Compresion Lectora 7MO EGB

En forma general, ¿de qué trata el texto? Domingo 27 de marzo de 2011 El Universal (Con información de Sara Pantoja/reportera) La Muralla China, el reloj Big Ben británico y las cataratas Victoria, en Zimbabue, son algunos de los ejemplos de lugares emblemáticos del mundo donde, el día de ayer, se apagaron las luces durante la Hora del Planeta. La iniciativa del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), que nació hace cuatro años en Sidney, Australia, busca que los políticos tomen medidas contra el cambio climático y contó este año con el apoyo de 135 países y territorios, que comprometieron su adhesión al apagón ecológico entre las 20:30 y las 21:30, hora local en cada uno de ellos. El esfuerzo busca impulsar las energías renovables, más después de la crisis en la central japonesa de Fukushima, que puso en entredicho la viabilidad de la energía nuclear. La neozelandesa Isla Chatham fue la más madrugadora en la andadura de esta campaña y lesiguieron Fiyi y otros países del Pacífico, como Indonesia, Filipinas, Tailandia o Australia. Las islas Cook fueron las últimas en apagar sus luces. En Beijing, el tramo más conocido de la Muralla China, el de Badaling, quedó en total oscuridad; Shanghai hizo lo propio con sus rascacielos más emblemáticos. En esta edición, España fue el segundo país con más ciudades inscritas en la campaña, con 250, sólo superada por Canadá, con 422. Bélgica se ubicó en tercer lugar, con 200 ciudades. Cuatro mil 500 ciudades de los 135 países y territorios, a lo largo de los siete continentes, se sumaron. En India, donde los cortes en el suministro eléctrico son habituales e imprevistos, unas 50 ciudades se adhirieron a la causa del ahorro energético. México también se sumó a la causa. Cientos de edificios apagaron sus luces. La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales recordó que el año pasado más de 360 inmuebles de diversas dependencias se “apagaron” por 60 minutos. En el Distrito Federal, que por tercer año se unió al apagón, 40 edificios oficiales y monumentos como el Ángel de la Independencia, el de la Revolución, el de los Niños Héroes, el Hemiciclo a Juárez y los edificios que rodean el Zócalo se quedaron sin luz, con el propósito, según dijo el gobierno capitalino, de “concientizar a gobiernos, individuos y empresas en todo el mundo sobre la amenaza del cambio climático”.

Según el texto, ¿qué ciudad participó por tercer año consecutivo en la Hora del Planeta? Domingo 27 de marzo de 2011 El Universal (Con información de Sara Pantoja/reportera) La Muralla China, el reloj Big Ben británico y las cataratas Victoria, en Zimbabue, son algunos de los ejemplos de lugares emblemáticos del mundo donde, el día de ayer, se apagaron las luces durante la Hora del Planeta. La iniciativa del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), que nació hace cuatro años en Sidney, Australia, busca que los políticos tomen medidas contra el cambio climático y contó este año con el apoyo de 135 países y territorios, que comprometieron su adhesión al apagón ecológico entre las 20:30 y las 21:30, hora local en cada uno de ellos. El esfuerzo busca impulsar las energías renovables, más después de la crisis en la central japonesa de Fukushima, que puso en entredicho la viabilidad de la energía nuclear. La neozelandesa Isla Chatham fue la más madrugadora en la andadura de esta campaña y lesiguieron Fiyi y otros países del Pacífico, como Indonesia, Filipinas, Tailandia o Australia. Las islas Cook fueron las últimas en apagar sus luces. En Beijing, el tramo más conocido de la Muralla China, el de Badaling, quedó en total oscuridad; Shanghai hizo lo propio con sus rascacielos más emblemáticos. En esta edición, España fue el segundo país con más ciudades inscritas en la campaña, con 250, sólo superada por Canadá, con 422. Bélgica se ubicó en tercer lugar, con 200 ciudades. Cuatro mil 500 ciudades de los 135 países y territorios, a lo largo de los siete continentes, se sumaron. En India, donde los cortes en el suministro eléctrico son habituales e imprevistos, unas 50 ciudades se adhirieron a la causa del ahorro energético. México también se sumó a la causa. Cientos de edificios apagaron sus luces. La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales recordó que el año pasado más de 360 inmuebles de diversas dependencias se “apagaron” por 60 minutos. En el Distrito Federal, que por tercer año se unió al apagón, 40 edificios oficiales y monumentos como el Ángel de la Independencia, el de la Revolución, el de los Niños Héroes, el Hemiciclo a Juárez y los edificios que rodean el Zócalo se quedaron sin luz, con el propósito, según dijo el gobierno capitalino, de “concientizar a gobiernos, individuos y empresas en todo el mundo sobre la amenaza del cambio climático”.

De acuerdo a la forma en que el narrador presenta la historia, se puede decir que habla en: El Fantasma de Canterville Oscar Wilde (Fragmento) Cuando míster Hiram B. Otis, el ministro de América, compró Canterville-Chase, todo el mundo le dijo que cometía una gran necedad, porque la finca estaba embrujada. Hasta el mismo lord Canterville,como hombre de la más escrupulosa honradez, se creyó en el deber de participárselo a míster Otis, cuando llegaron a discutir las condiciones. -Nosotros mismos -dijo lord Canterville- nos hemos resistido en absoluto a vivir en ese sitio desde la época en que mi tía abuela, la duquesa de Bolton, tuvo un desmayo del que nunca se repuso por completo, motivado por el espanto que experimentó al sentir que dos manos de esqueleto se posaban sobre sus hombros, estando vistiéndose para cenar. Me creo en el deber de decirle, míster Otis, que el fantasma ha sido visto por varios miembros de mi familia que viven actualmente, así como por el rector de la parroquia, el reverendo Augusto Dampier, agregado del King's College, de Oxford. Después del trágico accidente ocurrido a la duquesa, ninguna de las doncellas quiso quedarse en casa, y lady Canterville no pudo ya conciliar el sueño, a causa de los ruidos misteriosos que llegaban del corredor y de la biblioteca. -Milord -respondió el ministro-, adquiriré el inmueble y el fantasma, bajo inventario. Llego de un país moderno en el que podemos tener todo cuanto el dinero es capaz de proporcionar, y esos mozos nuestros, jóvenes y avispados, que recorren de parte a parte el viejo continente, que se llevan los mejores actores de ustedes, y sus mejores "prima donnas", estoy seguro de que si queda todavía un verdadero fantasma en Europa, vendrán a buscarlo enseguida para colocarlo en uno de nuestros museos públicos o para pasearle por los caminos como un fenómeno. -El fantasma existe, me lo temo -dijo lord Canterville, sonriendo-, aunque quizá se resiste a las ofertas de los intrépidos empresarios de ustedes. Hace más de tres siglos que se le conoce. Data, con precisión, de mil quinientos setenta y cuatro, y no deja de mostrarse nunca cuando está a punto de ocurrir alguna defunción en la familia. -¡Bah! Los médicos de cabecera hacen lo mismo, lord Canterville. Amigo mío, un fantasma no puede existir, y no creo que las leyes de la naturaleza admitan excepciones en favor de la aristocracia inglesa. -Realmente son ustedes muy naturales en América -dijo lord Canterville, que no acababa de comprender la última observación de míster Otis-. Ahora bien: si le gusta a usted tener un fantasma en casa, mejor que mejor. Acuérdese únicamente de que yo le previne. Algunas semanas después se cerró el trato, y a fines de la estación, el ministro y su familia emprendieron el viaje a Canterville.

En la escena 1 hace falta una acotación. ¿Cuál de las siguientes opciones completa correctamente el espacio en blanco? Personajes: El lobo La nana El niño ACTO 1 Escena 1 Escenografía: En la mitad izquierda del escenario, se ve un bosque solitario con muchos árboles; en la otra mitad, el interior de una casa en el bosque donde se encuentran una mujer y un niño. (La nana está sentada junto al niño que está llorando frente a una mesa con comida.) Nana: Anda, niño, come por favor. Niño: (____________) ¡No! No quiero. Nana: Anda, te digo que comas y deja de llorar así. (El niño llora y grita más fuerte). Escena 2 (Entra el lobo por el bosque.) Lobo: Vaya, ¡pero qué hambre tengo!, hace varios días que estoy sin comer. Niño: ¡Buahhh! No me importa, no me gusta. ¡Buahhh! Lobo: (Escucha los gritos y se asoma por la ventana) Pero ¡qué veo!, un niño… Nana: ¡Está bien! Ya no te lo comas, pero deja de llorar. Niño: (Gritando) ¡Buaaahhh! Nana: Ya no llores, si sigues llorando te llevo con el lobo. (El niño se tranquiliza). Lobo: (Habla para sí mismo) Bueno, aquí me espero a que esta amable mujer me traiga a ese niño llorón que me quiero comer. Nana: Muy bien, ya vamos a dormir. (Carga al niño y lo recuesta en su cama.) Lobo: ¿Pero qué hace esta señora? ¿No que me lo iba a traer? Nana: (Cantándole al niño) Duerme, mi niño, no temas nada, si viene el lobo lo mataremos. Lobo: ¿Qué? Pero… ¿y yo, qué hice?... Mejor me voy, ya no se puede creer en la palabra de nadie. En esta casa primero dicen una cosa y después actúan de forma muy diferente. (Hace mutis por el lado izquierdo, muy enojado). Telón.

¿Qué refrán debió haber conocido el lobo para lograr comerse al niño? Personajes: El lobo La nana El niño ACTO 1 Escena 1 Escenografía: En la mitad izquierda del escenario, se ve un bosque solitario con muchos árboles; en la otra mitad, el interior de una casa en el bosque donde se encuentran una mujer y un niño. (La nana está sentada junto al niño que está llorando frente a una mesa con comida.) Nana: Anda, niño, come por favor. Niño: (____________) ¡No! No quiero. Nana: Anda, te digo que comas y deja de llorar así. (El niño llora y grita más fuerte). Escena 2 (Entra el lobo por el bosque.) Lobo: Vaya, ¡pero qué hambre tengo!, hace varios días que estoy sin comer. Niño: ¡Buahhh! No me importa, no me gusta. ¡Buahhh! Lobo: (Escucha los gritos y se asoma por la ventana) Pero ¡qué veo!, un niño… Nana: ¡Está bien! Ya no te lo comas, pero deja de llorar. Niño: (Gritando) ¡Buaaahhh! Nana: Ya no llores, si sigues llorando te llevo con el lobo. (El niño se tranquiliza). Lobo: (Habla para sí mismo) Bueno, aquí me espero a que esta amable mujer me traiga a ese niño llorón que me quiero comer. Nana: Muy bien, ya vamos a dormir. (Carga al niño y lo recuesta en su cama.) Lobo: ¿Pero qué hace esta señora? ¿No que me lo iba a traer? Nana: (Cantándole al niño) Duerme, mi niño, no temas nada, si viene el lobo lo mataremos. Lobo: ¿Qué? Pero… ¿y yo, qué hice?... Mejor me voy, ya no se puede creer en la palabra de nadie. En esta casa primero dicen una cosa y después actúan de forma muy diferente. (Hace mutis por el lado izquierdo, muy enojado). Telón

Por el comentario hecho por lord Canterville en el segundo párrafo, se puede inferir que: El Fantasma de Canterville Oscar Wilde (Fragmento) Cuando míster Hiram B. Otis, el ministro de América, compró Canterville-Chase, todo el mundo le dijo que cometía una gran necedad, porque la finca estaba embrujada. Hasta el mismo lord Canterville,como hombre de la más escrupulosa honradez, se creyó en el deber de participárselo a míster Otis, cuando llegaron a discutir las condiciones. -Nosotros mismos -dijo lord Canterville- nos hemos resistido en absoluto a vivir en ese sitio desde la época en que mi tía abuela, la duquesa de Bolton, tuvo un desmayo del que nunca se repuso por completo, motivado por el espanto que experimentó al sentir que dos manos de esqueleto se posaban sobre sus hombros, estando vistiéndose para cenar. Me creo en el deber de decirle, míster Otis, que el fantasma ha sido visto por varios miembros de mi familia que viven actualmente, así como por el rector de la parroquia, el reverendo Augusto Dampier, agregado del King's College, de Oxford. Después del trágico accidente ocurrido a la duquesa, ninguna de las doncellas quiso quedarse en casa, y lady Canterville no pudo ya conciliar el sueño, a causa de los ruidos misteriosos que llegaban del corredor y de la biblioteca. -Milord -respondió el ministro-, adquiriré el inmueble y el fantasma, bajo inventario. Llego de un país moderno en el que podemos tener todo cuanto el dinero es capaz de proporcionar, y esos mozos nuestros, jóvenes y avispados, que recorren de parte a parte el viejo continente, que se llevan los mejores actores de ustedes, y sus mejores "prima donnas", estoy seguro de que si queda todavía un verdadero fantasma en Europa, vendrán a buscarlo enseguida para colocarlo en uno de nuestros museos públicos o para pasearle por los caminos como un fenómeno. -El fantasma existe, me lo temo -dijo lord Canterville, sonriendo-, aunque quizá se resiste a las ofertas de los intrépidos empresarios de ustedes. Hace más de tres siglos que se le conoce. Data, con precisión, de mil quinientos setenta y cuatro, y no deja de mostrarse nunca cuando está a punto de ocurrir alguna defunción en la familia. -¡Bah! Los médicos de cabecera hacen lo mismo, lord Canterville. Amigo mío, un fantasma no puede existir, y no creo que las leyes de la naturaleza admitan excepciones en favor de la aristocracia inglesa. -Realmente son ustedes muy naturales en América -dijo lord Canterville, que no acababa de comprender la última observación de míster Otis-. Ahora bien: si le gusta a usted tener un fantasma en casa, mejor que mejor. Acuérdese únicamente de que yo le previne. Algunas semanas después se cerró el trato, y a fines de la estación, el ministro y su familia emprendieron el viaje a Canterville.

