
BIOLOGI
Quiz by Tima
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Hasil pengamatan disekitar halaman sekolah ditemukan beberapa jenis tanaman yaitu : lumut, paku, rumput, beringin dan cemara. Tanaman tersebut dapat di kelompokan menjadi satu kelompok karena memiliki ciri pemersatu
adalah …
Berklorofil
Berbiji terbuka
Berspora
Berkambium
45s - Q2
Dibawah ini beberapa gambar mahkluk hidup hasil pengamatan siswa di laboratorium :
Mahkluk hidup tersebut termasuk Kingdom Protista Karena …
Uniseluler
Multiseluler
Prokariotik
berklorofil
45s - Q3
Perhatikanlah nama kingdom berikut!
1. Kingdom Monera
2. Kingdom Fungi
3. Kingdom Plantae
4. Kingdom Animalia
5. Kingdom Protista
6. Kingdom Archaebacteria
1,2,3,5,4
1,5,3,6,2
2,3,4,6,1
1,5,2,3,4
30s - Q4
Perhatikan gambar rantai makanan berikut.
Hewan apakah yang berperan sebagai konsumen puncak?
Padi
Tikus
Elang
Katak
30s - Q5
Perhatikan jaring-jaring makanan di ekosistem sawah berikut ini !
Posisi yang benar dari mahkluk hidup dalam jaring-jaring makanan tersebut adalah …
Tingkat tropic III adalah ayam, katak , ular, elang sebagai konsumen II
Tingkat tropik II adalah Padi dan pohon sebagai konsumen I
Tingkat tropik IV adalah elang dan ular sebagai konsumen III
Tingkat tropik I adalah belalang, ayam, ulat, tikus sebagai produsen
30s - Q6
Perhatikan piramida ekologi berikut.
Jika populasi tingkat II punah, akan mengakibatkan populasi tingkat ....
III turun, I meningkat, IV meningkat
III turun, I meningkat, IV turun
III meningkat, I meningkat, IV meningkat
III meningkat, I turun, IV meningkat
30s - Q7
Di halaman sekitar sekolah siswa kelas X melakukan pengamatan interaksi antar komponen biotik. Hasil pengamatannya adalah: ada pohon kelapa dirambati oleh tanaman yang berdaun hijau dan ada
Sejenis akar yang menempel pada batang pohon kelapa. Tanaman merambat tersebut tumbuh dari dalam tanah. Berdasarkan data tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa interaksi keduanya bersifat ...
komensalisme
netral
parasitisme
predasi
30s - Q8
Hubungan timbal balik antara makhluk hidup yang satu dengan makhluk hidup yang lainnya pada sebuah ekosistem disebut ...
Interaksi
Simbiosis
piramida makanan
Rantai makanan
30s - Q9
Perhatikan gambar berikut !
Pola interaksi makhluk hidup pada gambar di atas adalah ...
Rantai makanan
piramida makanan
simbiosis
jaring-jaring makanan
30s - Q10
Perhatikan gambar berikut !
Pola interaksi makhluk hidup pada gambar di atas adalah ...
Simbiosis parasitisme
Rantai makanan
Simbiosis komensalisme
Simbiosis mutualisme
30s - Q11
Dalam suatu ekosistem sawah, terdapat beberapa komponen, antara lain
1. Bakteri pengurai
2. Tanaman padi
3. Ular
4. Tikus
5. Elang
Dari beberapa komponen-komponen tersebut, dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan rantai makanan yang benar adalah ...
2 – 3 – 4 – 5 – 1
1 – 2 – 4 – 3 – 5
2 – 4 – 3 – 5 – 1
4 – 2 – 3 – 5 – 1
30s - Q12
Dalam suatu ekosistem kolam terdapat :
1) ikan karnivora
2) bakteri pengurai
3) Fitoplankton
4) ikan herbivora
dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu maka rantai makanan yang susunannya ...
3 - 4 - 1 - 2
3 - 4 - 2 - 1
2 - 3 - 4 - 1
3 - 1 - 2 - 4
30s - Q13
Perbandingan jumlah produsen dan konsumen pada suatu ekosistem tergambar pada sebuah piramida makanan. Yang menempati posisi terbawah pada piramida tersebut adalah ...
Konsumen tingkat I
Konsumen puncak
Konsumen tingkat II
Produsen
30s - Q14
Dalam ekosistem sawah terdapat rantai makanan sebagai berikut !
Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang akan terjadi adalah ...
Tanaman padi tumbuh dengan baik
Populasi ular meningkat
Populasi belalang meningkat
Populasi elang punah
30s - Q15
Perhatikan data berikut ini:
1. ikan badut dengan anemon laut
2. ikan hiu dengan ikan remora
3. ikan lele dengan ikan cetul
4. ikan kakap dengan ikan hiu
Bentuk interaksi yang bersifat komensalisme ditunjukkan oleh…
3 dan 4
2 dan 3
4 dan 1
1 dan 2
30s