Naon anu dimaksud jeung rumpaka kawih?

Seni sastra anu ngagunakeun irama

Naon salah sahiji ciri khas rumpaka kawih?

Ngandung unsur irama jeung nada

Naon tujuan utama dari rumpaka kawih?

Ngungkapkeun émosi sareng gagasan

Naon fungsi utama rumpaka kawih dina masyarakat Sunda?

ngagambarkeun rasa jeung tradisi budaya

Naon ciri khas tina kawih Sunda?

melodi nu lembut jeung lirik nu puitis

sora nu keras jeung uso seniman

irama nu gancang jeung lirik nu teges

Naon peran rumpaka kawih dalam pendidikan generasi muda?

Mengajarkan nilai-nilai dan budaya lokal

Mempromosikan gaya hidup modern

Menjadi sumber ilmu pengetahuan ilmiah

Dari mana asal kata 'rumpaka' dalam rumpaka kawih?

Dari bahasa Sanskerta yang berarti 'karya'

Dari bahasa Prancis yang berarti 'puisi'

Dari bahasa Inggris yang berarti 'ruang'

Dari bahasa Arab yang berarti 'lagu'

Buatkan soal dalam bahasa sunda tentang rumpaka kawih

Bagus, mari saya buatkan soal khusus tentang **Mengenali Unsur Pembentuk Prompt untuk Kecerdasan Artifisial Generatif**. Soal ini bisa digunakan untuk latihan, kuis, atau evaluasi belajar. --- # 📘 Latihan Soal: Mengenali Unsur Pembentuk Prompt untuk Kecerdasan Artifisial Generatif ## 1. Pilihan Ganda 1. Unsur **konteks** dalam sebuah prompt berfungsi untuk… a. Menentukan panjang jawaban AI b. Menjelaskan latar belakang atau tujuan permintaan c. Mengatur gaya bahasa AI d. Membatasi jumlah kata dalam jawaban --- 2. Jika seorang pengguna menulis: *“Bertindaklah sebagai seorang guru sejarah, jelaskan Perang Dunia II dengan bahasa sederhana.”* Unsur yang ditonjolkan dalam prompt tersebut adalah… a. Konteks b. Peran (Role/Persona) c. Format d. Batasan --- 3. Manakah contoh **format output** dalam penyusunan prompt? a. “Tuliskan dalam bentuk tabel perbandingan.” b. “Gunakan bahasa yang mudah dipahami anak SMA.” c. “Jelaskan topik ekonomi global tahun 2025.” d. “Bayangkan Anda seorang penulis fiksi ilmiah.” --- 4. Apa manfaat memberikan **contoh (examples/few-shot prompting)** dalam sebuah prompt? a. Membuat AI lebih cepat memproses jawaban b. Memberi pola agar AI meniru gaya/struktur jawaban yang diinginkan c. Membatasi jumlah kata dalam jawaban d. Mengurangi kesalahan tata bahasa AI --- 5. Prompt berikut mengandung unsur apa? *“Tuliskan ringkasan 200 kata, hindari istilah teknis berlebihan.”* a. Peran dan gaya bahasa b. Instruksi dan batasan c. Konteks dan format d. Format dan contoh --- ## 2. Isian Singkat 1. Sebutkan **tiga unsur penting** dalam menyusun prompt yang baik! 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan **batasan (constraints)** dalam sebuah prompt. 3. Mengapa **konteks** sangat penting untuk menghasilkan jawaban AI yang sesuai? --- ## 3. Soal Praktik 1. Buatlah sebuah prompt untuk AI yang meminta: * Menjelaskan konsep **ekonomi hijau**, * Dalam bentuk **bullet point**, * Dengan gaya bahasa **formal**, * Untuk audiens mahasiswa ekonomi. 2. Susunlah prompt yang mengarahkan AI untuk menulis **puisi pendek tentang bunga mawar** dengan gaya romantis, namun batasi hanya **empat baris**. --- Apakah Anda mau saya buatkan juga **kunci jawaban & pembahasan** untuk soal ini agar lebih lengkap?

BUATKAN SOAL TENTANG MOTIVASI OLAHRAGA UNTUK MAHASISWA S1 PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN UNTUK MATA KULIAH PSIKOLOGI OLAHRAGA.BUATKAN DALAM BENTUK PILIHAN GANDA DENGAN 20 SOAL

Buatkan saya soal agama islam sd kelas 6 dengan materi kewajiban seorang muslim dalam bentuk pilihan ganda

Buatkan 20 soal pkn kelas xii dengan materi bhineka tunggal ika, praktik gotong royong dalam kehidupan masyarakat indonesia, berbagai ciri khas suku di indonesia, kerja sama dalam bergotong royong dengan tingkat kesukaran yang bervariasi

Buatkan saya soal materi melestarikan tradisi, kearifan lokal, dan budaya dalam masyarakat global berupa pilihan ganda

Buatkan desain teka-teki silang (crossword puzzle) bertema “Khamr dalam Islam – Pendidikan Agama Islam Kelas 5”. Gunakan tampilan yang rapi, edukatif, dan cocok untuk siswa kelas 5 MI. Sertakan judul besar “Teka-Teki Silang – Khamr dalam Islam”. Tampilkan kotak-kotak TTS dengan posisi mendatar dan menurun. Sertakan petunjuk soal berikut: Mendatar: Akar kata Arab khamr yang berarti menutup. Minuman yang menyebabkan hilangnya akal. Ibadah yang terhalang oleh khamr. Mazhab yang menyatakan khamr najis berat. Jumlah cambukan pada masa Umar bin Khattab. Tujuan utama keharaman khamr: menjaga …. Salah satu hikmah menjauhi khamr: membangun …. Menurun: Penyebutan lain perbuatan keji dalam QS. Al-Maidah 90. Setan menimbulkan ……. dan kebencian. Jumlah cambukan pada masa Rasulullah SAW. Bagian tubuh yang secara makna “ditutupi” khamr (pusat berpikir). Segala zat yang sedikitnya haram jika banyaknya memabukkan. Hikmah diharamkannya khamr: menjaga …… sosial. Gunakan font yang mudah dibaca, warna lembut (biru-putih), dan ilustrasi kecil bertema pendidikan. Jangan tampilkan kunci jawaban, hanya TTS dan petunjuknya.

Buatkan soal tentang materi teks anekdot untuk kelas 10 SMA

Buatkan soal IPA kelas

Related quizzes

Related quizzes