En el párrafo 6, el señor Hiram B. Otis mantiene una actitud de: El Fantasma de Canterville Oscar Wilde (Fragmento) Cuando míster Hiram B. Otis, el ministro de América, compró Canterville-Chase, todo el mundo le dijo que cometía una gran necedad, porque la finca estaba embrujada. Hasta el mismo lord Canterville,como hombre de la más escrupulosa honradez, se creyó en el deber de participárselo a míster Otis, cuando llegaron a discutir las condiciones. -Nosotros mismos -dijo lord Canterville- nos hemos resistido en absoluto a vivir en ese sitio desde la época en que mi tía abuela, la duquesa de Bolton, tuvo un desmayo del que nunca se repuso por completo, motivado por el espanto que experimentó al sentir que dos manos de esqueleto se posaban sobre sus hombros, estando vistiéndose para cenar. Me creo en el deber de decirle, míster Otis, que el fantasma ha sido visto por varios miembros de mi familia que viven actualmente, así como por el rector de la parroquia, el reverendo Augusto Dampier, agregado del King's College, de Oxford. Después del trágico accidente ocurrido a la duquesa, ninguna de las doncellas quiso quedarse en casa, y lady Canterville no pudo ya conciliar el sueño, a causa de los ruidos misteriosos que llegaban del corredor y de la biblioteca. -Milord -respondió el ministro-, adquiriré el inmueble y el fantasma, bajo inventario. Llego de un país moderno en el que podemos tener todo cuanto el dinero es capaz de proporcionar, y esos mozos nuestros, jóvenes y avispados, que recorren de parte a parte el viejo continente, que se llevan los mejores actores de ustedes, y sus mejores "prima donnas", estoy seguro de que si queda todavía un verdadero fantasma en Europa, vendrán a buscarlo enseguida para colocarlo en uno de nuestros museos públicos o para pasearle por los caminos como un fenómeno. -El fantasma existe, me lo temo -dijo lord Canterville, sonriendo-, aunque quizá se resiste a las ofertas de los intrépidos empresarios de ustedes. Hace más de tres siglos que se le conoce. Data, con precisión, de mil quinientos setenta y cuatro, y no deja de mostrarse nunca cuando está a punto de ocurrir alguna defunción en la familia. -¡Bah! Los médicos de cabecera hacen lo mismo, lord Canterville. Amigo mío, un fantasma no puede existir, y no creo que las leyes de la naturaleza admitan excepciones en favor de la aristocracia inglesa. -Realmente son ustedes muy naturales en América -dijo lord Canterville, que no acababa de comprender la última observación de míster Otis-. Ahora bien: si le gusta a usted tener un fantasma en casa, mejor que mejor. Acuérdese únicamente de que yo le previne. Algunas semanas después se cerró el trato, y a fines de la estación, el ministro y su familia emprendieron el viaje a Canterville.

