Autogestión del aprendizaje

Capacidad para colocarse en el lugar de otra persona y sentir lo que esa persona siente.

Capacidad de expresar sentimientos y defender opiniones, respetando a los demás y sus opiniones, sin usar la violencia.

Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio y/o la experiencia.

Capacidad de las personas para interpretar, coordinar, ejecutar y evaluar de manera efectiva, eficiente y eficaz su funcionamiento en procesos de aprendizaje.

Método en el que los alumnos trabajan en grupos, generalmente con el objetivo de realizar una tarea especificada.

"...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Genera una interdependencia positiva que no implique competencia. Se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.

Expresión mental de las emociones cuando se identifican. Por lo general de larga duración, que se presenta en el sujeto como producto de las emociones que le hace experimentar algo o alguien

Reacción inmediata del ser vivo frente a una situación favorable o no. Reacciones subjetivas a la experiencia asociadas con cambios fisiológicos y conductuales. Son más intensas que los sentimientos, pero duran menos que éstos.

Función social que tiene el lenguaje en todas las sociedades. Acción de comunicarse. Transmitir señales mediante un código común al emisor y el receptor. Viene del latín comunis que significa común, utilizan un código compartido

Promueve el intercambio de ideas, solución de problemas, entender puntos de vista de otras personas y toma de decisiones.

la valoración, generalmente positiva, de uno mismo

Ser capaz de visualizar una meta esencial para obtener logros- exitos

Capacidad para enfocarte o concentrarte en una tarea o actividad durante un tiempo determinado

Vital para el aprendizaje; proceso de la mente para centrarse voluntariamente en algo y dejar de lado los distractores.

Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros.