“El aprendizaje contribuye en el proceso de desarrollo y es en la cultura y en la historia a través de aprendizajes marcados por significaciones sociales, que el individuo se construye activamente como sujeto de su mundo.” El anterior enunciado se enmarca dentro de la propuesta de: a. Paulo Freire b. Jean Piaget c. Robert Gagne d. Lev Vygotsky e. Albert Bandura

El docente Pedro en la clase del primer grado de secundaria, desarrolló el tema, “El uso y la importancia de los organizadores visuales”. Realizó las siguientes acciones: solicitó a sus estudiantes que mencionen lo que conocían o percibían sobre el tema, orientó el cómo realizar un organizador visual, formuló preguntas para verificar la comprensión y, finalmente, desarrolló la retroalimentación de lo trabajado en clase. Esta experiencia, está relacionada con la perspectiva del enfoque: a. Sociocultural b. Conductual c. Humanista d. Conductista e. Cognitivo