Texto 2 -1. La idea principal del texto sostiene que

los estudios mendelianos constituyen el acta de nacimiento de la genética

los principios de la herencia de Mendel son producto de la experimentación.

el ADN constituye la unidad hereditaria discreta que controla los caracteres.

la especie Pisum sativum fue crucial para los experimentos mendelianos

Texto 2 - 3. Resulta incompatible con el texto afirmar que la transmisión de los caracteres

tiene lugar gracias a los estudios de Mendel.

implica al proceso conocido como meiosis.

está regida por algún tipo de unidad física.

fue indescifrable para los coetáneos de Mendel.

Texto 2 - 4. Es posible inferir que los modernos estudios citológicos

corroboraron los resultados de las investigaciones de Mendel.

descartaron de plano la posibilidad de existencia de la meiosis.

son una consecuencia directa de la investigación mendeliana.

desconcertaron totalmente a los epígonos de Gregor Mendel.

Texto 2 - 5. Si los caracteres biológicos no se transmitieran de una generación a otra,

el concepto de gen sería totalmente intrascendente para la ciencia.

la investigación mendeliana habría sido considerada desde el inicio.

la biología misma habría perdido fundamento como ciencia natural.

Mendel habría tenido que experimentar con una especie diferente.

Texto 3- 1. De la infografía se infiere que la resistencia de un material a la degradación en el medio ambiente

obedece principalmente a la composición química que lo caracteriza.

se conecta con la temperatura de ebullición del elemento en cuestión.

debe ser examinada sin considerar al clima que prevalece en la zona.

fluctúa exclusivamente por la cantidad de precipitaciones del entorno.

Texto 3 - 2. Se colige que la resistencia de los plásticos, según la infografía,

varía en atención a su contenido y a la función para la que fueron fabricados.

guarda estrecha relación con otros agentes contaminantes como el tecnopor.

depende únicamente de la cantidad de polietileno que sustituya a la celulosa. tura.

puede equipararse, por su tiempo de degradación, con las latas de gaseosas.

Texto 3 - 3. De los datos que brinda la infografía se desprende que el cuidado del medio ambiente

requiere la apuesta por materiales biodegradables o fácilmente reciclables.

se vería reforzado por un ingreso mayor de envases de yogurt al mercado.

es proporcional a la cantidad de polietileno que se incluyan en los envases.

podría verse favorecido por el reemplazo de envases de plástico por vidrio.

Comprensión de textos - práctica

Comprensión de textos

Introducción a la comprensión de textos orales - Starter Quiz

Aquí tienes un cuestionario para enseñar inglés. Está diseñado para evaluar el nivel de los estudiantes en varias áreas clave del idioma, como vocabulario, gramática, comprensión lectora y habilidades de escritura. Puedes ajustarlo según el nivel de tus estudiantes: ### **Cuestionario de Inglés** --- **Parte 1: Vocabulario** 1. **Escribe el equivalente en inglés de las siguientes palabras:** - Casa - Perro - Feliz - Escuela - Comida 2. **Elige la palabra correcta:** - She is very ____. (smart / smarts) - I like to play ____ football. (the / to) - This is my ____ book. (my / I) 3. **Completa las oraciones con la palabra correcta:** - My father _____ (is / are) a doctor. - I ____ (can / cans) speak three languages. --- **Parte 2: Gramática** 1. **Elige la opción correcta para completar la oración:** - They ____ to the park every Saturday. (go / goes) - She ____ my best friend. (is / are) 2. **Escribe las preguntas correctas para las siguientes respuestas:** - ____ (Yes, I have three brothers.) - ____ (No, I don’t like pizza.) 3. **Pon en la forma correcta del verbo en presente continuo:** - He ____ (study) for his test right now. - They ____ (play) football at the moment. --- **Parte 3: Comprensión Lectora** Lee el siguiente texto y responde a las preguntas. **Texto:** "Maria is a student. She lives in London with her parents. Every day, she goes to school at 8:00 in the morning. She likes reading books and playing the piano in her free time." 1. ¿Dónde vive Maria? 2. ¿A qué hora va Maria a la escuela? 3. ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre? --- **Parte 4: Escritura** 1. **Escribe una breve presentación sobre ti mismo (5-7 oraciones).** - Incluye tu nombre, edad, lo que te gusta hacer, y tu rutina diaria. 2. **Describe tu día favorito de la semana y qué actividades haces en ese día.** --- Este cuestionario cubre una variedad de aspectos importantes para enseñar inglés y puede ser modificado o ampliado según las necesidades y el nivel de los estudiantes.

Introduction à la compréhension de textes variés - Starter Quiz

Comprensión de lectura

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