Quizalize logo
placeholder image to represent content

ASESMEN PEMBELAJARAN IPAS

Quiz by Imatuss 15

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measure skills
from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
20 questions
Show answers
  • Q1

    Saat kegiatan kerja bakti membersihkan halaman, siswa melihat langsung beberapa hewan yang berada di lingkungan tersebut. Siswa melihat belalang yang sedang hinggap di rumput, laba-laba di pagar, dan burung terbang di sekitar taman. Jika di susun menjadi jaring-jaring makanan, manakah urutan yang tepat...

    Belalang → laba-laba → burung

    Belalang →burung→ laba-laba

    Semut → belalang→ burung

    Belalang → semut→ burung

    30s
  • Q2

    Perhatikan gambar berikut!

    Sikap yang ditunjukkan pada gambar adalah...

    Question Image

    Mengabaikan kebersihan lingkungan

    Merusak dan mencemari lingkungan

    Tidak peduli terhadap lingkungan

    Tanggung jawab terhadap lingkungan

    30s
  • Q3

    Tanaman yang dirawat dengan baik, seperti rutin disiram oleh siswa setiap pagi, memberikan manfaat besar bagi lingkungan. Salah satu manfaat utama dari tanaman tersebut adalah sebagai...

     Penyerap air 

    Penghasil oksigen

    Penyejuk lingkungan

    Penyaring debu

    30s
  • Q4

     Siswa mendapat tugas untuk mengamati lingkungan di sekolah. Saat melakukan pengamatan, siswa menemukan berbagai jenis tanaman, yaitu belalang yang sedang makan daun, katak yang berada di sekitar kolam, ular yang muncul di semak, dan burung yang hinggap dipohon. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, jika di buat jaring-jaring makanan yang tepat adalah...

    Answer Image
    Answer Image
    Answer Image
    Answer Image
    30s
  • Q5

    Jika di sekolahmu terdapat banyak botol plastik bekas minuman, cara paling kreatif untuk memanfaatkannya adalah...

    Membuangnya ke tempat sampah plastik

    Membiarkannya menumpuk disudut kelas

    Membuat pot dari botol bekas

    Menggunakannya kembali untuk air minum

    30s
  • Q6

    Di halaman sekolah terdapat papan bertuliskan “Jangan Injak Rumput”. Namun, beberapa siswa tetap melintas diatas rumput saat istirahat.

    Melanggar aturan sekolah seperti menginjak rumput tidak menunjukkan sikap disiplin dalam menjaga lingkungan.

    true
    false
    True or False
    30s
  • Q7

     Usai menyiram tanaman, Adi membiarkan air mengalir terus tanpa dimatikan, sehingga banyak air terbuang sia-sia ke jalan.

    Sikap tersebut menunjukkan sikap disiplin menjaga lingkungan.

    false
    true
    True or False
    30s
  • Q8

    Apa tujuan dari kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah?

    Meningkatkan kedisiplinan saat bekerja

    Menumbuhkan semangat gotong royong

    Keseimbangan ekosistem tetap terjaga

    Melatih kebersamaan antar teman

    30s
  • Q9

    Salah satu bentuk tanggung jawab siswa dalam menjaga sumber energi di sekolah adalah...

    Mematikan lampu saat ruang kelas tidak digunakan

    Membiarkan alat elektronik menyala saat tidak digunakan

    Menggunakan listrik berlebihan tanpa alasan yang jelas

    Tidak peduli penggunaan energi di lingkungan sekolah

    30s
  • Q10

    Contoh kegiatan gotong royong yang bermanfaat bagi ekosistem sekolah adalah...

    Duduk santai saat kerja bakti

    Menyapu halaman bersama setiap pagi

    Menyuruh teman menyapu halaman sekolah

    Membersihkan kelas setiap pagi sendirian

    30s
  • Q11

    Saat kegiatan “Jum’at bersih”, semua siswa membersihkan lingkungan sekolah. sikap manakah yang mencerminkan tanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan?

    Menyuruh teman tanpa ikut membersihkan lingkungan

    Membiarkan sampah berserakan di sekitar kelas

    Menyimpan sampah tanpa membuang ke tempatnya

    Membersihkan area sekolah secara bergotong-royong

    30s
  • Q12

    Di taman sekolah terdapat berbagai jenis tanaman, jika tanaman tersebut tidak dirawat dengan baik, apa dampak yang mungkin terjadi terhadap keseimbangan ekosistem sekolah?

    Ekosistem terganggu karena produsen makin berkurang

    Ekosistem terganggu karena konsumen makin bertambah

    Ekosistem terganggu karena oksigen makin berkurang

    Ekosistem terganggu karena matahari matahari terlaluterik

    30s
  • Q13

    Sekelompok siswa menemukan kardus bekas di gedung sekolah. Jika ingin memanfaatkannya secara kreatif, tindakan yang paling tepat adalah...

    Menggunakan kardus untuk tempan menyimpan

    Melipat kardus agar lebih rapi

    Membuat rak buku dari kardus

    Menggunakan kardus sebagai meja darurat

    30s
  • Q14

    Jika di perpustakaan sekolahmu banyak koran bekas yang tidak terpakai, tindakan kreatif yang dapat kita lakukan adalah...

    Membungkus barang bekas dengan koran

    Merobek dan membuang ke tempatnya

    Membakar koran agar cepat habis

    Membuat tempat pensil dari koran

    30s
  • Q15

    Mengapa menjaga kebersihan lingkungan secara bersama-sama penting untuk ekosistem sekolah?

    Agar lingkungan tetap sehat dan harmonis

    Agar makhluk hidup berkembang dengan baik

    Agar halaman sekolah bersih setiap hari

    Agar taman terlihat luas dan bersih

    30s

Teachers give this quiz to your class