Las palabras Cuándo, Quién, Qué y Cuáles que aparecen en el texto se acentúan porque : Entrevista a un deportista de baloncesto adaptado Luis Peinado Calero es un jugador de baloncesto en silla de ruedas. Además de jugar al baloncesto practica esquí alpino y vela. Como deportista de vela participó en los Juegos Paralímpicos de Atenas. También trabaja en el programa de Hospisport, llevado a cabo por el Hospital la Fe de Valencia, como monitor de deportes adaptados. Juega desde hace 9 años en un equipo de Valencia llamado “Rangers de Valencia”. - ¿Cuándo tuviste conocimiento del baloncesto en silla de ruedas? - A través de las charlas de ASPAYM (Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados de la Comunidad Valenciana). El equipo en el que estoy hacía partidos de exhibición para captar gente y ahí fue donde me empecé a interesar. - ¿Quién te animó a jugar al Baloncesto? - En un principio no me gustaba el deporte, pero lo que me empezó a motivar fue que la liga era nacional y a mí me gusta mucho viajar. Vi que jugar baloncesto me daría la oportunidad de hacer una de las cosas que más me gustan. - ¿Qué te ha aportado el jugar baloncesto? - Sobre todo satisfacción personal. El poder viajar y poder estar en mejores condiciones físicas es algo muy importante para las personas que tienen una discapacidad, porque así consigues ser más independiente. - ¿Cuáles son las cualidades que debe tener un jugador de baloncesto en silla de ruedas? - Sólo ser discapacitado y tener fuerza en los miembros superiores. - ¿Te has encontrado con muchos problemas? - A la hora de practicarlo ninguno. Los problemas han sido de accesibilidad en los hoteles cuando salgo a jugar. - ¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad? - Mucho. Sobre todo para tener mejor forma física y relacionarte con la gente. Distrae más a la gente y no se preocupan de otros temas. Les hace salir de casa y así no están dándole vueltas a los problemas que puedan tener. - ¿Recomendarías este deporte? - Sí, porque te hace fuerte. Te enseñan a levantarte cuando caes y te quitan el miedo a las caídas, y todo esto te hace más independiente. - ¿Te gustaría añadir algo que no hayamos tenido en cuenta? - Sólo animar a la gente a que practique este deporte y, sobre todo, a los valencianos, ya que en la Comunidad Valenciana sólo hay tres equipos, y en Madrid y Barcelona hay muchos.

Según el texto, ¿qué otro nombre puede recibir el baloncesto en silla de ruedas? Entrevista a un deportista de baloncesto adaptado Luis Peinado Calero es un jugador de baloncesto en silla de ruedas. Además de jugar al baloncesto practica esquí alpino y vela. Como deportista de vela participó en los Juegos Paralímpicos de Atenas. También trabaja en el programa de Hospisport, llevado a cabo por el Hospital la Fe de Valencia, como monitor de deportes adaptados. Juega desde hace 9 años en un equipo de Valencia llamado “Rangers de Valencia”. - ¿Cuándo tuviste conocimiento del baloncesto en silla de ruedas? - A través de las charlas de ASPAYM (Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados de la Comunidad Valenciana). El equipo en el que estoy hacía partidos de exhibición para captar gente y ahí fue donde me empecé a interesar. - ¿Quién te animó a jugar al Baloncesto? - En un principio no me gustaba el deporte, pero lo que me empezó a motivar fue que la liga era nacional y a mí me gusta mucho viajar. Vi que jugar baloncesto me daría la oportunidad de hacer una de las cosas que más me gustan. - ¿Qué te ha aportado el jugar baloncesto? - Sobre todo satisfacción personal. El poder viajar y poder estar en mejores condiciones físicas es algo muy importante para las personas que tienen una discapacidad, porque así consigues ser más independiente. - ¿Cuáles son las cualidades que debe tener un jugador de baloncesto en silla de ruedas? - Sólo ser discapacitado y tener fuerza en los miembros superiores. - ¿Te has encontrado con muchos problemas? - A la hora de practicarlo ninguno. Los problemas han sido de accesibilidad en los hoteles cuando salgo a jugar. - ¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad? - Mucho. Sobre todo para tener mejor forma física y relacionarte con la gente. Distrae más a la gente y no se preocupan de otros temas. Les hace salir de casa y así no están dándole vueltas a los problemas que puedan tener. - ¿Recomendarías este deporte? - Sí, porque te hace fuerte. Te enseñan a levantarte cuando caes y te quitan el miedo a las caídas, y todo esto te hace más independiente. - ¿Te gustaría añadir algo que no hayamos tenido en cuenta? - Sólo animar a la gente a que practique este deporte y, sobre todo, a los valencianos, ya que en la Comunidad Valenciana sólo hay tres equipos, y en Madrid y Barcelona hay muchos.

