วิมลคนดี

                     วิมลเป็นเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุก ๆ เช้าก่อนไปโรงเรียนวิมลจะช่วยแม่ทำขนมและนำขนมไปส่งตามร้านต่างๆ แล้วจึงจะอาบน้ำไปโรงเรียน หลังจากเลิกเรียนวิมลก็จะรีบกลับบ้านมาช่วยงานบ้านและเลี้ยงน้องแทนแม่ที่ต้องออกไปขายผักแม่มักจะบอกวิมลเสมอว่าให้วิมลเป็นเด็กดี

และตั้งใจเรียนหนังสือถึงแม้ว่าครอบครัวจะลำบากแต่เราต้องอดทนเพื่ออนาคตข้างหน้า วิมลเชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งสอนของแม่ตลอดมา

วิมลแสดงบทบาทของตนเองที่บ้านวิมลจะช่วยแม่ทำงานเชื่อและปฏิบัติตามคำสอนของแม่ที่โรงเรียนวิมลแสดงบทบาทตนเองโดย.........................................

เมื่ออยู่ที่โรงเรียนนักเรียนมีสถานภาพ เป็น............................... เป็นลูกศิษย์ เป็นหัวหน้าห้องเรียน

เมื่ออยู่ที่บ้านนักเรียนมีสถานะ..................... เป็นพี่ เป็นน้อง เป็นหลาน

วิมลคนดี

                     วิมลเป็นเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุก ๆ เช้าก่อนไปโรงเรียนวิมลจะช่วยแม่ทำขนมและนำขนมไปส่งตามร้านต่างๆ แล้วจึงจะอาบน้ำไปโรงเรียน หลังจากเลิกเรียนวิมลก็จะรีบกลับบ้านมาช่วยงานบ้านและเลี้ยงน้องแทนแม่ที่ต้องออกไปขายผักแม่มักจะบอกวิมลเสมอว่าให้วิมลเป็นเด็กดี

และตั้งใจเรียนหนังสือถึงแม้ว่าครอบครัวจะลำบากแต่เราต้องอดทนเพื่ออนาคตข้างหน้า วิมลเชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งสอนของแม่ตลอดมา

จากสถานการณ์วิมลมีสถานภาพที่บ้านวิมลมีสถานภาพเป็นลูก ที่............................วิมลมีสถานภาพเป็นนักเรียน)

วิมลคนดี

                     วิมลเป็นเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุก ๆ เช้าก่อนไปโรงเรียนวิมลจะช่วยแม่ทำขนมและนำขนมไปส่งตามร้านต่างๆ แล้วจึงจะอาบน้ำไปโรงเรียน หลังจากเลิกเรียนวิมลก็จะรีบกลับบ้านมาช่วยงานบ้านและเลี้ยงน้องแทนแม่ที่ต้องออกไปขายผักแม่มักจะบอกวิมลเสมอว่าให้วิมลเป็นเด็กดี

และตั้งใจเรียนหนังสือถึงแม้ว่าครอบครัวจะลำบากแต่เราต้องอดทนเพื่ออนาคตข้างหน้า วิมลเชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งสอนของแม่ตลอดมา

วิมลแสดงบทบาทของตนเองที่บ้านวิมลจะ..........................................เชื่อและปฏิบัติตามคำสอนของแม่ที่โรงเรียนวิมลแสดงบทบาทตนเองโดยการตั้งใจเรียน