Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q 1/7Score 0
Pelatih menampilkan “peta posisi pemain” yang sebenarnya adalah struktur Lewis asam nitrat (HNO3). Jumlah PEI dan PEB pada molekul tersebut adalah ....
297 PEI dan 4 PEB
5 PEI dan 7 PEB
4 PEI dan 7 PEB
7 PEI dan 5 PEB
- Q1
Pelatih menampilkan “peta posisi pemain” yang sebenarnya adalah struktur Lewis asam nitrat (HNO3). Jumlah PEI dan PEB pada molekul tersebut adalah ....
7 PEI dan 4 PEB
5 PEI dan 7 PEB
4 PEI dan 7 PEB
7 PEI dan 5 PEB
45s - Q2
Pemain nomor atom 19 sering “melepaskan bola”, sedangkan pemain nomor atom 9 sangat suka “mencuri bola”. Jika mereka bekerja sama, ikatan yang terbentuk adalah…
Logam
Ionik
Kovalen polar
Kovalen nonpolar
60s - Q3
Klub mencetak sponsor kimia berupa senyawa dari Al³⁺ dan O²⁻. Nama yang benar untuk senyawa tersebut adalah…
Aluminium oksida
Aluminium oksigen
Dialuminium trioksidaTrialuminium dioksida
60s - Q4
Terdapat data pemain internasional, Formasi yang menunjukkan “kerja sama tidak seimbang” (ikatan kovalen polar) adalah…
NH₃
CO₂
CH₄
O₂
300s - Q5
Pelatih menunjukkan gambar struktur Lewis NH₄⁺. Jenis ikatan dalam molekul tersebut adalah…
Ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen koordinasi
Ikatan ion dan ikatan kovalen tunggal
Ikatan kovalen rangkap dua dan ikatan kovalen rangkap tiga
Ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen nonpolar
45s - Q6
Setelah hujan deras, pelatih mengecek dua bola latihan yang ternyata terbuat dari dua jenis senyawa berbeda. Hasil pengujian laboratorium menunjukkan:
Bola A (Senyawa X)
Larut dalam air, larutan menghantarkan listrik, dan titik didih sangat tinggi
Bola B (Senyawa Y)
Tidak larut dalam air, tidak menghantarkan listrik, dan titik didih rendah
Berdasarkan data tersebut, bola A dan bola B secara berturut-turut adalah ...
Ionik dan logam
Ionik dan kovalen
Logam dan ionik
Kovalen dan ionik
60s - Q7
Pelatih memberi instruksi kepada dua pemain, N (Z = 7) dan O (Z = 8), untuk bekerja sama membentuk “formasi bertahan”, yaitu sebuah senyawa stabil. Senyawa yang paling mungkin terbentuk beserta nama yang benar adalah…
N₂O – dinitrogen monoksida
NO₂ – nitrogen dioksida
N3O2 – trinitrogen dioksida
N2O3 – dinitrogen trioksida
120s