En la respuesta de la pregunta 4, ¿a qué se hace referencia con tener fuerza en los miembros superiores Entrevista a un deportista de baloncesto adaptado Luis Peinado Calero es un jugador de baloncesto en silla de ruedas. Además de jugar al baloncesto practica esquí alpino y vela. Como deportista de vela participó en los Juegos Paralímpicos de Atenas. También trabaja en el programa de Hospisport, llevado a cabo por el Hospital la Fe de Valencia, como monitor de deportes adaptados. Juega desde hace 9 años en un equipo de Valencia llamado “Rangers de Valencia”. - ¿Cuándo tuviste conocimiento del baloncesto en silla de ruedas? - A través de las charlas de ASPAYM (Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados de la Comunidad Valenciana). El equipo en el que estoy hacía partidos de exhibición para captar gente y ahí fue donde me empecé a interesar. - ¿Quién te animó a jugar al Baloncesto? - En un principio no me gustaba el deporte, pero lo que me empezó a motivar fue que la liga era nacional y a mí me gusta mucho viajar. Vi que jugar baloncesto me daría la oportunidad de hacer una de las cosas que más me gustan. - ¿Qué te ha aportado el jugar baloncesto? - Sobre todo satisfacción personal. El poder viajar y poder estar en mejores condiciones físicas es algo muy importante para las personas que tienen una discapacidad, porque así consigues ser más independiente. - ¿Cuáles son las cualidades que debe tener un jugador de baloncesto en silla de ruedas? - Sólo ser discapacitado y tener fuerza en los miembros superiores. - ¿Te has encontrado con muchos problemas? - A la hora de practicarlo ninguno. Los problemas han sido de accesibilidad en los hoteles cuando salgo a jugar. - ¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad? - Mucho. Sobre todo para tener mejor forma física y relacionarte con la gente. Distrae más a la gente y no se preocupan de otros temas. Les hace salir de casa y así no están dándole vueltas a los problemas que puedan tener. - ¿Recomendarías este deporte? - Sí, porque te hace fuerte. Te enseñan a levantarte cuando caes y te quitan el miedo a las caídas, y todo esto te hace más independiente. - ¿Te gustaría añadir algo que no hayamos tenido en cuenta? - Sólo animar a la gente a que practique este deporte y, sobre todo, a los valencianos, ya que en la Comunidad Valenciana sólo hay tres equipos, y en Madrid y Barcelona hay muchos.

¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la escenografía para la escena 1? Personajes: El lobo La nana El niño ACTO 1 Escena 1 Escenografía: En la mitad izquierda del escenario, se ve un bosque solitario con muchos árboles; en la otra mitad, el interior de una casa en el bosque donde se encuentran una mujer y un niño. (La nana está sentada junto al niño que está llorando frente a una mesa con comida.) Nana: Anda, niño, come por favor. Niño: (____________) ¡No! No quiero. Nana: Anda, te digo que comas y deja de llorar así. (El niño llora y grita más fuerte). Escena 2 (Entra el lobo por el bosque.) Lobo: Vaya, ¡pero qué hambre tengo!, hace varios días que estoy sin comer. Niño: ¡Buahhh! No me importa, no me gusta. ¡Buahhh! Lobo: (Escucha los gritos y se asoma por la ventana) Pero ¡qué veo!, un niño… Nana: ¡Está bien! Ya no te lo comas, pero deja de llorar. Niño: (Gritando) ¡Buaaahhh! Nana: Ya no llores, si sigues llorando te llevo con el lobo. (El niño se tranquiliza). Lobo: (Habla para sí mismo) Bueno, aquí me espero a que esta amable mujer me traiga a ese niño llorón que me quiero comer. Nana: Muy bien, ya vamos a dormir. (Carga al niño y lo recuesta en su cama.) Lobo: ¿Pero qué hace esta señora? ¿No que me lo iba a traer? Nana: (Cantándole al niño) Duerme, mi niño, no temas nada, si viene el lobo lo mataremos. Lobo: ¿Qué? Pero… ¿y yo, qué hice?... Mejor me voy, ya no se puede creer en la palabra de nadie. En esta casa primero dicen una cosa y después actúan de forma muy diferente. (Hace mutis por el lado izquierdo, muy enojado). Telón.

