krijgen?
truefalseTrue or False30s - Q15
Kun je in deze situaties gehoorbeschadiging krijgen of niet?
falsetrueTrue or False30s