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13 questions
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- Q1O termo abordagemé mais abrangente e engloba os pressupostos teóricos acerca da língua e aprendizagem.é mais restrito que Método.é sinônimo de método.30s
- Q2De acordo com Leffa, os termos aprendizagem e aquisição...não se aplicam ao processo de aprendizagem de línguas.são sinônimossão diferentes.irrelevantes.30s
- Q3O professor precisa deter o domínio da terminologia gramatical e o conhecimento profundo das regras do idioma alvo.AGTSugestologiaLeituraAudiolingual30s
- Q4O ensino da segunda língua consiste na transferência da primeira pela segunda.LeituraDiretoAudiolingualAGT30s
- Q5A língua materna nunca deve ser usada em sala; usa-se gestos e gravuras para transmitir significado;SugestologiaLeituraAGTAD30s
- Q6O desenvolvimento de vocabulário é essencial para contribuir com o objetivo maior desta abordagem.AudiolingualLeituraAGTAD30s
- Q7Abordagem desenvolvida pelo exército americano durante a Segunda Guerra Mundial.AGTAudiolingualALAD30s
- Q8Língua é fala, não escritaAudiolingualALAGTAD30s
- Q9Enfatiza os fatores psicológicos da aprendizagem, que devem ser favorecidos até pelo ambiente físicoAudiolingualDiretoLeituraSugestologia30s
- Q10Aprendizagem por aconselhamento...não aceita a interferência do professor.não permite repetições.consiste no uso de terapia de grupo com o professor sempre traduzindo o que o aluno quer dizer.30s
- Q11O Método silenciosopermite o professor traduzir todas as frases.o ensino de pronúncia é irrelevante.faz uso de bastões coloridos que criam situações de aprendizagem.30s
- Q12A premissa básica é que o aluno deve receber um input linguístico quase totalmente compreensível.Abordagem comunicativaLeituraDiretoAbordagem Natural30s
- Q13A língua deve ser analisada por um conjunto de eventos comunicativos.DiretoAGTAbordagem ComunicativaLeitura30s