Assessment in ESP 4 - Ikalawang Markahan
Quiz by Sisa Alave
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 4 skills from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Nararapat gawin upang maipakita ang paghingi ng paumanhin sa kapuwa.
D. Patulan sa pamamagitan ng pakikipag-away ang sinumang taong
hahadlang sa iyong gagawin
A. Kausapin ang taong ginawan ng kamalian.
C. Ipagmalaki sa kaklase ang ginawa.
B. Ipagwalang bahala ang nagawa dahil hindi naman umiyak yung
taong nagawan ng mali.
30sEsP4P- IIa-c–18 - Q2
Wastong salita na ginagamit sa paghingi ng paumanhin sa kapuwa.
C. Pasensiya ka na.
D. Di ko kasalanan iyon.
A. Buti nga sa’yo!
B. Ikaw kasi!
30sEsP4P- IIa-c–18 - Q3
Pinagbintangan ka ng inyong matalik na kaibigan sa pagkuha ng baon ng iyong kaklase. Ano ang dapat mong gawin?
A. Kakausapin ko ang aking kaibigan kahit may nagawa siyang kamalian sa akin.
B. Isusumbong sa guro ang maling paratang ng kaibigan.
C. Babansagan ang kaibigan ng katawagang katawa-tawa.
D. Hindi na papansinin ang kaibigan.
30sEsP4P- IIa-c–18 - Q4
May programa sa iyong paaralan. Nakita mo ang mga kasuotan ng iyong kaklase ay bago bukod kay Dulce nakupas at luma pa. Ano ang dapat mong gawin?
A. Pagtatawanan si Dulce.
D. Ibababa ang switch ng stage upang hindi matuloy ang palabas.
C. Uunawain ko ang kalagayan ni Dulce dahil hindi lahat ng tao ay makabili ng bagong kasuotan upang maiwasan ko din makasakit sa damdamin ng aking kapwa.
B. Hihilahin si Dulce upang hindi na siya makasali sa programa.
30sEsP4P- IIa-c–18 - Q5
Naibigay ko sa maling tao ang kahon na bilin ng aking guro. Ano ang dapat kong gawin?
D. Babalewalain ang nangyari.
C. Hindi na magpapakita sa guro.
A. Tinatanggap ko ang aking pagkakamali at hinaharap ang bunga ng aking ginawa.
B. Hindi aaminin ang ginawang pagkakamali.
30sEsP4P- IIa-c–18 - Q6
Nabalitaan mo na maraming tao ang biktima ng iba’t ibang kalamidad. Ano ang pwede mong gawin?
B. Ipagwalang bahala ko ito at di papansinin.
A. Hahayaan kong tumulong ang iba.
C. Iasa sa gobyerno ang tulong sa biktima ng kalamidad.
D. Sisikapin kong makatulong sa kahit anong paraan na aking makakaya at ipagdarasal ko rin sila.
30sEsP4P- IId–19 - Q7
Bakit kailangan tumulong sa mga kapus palad at biktima ng kalamidad?
A. Dahil marami ang tumutulong.
B. Dahil ito ang tama, dapat lahat ay nagtutulungan.
D. Dahil naawa ka sa mga taong kapus-palad at nangangailangan pero dahil bata pa ako kaya wala akong magagawa.
C. Dahil nabubuhay ang tao para sa kanyang sarili lamang.
30sEsP4P- IId–19 - Q8
Nakitani Jim na walang baon ang kanyang katabi sa upuan habang sila ay nagri rises. Si Jim ay :
B. Sabihin niya sa ibang kaklase na bigyan ng pagkain ang katabi.
D. Ipagpatuloyni Jim ang pagkain sapagkat hindi naman niya ito kaibigan.
A. Magkunwaring di pansin ang katabi.
C. Hahatian niya ng pagkain ang katabi dahil gutom na rin at walang baon.
30sEsP4P- IId–19 - Q9
Naglalakad pauwi si Carol ng napansin niyang hindi makatawid ang matanda sa pedestrian. Ano ang kanyang gagawin?
C. Itutuloy niya ang paglalakad dahil huli na siya sa klase.
B. Tutulungan muna niyang tumawid ang matanda.
D. Bayaan niya na lang at hintayin na may ibang tutulong sa matanda.
A. Hindi niya papansinin ang matanda.
30sEsP4P- IId–19 - Q10
Nalaman ng pamilya ni Lea na nagkasakit ng COVID ang isa nilang
kabarangay. Ano kaya ang kanilang gagawin?
A. Huwag pansinin ang maysakit.
C. Sisihin at pandirihan ang taong may COVID.
D. Ipagbigay alam agad sa Health Center o barangay ang balita at bigyan ng tulong.
B. Iiwasan ang taong nagkasakit ng COVID.
30sEsP4P- IId–19 - Q11
Ahensiyang nangunguna sa pangangalaga ng pangkalusugan ng mga
mamamayan sa bansa.
D. PCSO
C. DSWD
B. DOH
A. DILG
30sEsP4P- IIe– 20 - Q12
Ang ahensiyang ito ay ang responsible para sa kapayapaan, kaayusan at pagpapanatili ng seguridad ng mamamayan.
B. DOH
C. DSWD
D. PCSO
A. DILG
30sEsP4P- IIe– 20 - Q13
Tungkulin nila ang magkaloob ng pinansiyal na tulong sa mga kapus-palad na pasyente o may mga sakit.
D. PCSO
A. DILG
C. DSWD
B. DOH
30sEsP4P- IIe– 20 - Q14
Silaang nangunguna sa pagtulong sa mga nasalanta ng kalamidad tulad ng bagyo, lindol, sunog, baha atpagputok ng bulkan.
A. DILG
C. DSWD
D. PCSO
B. DOH
30sEsP4P- IIe– 20 - Q15
Alinsa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng paggalang sa ng pamamahinga?
B. Malakas na nagtatawanan ang magpipinsan habang natutulog ang
kanilang tita.
C. Sumigaw ng malakas si Nenita ng makitang nakahiga sa sala at
nagpapahinga ang kaibigang si Nelly.
A. Nilakasan ni Martina ang radyo habang natutulog ang kanyang ate.
D. Tumitigil sa paglalaro ang magkapatid na Ador at Andoy tuwing
natutulog ang kanilang lola sa hapon.
30sEsP4P-IIf-i– 21