Araling Panlipunan 8
Quiz by Marny Bulac
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Ang Renaissance ay isang yugto ng panahon na kakikitaan ng maraming mga pagbabago sa iba’t ibang aspeto. Alin sa mga pahayag ang pagbabagong naganap sa aspetong pang-ekonomiya?
A. Ang pagiging mapang-usisa atpagtuklas ng mga ebidensya
D. Ang paglago ng kalakalan at pag-usbong ng mgabanker at sistema ng pagpapautang
B. Ang pagkakaroon ng makabagong kaalaman sa siyensya dulot ng pagsisiyasat
C. Ang pag-uumpisa ng eksplorasyon dala ng mga kagamitan sa paglalakbay
30s - Q2
Kung ang transisyunal na panahon ng “muling pagsilang” ay nagdulot ng positibong pagbabago at pag-unlad, hindi rin maiiwasang mayroon itong mga hamon at hindi mabuting resulta. Alin sa mga sumusunod ang negatibong epekto ng Renaissance?
D. Pagkakaroon ng hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mga bagong bansa sa Europa
A. Pagkabuo ng mga lungsod at estado
C. Nagpasimula ito ng kolonyalismo atimperyalismo ng mga bansa sa Europa
B. Ang paglakas muli sa kapangyarihan ng mga imperyo
30s - Q3
Ang Kasunduan sa Versailles ay ang pinakamahalagang kasunduan sa lahat ng kasunduang pangkapayapaan na nagdulot ng katapusan ng Unang Digmaang Pandaigdig. Alin sa mga epekto ng kasunduan para sa Alemanyaang hindi napabilang?
D. Ginawaran itong matinding parusa at pinagbayad ng napakalaking reparations
B.Pinarusahan ng kamatayan ang pinuno ng Alemanya
A. Nahirapan angAlemanya sa iginawad na parusa
C. Napahiya angAlemanya at umalis ito sa League of Nations
30s - Q4
Paano nakikita ang pagsisikap ng mga bansa sapagtataguyod ng kapayapaan sa pamamagitan ng kanilang ugnayan sa iba't ibanginternasyonal na institusyon at organisasyon?
C.Partisipasyon sa pagbuo at pagsasagawa ng mga resolusyon ng kapayapaan atseguridad ng United Nations (UN).
B. Paglahok samga negosasyon ng World Trade Organization (WTO) para sa pandaigdigangkalakalan at kaunlaran.
D. Pagpapalakas ng ugnayan sa Association ofSoutheast Asian Nations (ASEAN) para sa regional na seguridad at kapayapaan.
A. Pagsasagawa ngmga joint military exercises sa ilalim ng North Atlantic Treaty Organization(NATO).
30s - Q5
Ano ang isa sa mgapangunahing dahilan na nagdulot ng pagkakabuo ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig?
B. Pagsalakay ng Japan sa Pearl Harbor
A. Pagbagsak ng Unyon ng Sobyet
C. Pag-aalborotong komunismo sa Europa
D.Paglakas ng kapangyarihan at ambisyon ng Nazi Germany
30s - Q6
Alin sa sumusunod nasangay ng mga Bansang Nagkakaisa ang siyang nagbibigay ng mga payo ng advisorytungkol sa mga legal na katanungan na isinumite dito sa pamamagitan ng mgaawtorisadong internasyunal na ahensya at nagpapasya sa mga kasong may kinalamansa alitan ng mga bansa?
A. Security Council
B. General Assembly
C. Trusteeship Council
D. International Court of Justice
30s - Q7
Sinikap ng mga makapangyarihang bansa saEurope ang pagpaparami ng kanilang armas bilang paghahanda sa anumangdigmaan.Ano ang papel ng militarismo sa pagsisimula ng digmaan?
A. Mas lumala pa ang rebelyon
C. Nagdulot ito ng kompetisyon sapagpapalakas ng armas at hukbo
D Nagpalakas itong kooperasyon at pagkakaisa sa pagitan ng mga bansa
B. Nagdulot ito ng kapayapaan at seguridad
30s - Q8
Ang DigmaangPunic ay sa pagitan ng Roma at Carthage. Ang alitang ito ay naganap dahil sapagnanais ng Roma na mapalawak ang teritoryo at makontrol ang kalakalan saMediterranean. Ayusin ang mga impormasyon ayon sa pagkakasunodsunod napangyayari sa Digmaang Punic.
