En la clase de arte hacemos muchos _____.

-¿Almuerzas algunas veces a las once? -No, _____.

—¿Qué materiales _____ Uds. para la clase de arte? —_____ cinta adhesiva, reglas y tijeras. Pedir

Me encanta hablar y explicar cosas. Por eso me gusta _____ en la clase de historia.

Para aprender las palabras nuevas, yo las _____ muchas veces.

—¿Ves las grapadoras? —No, no veo _____.

Me encanta la clase de ciencias naturales porque es _____.

La profesora no está contenta. _____ tiene su tarea hoy

La profesora dice que la primera regla es _____ atención en la sala de clases.

—¿Qué haces en la clase de español? —Primero, repito las palabras nuevas para _____ el vocabulario.

—¿Qué tarea tienes para la clase de ciencias sociales? —Tengo que _____ sobre la sociedad europea del siglo XVIII.

Después de la sexta hora vamos a nuestros armarios y _____ los libros que necesitamos para la tarea en nuestras mochilas.

Cuando tengo un examen, yo _____ que estudiar mucho.

Hoy en la clase de ciencias sociales vamos a aprender sobre _____ civilizaciones pre-colombinas. (género - la civilización)

En la clase de _____ tengo que dar un discurso sobre la Revolución Industrial.

Tienes que entregar tu proyecto de laboratorio en la clase de _____ a tiempo para sacar una buena nota.

Hay que pedir ayuda si no _____. (entender)

—¿Qué _____ de tus clases este semestre? —Son bastante interesantes.

No puedes llegar tarde a la clase. Tienes que llegar _____.

Cuando tú no _____ al profesor, tienes que levantar la mano y preguntar.

—¿Qué reglas hay en la sala de clase? —Se prohíbe _____.

—¿Siempre entiendes lo que dice el profesor? —Sí, siempre _____ lo que dice.

¿Puedes prestarme _____ materiales para la clase de geometría? (gender is masculine for materiales )

—¿Alguien entiende las reglas? —No, _____ entiende las reglas.

—¿Qué hace el profesor cuando nadie escucha lo que dice? —Él _____ la pregunta.

Todos tienen que estar en sus _____ cuando empieza la clase.

¿Qué te gusta _____ de almuerzo en la escuela?

Me gusta cuando ellos _____ hamburguesas y papas fritas.

Pienso que la clase de física es muy difícil. Y tú, ¿qué _____?

¿Conoces a _____ persona que estudie los fines de semana?

—¿Qué _____ hacer Uds. en la clase de literatura? —_____ hacer un informe sobre José Martí.

Se prohíbe _____ en todas las clases en esa escuela.

La orquesta tiene un concierto mañana. Por eso _____ tanto.

¿_____ las reuniones del club de fotografía?

Yo no _____ bailar, pero _____ muchas bailarinas.

El club de español tiene cuarenta miembros y el de francés tiene veinticinco. El club de francés no es _____ como el de español.

En el club de fotografía, hay _____ fotógrafas como fotógrafos.

¿_____ tú España?

—¡María es muy buena bailarina! —Claro, hace 5 años que toma _____.

A veces, para las clases hay que _____ en la Red para buscar información para los proyectos.