Loading...
E-book
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
âSituation: Edward is talking to his grandma.
Edward: Grandma, ___________1___________around all weekend.
Grandma: If I want to read it, what choice do I have?
you've been reading that e-book
you've been buying that e-book
you've been reading that books on computer
you've been lugging that book
âWhich picture is the e-book?
Situation: Edward is talking to his grandma.
Edward: Grandma, ___________1___________around all weekend.
Grandma: If I want to read it, what choice do I have?
Which picture is the e-book?
Grandma: If I want to read it, what choice do I have?
Edward: _________2__________and get an electronic book reader.
Grandma: A what?
Listen to the audio.
He wants Grandma to try an electronic book reader.
Select the correct categories.Â
E-book P.62E book quizalizeLernplan fĂźr das selbstständige Lernen zum Kapitel: âWĂśrter-Werkstattâ Name: ________________________________ Erledige die folgenden Aufgaben im selbstständigen Lernen! Gib diesen Plan bis ___________ bei deiner Lehrperson ab. Dir stehen fĂźr die Bearbeitung dieses Plans insgesamt _____ Stunden zur VerfĂźgung. Die folgenden AbkĂźrzungen und Symbole helfen dir: ďź = Aufgabe vollständig erledigt tw = Aufgabe teilweise erledigt SK = Hier sollst du die Selbstkontrolle mit der LĂśsung im Buch durchfĂźhren! PK = Hier kontrolliert eine Partnerin oder ein Partner, wie du die Aufgabe gelĂśst hast. LK = Hier kontrolliert deine Lehrperson, wie du die Aufgabe gelĂśst hast. = Zusatz; erledige diese Zusatzaufgabe, wenn bereits alle Pflichtaufgaben fertig sind und du noch Zeit hast. = Die Audios zu den HĂśrbeispielen findest du im E-Book oder in der MEDIATHEK. = Bei diesen Aufgaben handelt es sich um anspruchsvollere Aufgaben, so genannte Expertenaufgaben. = Bei diesen Aufgaben besprichst du etwas mit einer Lernpartnerin/einem Lernpartner. = Zu diesem Thema kannst du dir ein Erklärvideo anschauen. Tipp: Haltet eure Ergebniskontrollen in der jeweiligen Spalte mit Ergebnis und Unterschrift fest! z.B.: U.PA.: Fabian H. U.PA.: = Unterschrift Lernpartnerin/Lernpartner U.L.: = Unterschrift Lehrperson Seite 10: WĂśrter-Werkstatt Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies den Text zum Einstieg des Kapitels auf Seite 10. Schätze dich anschlieĂend mit der Tabelle âStartklar?â ein. Seite 11: Wortbildung Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox aufmerksam. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner darĂźber abfragen. ď PK U.PA.: LĂśse Ăbung 1 im Buch. ď SK Erledige Ăbung 2 im Heft. ď SK Lies den Tipp und lĂśse Ăbung 3 im Buch. ď SK LĂśse Ăbung 4 im Buch. ď SK â Seite 12: Wortbedeutung Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Studiere die Lernbox und lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner darĂźber abfragen. ď PK U.PA.: LĂśse Ăbung 5 im Heft. ď SK Erledige Ăbung 6 im Heft. ď SK Studiere die Lernbox aufmerksam. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich dann von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner Ăźber das Gelernte abfragen. ď PK LĂśse danach Ăbung 7 im Buch. ď SK U.PA.: Erledige Ăbung 8 im Buch. ď SK LĂśse Ăbung 9 im Buch. ď SK Seite 13: Wortarten Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die beiden Tabellen zu den Wortarten und besprich sie mit deiner Lehrperson. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Bearbeite dann Ăbung 10 laut Anweisung. ď LK U.L.: Erledige Ăbung 11 mit einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner. ď PK U.PA.: Seite 14: Numerale (Zahlwort) und Adverb (Umstandswort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zum Thema âNumeralienâ und lĂśse dann Ăbung 12 im Buch. ď SK Erledige Ăbung 13 mit einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner. ď PK U.PA.: Studiere die Lernbox zu Averbien. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner dazu abfragen. ď PK U.PA.: LĂśse Ăbung 14 im Buch. ď SK â Seite 15 â 16: Pronomen (FĂźrwort) und Präposition (Vorwort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zu den Pronomen. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von deiner Lehrperson oder einer Lernpartnerin/einem Lernpartner Ăźber die Arten der Pronomen abfragen. ď PK/LK U.PA.: U.L.: LĂśse Ăbung 15 im Buch. ď SK Erledige Ăbung 16 im Buch. ď SK Studiere die Lernbox zu den Präpositionen. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Erledige dann Ăbung 17 im Buch. ď SK Erledige Ăbung 18 im Heft. ď LK U.L.: Seite 16: Konjunktion (Bindewort) und Interjektion (Ausrufewort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zu den Konjunktionen aufmerksam. LĂśse Ăbung 19 im Buch. ď SK Seite 17: Wortarten bestimmen Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung LĂśse Ăbung 20 im Buch. ď SK Bearbeite Ăbung 21 im Heft. ď LK U.L.: LĂśse Ăbung 22 im Buch. ď SK LĂśse Ăbung 23 im Buch. ď SK Erledige Ăbung 24 im Buch. ď SK LĂśse Ăbung 25 im Buch. ď SK â Seite 18: Zielsicher! Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Nun ist das Kapitel fast geschafft. Blättere zurĂźck auf Seite 10 und schätze dich mittels Tabelle selbst ein. LĂśse alle Aufgaben der Zielsicher-Seite. FĂźhre die Selbstkontrolle durch und besprich deine Ergebnisse mit deiner Lehrperson. ď LK Stimmen die tatsächlichen Ergebnisse mit deiner Selbsteinschätzung Ăźberein? U.L.:e star book 7 p64e star book 7Short Quiz in English 2 Recognize the common terms in English relating to part of book (e.g. cover, title page, etc.) book orientationJungle Phonics-Book 2 / 2 -1 ë¨ě´ (e)(x3)Polly book 7 -aw, magical e