En el párrafo 5 se menciona que el fantasma data de mil quinientos setenta y cuatro. En ese caso, ¿desde qué siglo se aparece? El Fantasma de Canterville Oscar Wilde (Fragmento) Cuando míster Hiram B. Otis, el ministro de América, compró Canterville-Chase, todo el mundo le dijo que cometía una gran necedad, porque la finca estaba embrujada. Hasta el mismo lord Canterville,como hombre de la más escrupulosa honradez, se creyó en el deber de participárselo a míster Otis, cuando llegaron a discutir las condiciones. -Nosotros mismos -dijo lord Canterville- nos hemos resistido en absoluto a vivir en ese sitio desde la época en que mi tía abuela, la duquesa de Bolton, tuvo un desmayo del que nunca se repuso por completo, motivado por el espanto que experimentó al sentir que dos manos de esqueleto se posaban sobre sus hombros, estando vistiéndose para cenar. Me creo en el deber de decirle, míster Otis, que el fantasma ha sido visto por varios miembros de mi familia que viven actualmente, así como por el rector de la parroquia, el reverendo Augusto Dampier, agregado del King's College, de Oxford. Después del trágico accidente ocurrido a la duquesa, ninguna de las doncellas quiso quedarse en casa, y lady Canterville no pudo ya conciliar el sueño, a causa de los ruidos misteriosos que llegaban del corredor y de la biblioteca. -Milord -respondió el ministro-, adquiriré el inmueble y el fantasma, bajo inventario. Llego de un país moderno en el que podemos tener todo cuanto el dinero es capaz de proporcionar, y esos mozos nuestros, jóvenes y avispados, que recorren de parte a parte el viejo continente, que se llevan los mejores actores de ustedes, y sus mejores "prima donnas", estoy seguro de que si queda todavía un verdadero fantasma en Europa, vendrán a buscarlo enseguida para colocarlo en uno de nuestros museos públicos o para pasearle por los caminos como un fenómeno. -El fantasma existe, me lo temo -dijo lord Canterville, sonriendo-, aunque quizá se resiste a las ofertas de los intrépidos empresarios de ustedes. Hace más de tres siglos que se le conoce. Data, con precisión, de mil quinientos setenta y cuatro, y no deja de mostrarse nunca cuando está a punto de ocurrir alguna defunción en la familia. -¡Bah! Los médicos de cabecera hacen lo mismo, lord Canterville. Amigo mío, un fantasma no puede existir, y no creo que las leyes de la naturaleza admitan excepciones en favor de la aristocracia inglesa. -Realmente son ustedes muy naturales en América -dijo lord Canterville, que no acababa de comprender la última observación de míster Otis-. Ahora bien: si le gusta a usted tener un fantasma en casa, mejor que mejor. Acuérdese únicamente de que yo le previne. Algunas semanas después se cerró el trato, y a fines de la estación, el ministro y su familia emprendieron el viaje a Canterville.

En el párrafo 3, la palabra en letras mayuscula corresponde a un El Fantasma de Canterville Oscar Wilde (Fragmento) Cuando míster Hiram B. Otis, el ministro de América, compró Canterville-Chase, todo el mundo le dijo que cometía una gran necedad, porque la finca estaba embrujada. Hasta el mismo lord Canterville,como hombre de la más escrupulosa honradez, se creyó en el deber de participárselo a míster Otis, cuando llegaron a discutir las condiciones. -Nosotros mismos -dijo lord Canterville- nos hemos resistido en absoluto a vivir en ese sitio desde la época en que mi tía abuela, la duquesa de Bolton, tuvo un desmayo del que nunca se repuso por completo, motivado por el espanto que experimentó al sentir que dos manos de esqueleto se posaban sobre sus hombros, estando vistiéndose para cenar. Me creo en el deber de decirle, míster Otis, que el fantasma ha sido visto por varios miembros de mi familia que viven actualmente, así como por el rector de la parroquia, el reverendo Augusto Dampier, agregado del King's College, de Oxford. Después del TRAGICO accidente ocurrido a la duquesa, ninguna de las doncellas quiso quedarse en casa, y lady Canterville no pudo ya conciliar el sueño, a causa de los ruidos misteriosos que llegaban del corredor y de la biblioteca. -Milord -respondió el ministro-, adquiriré el inmueble y el fantasma, bajo inventario. Llego de un país moderno en el que podemos tener todo cuanto el dinero es capaz de proporcionar, y esos mozos nuestros, jóvenes y avispados, que recorren de parte a parte el viejo continente, que se llevan los mejores actores de ustedes, y sus mejores "prima donnas", estoy seguro de que si queda todavía un verdadero fantasma en Europa, vendrán a buscarlo enseguida para colocarlo en uno de nuestros museos públicos o para pasearle por los caminos como un fenómeno. -El fantasma existe, me lo temo -dijo lord Canterville, sonriendo-, aunque quizá se resiste a las ofertas de los intrépidos empresarios de ustedes. Hace más de tres siglos que se le conoce. Data, con precisión, de mil quinientos setenta y cuatro, y no deja de mostrarse nunca cuando está a punto de ocurrir alguna defunción en la familia. -¡Bah! Los médicos de cabecera hacen lo mismo, lord Canterville. Amigo mío, un fantasma no puede existir, y no creo que las leyes de la naturaleza admitan excepciones en favor de la aristocracia inglesa. -Realmente son ustedes muy naturales en América -dijo lord Canterville, que no acababa de comprender la última observación de míster Otis-. Ahora bien: si le gusta a usted tener un fantasma en casa, mejor que mejor. Acuérdese únicamente de que yo le previne. Algunas semanas después se cerró el trato, y a fines de la estación, el ministro y su familia emprendieron el viaje a Canterville.

