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Caracteristicas de los seres vivos

Quiz by Julio Cesar Gonzalez

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Q 1/13
Score 0
¿Qué característica de los seres vivos se refiere a la capacidad de reaccionar a estímulos del entorno?
30
La respiración
La fotosíntesis
La irritabilidad
El crecimiento
Q 2/13
Score 0
¿Cuál de las siguientes es una característica de los seres vivos?
30
La rigidez
La capacidad de reproducción
La transparencia
La inercia

13 questions

Q.

¿Qué característica de los seres vivos se refiere a la capacidad de reaccionar a estímulos del entorno?

1

30 sec

Q.

¿Cuál de las siguientes es una característica de los seres vivos?

2

30 sec

Q.

¿Cuál de las siguientes es una característica fundamental que permite a los seres vivos mantener un ambiente interno estable?

3

30 sec

Q.

¿Qué característica de los seres vivos se relaciona con su capacidad de transformarse y utilizar energía?

4

30 sec

Q.

¿Cuál de las siguientes características de los seres vivos implica el intercambio de gases con el medio ambiente?

5

30 sec

Q.

¿Cuál de los siguientes tipos de respiración se realiza sin oxígeno?

6

30 sec

Q.

¿Qué tipo de respiración implica el uso de oxígeno para la producción de energía en las células?

7

30 sec

Q.

¿Cuál de los siguientes tipos de nutrición describe a los seres que obtienen su alimento de otros organismos?

8

30 sec

Q.

¿Qué tipo de nutrición es característico de las plantas?

9

30 sec

Q.

¿Cuál es el tipo de reproducción que involucra la fusión de gametos masculinos y femeninos?

10

30 sec

Q.

¿Cuál de los siguientes tipos de reproducción se caracteriza por la formación de clones genéticamente idénticos?

11

30 sec

Q.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es un mecanismo de homeostasis en el cuerpo humano?

12

30 sec

Q.

¿Qué hormona es crucial para la regulación de la glucosa en sangre durante la homeostasis?

13

30 sec

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CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS
Definición de Taxonomía: ¿Qué es la taxonomía y por qué es importante en biología? Clasificación: Explica el proceso de clasificación de los seres vivos. Biodiversidad: ¿Qué se entiende por biodiversidad y cuáles son sus componentes principales? Características de los Seres Vivos: Nombra al menos tres características fundamentales que deben cumplir todos los seres vivos. Dominios: ¿Cuáles son los tres dominios en que se clasifican los organismos? Describe brevemente cada uno. Procariotas vs Eucariotas: ¿Cuál es la diferencia principal entre células procariotas y eucariotas? Reinos del Dominio Eukarya: Enumera los cuatro reinos dentro del dominio Eukarya y proporciona una característica distintiva de cada uno. Filos en Animalia: Nombra dos filos dentro del reino Animalia y da un ejemplo representativo de cada uno. Filos en Plantae: Nombra dos filos dentro del reino Plantae y proporciona un ejemplo representativo. Niveles Taxonómicos: Enumera los niveles de organización taxonómica desde el reino hasta la especie. Importancia de la biodiversidad: ¿Por qué es crucial conservar la biodiversidad en nuestro planeta?
Elabora un cuestionario con 10 preguntas de opción múltiple de 3 respuestas, sobre el concepto de Biología y las características de los seres vivos para primero de bachillerato
Semana 1: Definir los conceptos básicos de taxonomía, clasificación y biodiversidad. Identificar las características fundamentales de los seres vivos. Semana 2: Clasificar los organismos en dominios (Bacteria, Archaea, Eukarya) según el tipo de células (procariota, eucariota). Reconocer las características distintivas de cada dominio. Semana 3: Explorar la clasificación de los reinos dentro del dominio Eukarya (Animalia, Plantae, Fungi, Protista). Identificar las características principales de cada reino. Semana 4: Adentrarse en la clasificación de los filos dentro de los reinos Animalia y Plantae. Reconocer ejemplos representativos de cada filo. Semana 5: Descubrir el concepto de especie y su importancia en la clasificación taxonómica. Aplicar criterios para identificar especies en diferentes entornos. Semana 6: Analizar los niveles de organización taxonómica (reino, filo, clase, orden, familia, género, especie). Utilizar claves taxonómicas simples para clasificar organismos. Semana 7: Reconocer la importancia de la clasificación taxonómica para el estudio de la biodiversidad. Explorar la diversidad de especies en diferentes ecosistemas. Semana 8: Analizar las relaciones de parentesco entre los organismos a través de árboles filogenéticos. Construir árboles filogenéticos sencillos para representar relaciones evolutivas.
Semana 1: Definir los conceptos básicos de taxonomía, clasificación y biodiversidad. Identificar las características fundamentales de los seres vivos. Semana 2: Clasificar los organismos en dominios (Bacteria, Archaea, Eukarya) según el tipo de células (procariota, eucariota). Reconocer las características distintivas de cada dominio. Semana 3: Explorar la clasificación de los reinos dentro del dominio Eukarya (Animalia, Plantae, Fungi, Protista). Identificar las características principales de cada reino.
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