I. Naganapnang salakayin ng Carthage and isang kaalyansang lunsod ng Roma.
II. Dinaig ngRoma ang makapangyarihang hukbong pandagat ng Carthage.
III. Angtangkang pagsakop ni Heneral Hannibal ng Carthage sa Roma ay nabigo.
A. I, II, III
B.II, III, I
C. I,III,II
D. II,I,III
30s - Q9
Ang mga sumusunod na impormasyon may kinalamansa kaugnayan ng heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng mga sinaunang kabihasnansa daigdig maliban sa isa.
A. Ang pagkakaroon ng matabang lupa samga lambak-ilog.
C. Ang pagkakaroon ng mga disyerto atkabundukan sa paligid ng mga sinaunang kabihasnan
D. Ang pakikipagkalakalan ng mgasinaunang tao sa pamamagitan ng paggamit ng mga sasakyang pandagat.
B. Ang paglalaro ng mgasinaunang tao ng larong pampalakasan
30s - Q10
Alin sa mga sumusunod ang tamangpinagkukunan ng impormasyon para mataya ang impluwensya ng mga kaisipanglumaganap sa Gitnang Panahon?
A. **Mga manuskrito at aklat naisinulat ng mga pilosopo at teologo noong Gitnang Panahon** tulad nina St.Thomas Aquinas at St. Augustine.
B. **Mga kasalukuyang artikulo sainternet tungkol sa modernong teknolohiya** at ang epekto nito sa kasalukuyanglipunan.
C. **Mga monumento at arkitektura ngmga simbahan at kastilyo** na itinayo noong Gitnang Panahon.
D. **Mga guhit at larawan sa mgapahayagan** na nagpapakita ng mga makabagong trend sa fashion at sining.
B. A at C
C. A at D
A. A at B
D. B at C
30s - Q11
Paano nakaimpluwensiya ang aklat ni John Locke sa pagbuo ng saligang batas ng Amerika?
B. Pinalakas nito ang mga ideya ng demokrasya at karapatan ng mga indibidwal
C. Nagbigay ito ng ideya para sa isang solong pamahalaan na may iisang layunin
A. Pinanatili nito ang kapangyarihan ngmga hari at prinsipe sa Amerika
D. Nagpatibay ito sa ideya ng kolonyalismo at mga teritoryal na kontrol
30s - Q12
Bakit sinabing pakunwaring tulong lamang ang nakapaloob saneokolonyalismo?
B. Dahil mas pinapaboran nito ang kapakanan ngmga mahihirap kaysa mga mayayaman.
C. Sapagkat ang bansang tumulong ang mas nangangailangan ngayuda kaysa bansang tinutulungan.
A. Dahil itinali lamang ang bansangtinulungan sa patakaran at motibo ng bansang tumulong.
D. Sapagkat hangarin ng bansang tumulong nadirektang sakupin at angkinin ang lupain ng bansang sinaklolohan.
30s - Q13
Ano ang papel ng mga misyonaryo sa proseso ng Kolonyalismo?
A. Pagpapatupad ng batas para sa kaayusan ng lahat ng nasasakupan
D. Pagpapalaganap ng kolonyal na industriyalisasyon
C. Pagpapalaganap ng Kristiyanismo at pag-aakay sa mga katutubo sa kanilangkultura
B. Pagtutok sa edukasyon at pagpapalaganap ng kulturang Europeo
30s - Q14
Ano ang tawag sa uri ng pamahalaan kungsaan ang namumuno ay siya ring puno ng relihiyon ng estado?
D. Sosyalismo
C. Kapitalismo
B. Totalitaryanismo
A. Awtoritaryanismo
30s - Q15
Ano ang mahalagang papel ng teknolohiya sapagsisimula ng unang yugto ng kolonyalismo ng mga Europeo?
D. Nakakatuklas sila ng mga lupaing hindi panagagalugad at mga sibilisasyong hindi pa natutuklasan
B. Mataas ang kanilang ani sa sakahan at napaparami ang mga alagang hayop
C. Naging sikat sila dahil sa ginawa nitong imbensiyon sa larangan ngpaglalayag
A. Napapalaganap nila ang relihiyongKristiyanismo sa iba’t ibang bahagi ng mundo
30s