¿Cuál de las siguientes opciones describe incorrectamente a uno de los personajes del texto? Personajes: El lobo La nana El niño ACTO 1 Escena 1 Escenografía: En la mitad izquierda del escenario, se ve un bosque solitario con muchos árboles; en la otra mitad, el interior de una casa en el bosque donde se encuentran una mujer y un niño. (La nana está sentada junto al niño que está llorando frente a una mesa con comida.) Nana: Anda, niño, come por favor. Niño: (____________) ¡No! No quiero. Nana: Anda, te digo que comas y deja de llorar así. (El niño llora y grita más fuerte). Escena 2 (Entra el lobo por el bosque.) Lobo: Vaya, ¡pero qué hambre tengo!, hace varios días que estoy sin comer. Niño: ¡Buahhh! No me importa, no me gusta. ¡Buahhh! Lobo: (Escucha los gritos y se asoma por la ventana) Pero ¡qué veo!, un niño… Nana: ¡Está bien! Ya no te lo comas, pero deja de llorar. Niño: (Gritando) ¡Buaaahhh! Nana: Ya no llores, si sigues llorando te llevo con el lobo. (El niño se tranquiliza). Lobo: (Habla para sí mismo) Bueno, aquí me espero a que esta amable mujer me traiga a ese niño llorón que me quiero comer. Nana: Muy bien, ya vamos a dormir. (Carga al niño y lo recuesta en su cama.) Lobo: ¿Pero qué hace esta señora? ¿No que me lo iba a traer? Nana: (Cantándole al niño) Duerme, mi niño, no temas nada, si viene el lobo lo mataremos. Lobo: ¿Qué? Pero… ¿y yo, qué hice?... Mejor me voy, ya no se puede creer en la palabra de nadie. En esta casa primero dicen una cosa y después actúan de forma muy diferente. (Hace mutis por el lado izquierdo, muy enojado). Telón.

¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a una característica de la entrevista? Entrevista a un deportista de baloncesto adaptado Luis Peinado Calero es un jugador de baloncesto en silla de ruedas. Además de jugar al baloncesto practica esquí alpino y vela. Como deportista de vela participó en los Juegos Paralímpicos de Atenas. También trabaja en el programa de Hospisport, llevado a cabo por el Hospital la Fe de Valencia, como monitor de deportes adaptados. Juega desde hace 9 años en un equipo de Valencia llamado “Rangers de Valencia”. - ¿Cuándo tuviste conocimiento del baloncesto en silla de ruedas? - A través de las charlas de ASPAYM (Asociación de Parapléjicos y Grandes Discapacitados de la Comunidad Valenciana). El equipo en el que estoy hacía partidos de exhibición para captar gente y ahí fue donde me empecé a interesar. - ¿Quién te animó a jugar al Baloncesto? - En un principio no me gustaba el deporte, pero lo que me empezó a motivar fue que la liga era nacional y a mí me gusta mucho viajar. Vi que jugar baloncesto me daría la oportunidad de hacer una de las cosas que más me gustan. - ¿Qué te ha aportado el jugar baloncesto? - Sobre todo satisfacción personal. El poder viajar y poder estar en mejores condiciones físicas es algo muy importante para las personas que tienen una discapacidad, porque así consigues ser más independiente. - ¿Cuáles son las cualidades que debe tener un jugador de baloncesto en silla de ruedas? - Sólo ser discapacitado y tener fuerza en los miembros superiores. - ¿Te has encontrado con muchos problemas? - A la hora de practicarlo ninguno. Los problemas han sido de accesibilidad en los hoteles cuando salgo a jugar. - ¿Crees que es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad? - Mucho. Sobre todo para tener mejor forma física y relacionarte con la gente. Distrae más a la gente y no se preocupan de otros temas. Les hace salir de casa y así no están dándole vueltas a los problemas que puedan tener. - ¿Recomendarías este deporte? - Sí, porque te hace fuerte. Te enseñan a levantarte cuando caes y te quitan el miedo a las caídas, y todo esto te hace más independiente. - ¿Te gustaría añadir algo que no hayamos tenido en cuenta? - Sólo animar a la gente a que practique este deporte y, sobre todo, a los valencianos, ya que en la Comunidad Valenciana sólo hay tres equipos, y en Madrid y Barcelona hay muchos.