ECOLOGIA u7 i u8
Quiz by Eva Antonell
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
25 questions
Show answers
- Q1Quina de les definicions següents de biocenosi és correcte?Conjunt d'organismes i matèria orgànica que constitueixen l'ecosistema.Conjunt de poblacions de les diferents espècies que habiten l'ecosistema.Conjunt d'espècies d'un ecosistema que s'alimenten les unes de les altres.Conjunt de plantes i animals que conviuen en l'ecosistema45s
- Q2Aquesta és una xarxa tròfica simplificada d'una bassa (les fletxes indiquen el sentit de la transferència d'energia). Observa-la, i contesta les preguntes següents.Dins l'aigua no hi ha prou nivells tròfics: no hi ha consumidors terciaris.Les larves de libèl·lula.La perca.La gambúsia.45s
- Q3Aquesta és una xarxa tròfica simplificada d'una bassa (les fletxes indiquen el sentit de la transferència d'energia). Observa-la, i contesta les preguntes següents. Segons la xarxa quin tipus de consumidor podríem dir que és la granota al llarg del seu cicle vital?Quan és una larva és consumidora primària i quan és adulta carnívora.Quan és una larva és consumidora primària i quan és adulta herbívora.Quan és una larva és consumidora secundària i quan és adulta consumidora primària.Quan és una larva és carnívora i quan és adulta consumidora secundària.45s
- Q4Aquesta és una xarxa tròfica simplificada d'una bassa (les fletxes indiquen el sentit de la transferència d'energia). Observa-la, i contesta les preguntes següents. Qui són els productors primaris?Els copèpodes, els capgrossos i les larves de mosquit.Les algues unicel·lulars i les plantes submergides.Els organismes aeris (granota, mosquit, libèl·lula i bernat pescaire).El plàncton (fitoplàncton i zooplàncton).45s
- Q5Aquesta és una xarxa tròfica simplificada d'una bassa (les fletxes indiquen el sentit de la transferència d'energia). Observa-la, i contesta les preguntes següents.Molts organismes moren dins la bassa. Gracies a què part de la seva matèria tornarà a ser utilitzada pels productors primaris?A l'activitat dels organismes aeris, per la connexió entre ambdós ecosistemes.A l'activitat dels consumidors terciaris, ja que fa possible el cicle de la matèria.A la seva composició senzilla, la qual permet el reciclat de nutrients.A l'activitat dels organismes descomponedors com els fongs i els bacteris.45s
- Q6Els geranis del balcó no tenen massa bon aspecte. Podria ser que calgués regar-los més freqüentment, però també podrien tenir paràsits. Què és en aquesta situació la possibilitat de tenir paràsits?Una de les variables que convindria controlar per investigar el problema.El problema.Un dels resultats de l'experiment que hauríem de fer per investigar el problema.Una hipòtesi.45s
- Q7A Catalunya s'està observant un fenomen relacionat amb la distribució dels líquens que ja és conegut en altres països d'Europa. Com que aquests organismes són molt sensibles a la contaminació atmosfèrica han desaparegut dels nuclis de població amb aire contaminat. Tot seguit podeu trobar una taula de dades de la recerca que evidencia aquest fenomen. Què podem dir a partir d'aquesta informació?El percentatge de recobriment de l'escorça dels arbres és la variable independent.Aquesta recerca no té cap control.La variable independent és la distància al centre de la ciutat (com indicador del grau de contaminació).La columna % de recobriment de l'escorça dels arbres mostra les conclusions.60s
- Q8Per què en un mateix ecosistema difícilment poden trobar-se més de 4 nivells tròfics?Perquè cada nivell tròfic pot aprofitar aproximadament un 10% de la producció del nivell tròfic anteriorPerquè a cada nivell tròfic successiu els individus són més gransPerquè a cada nivell tròfic successiu els individus han de ser més nombrososPerquè la biodiversitat seria excessiva45s
- Q9La gràfica següent representa la supervivència de dues espècies, A i B, en funció de la temperatura del medi. A partir de la gràfica, quina de les afirmacions següents és correcta en relació a la gràfica?L'espècie A és una espècie estenoterma i la B euriterma.A una temperatura qualsevol l'espècie A és més nombrosa que la B.La gràfica representa la temperatura mitjana de l'ecosistema.L'espècie A és una espècie euriterma i la B estenoterma.45s
- Q10La virosta o fullaraca s'acumula als sòls dels boscos a la tardor i disminueix a la primavera i estiu. A què es degut això?A la generació espontània de microorganismes.A la disminució de la humitat.A l'acció dels microorganismes descomponedors.A la variació de la llargada del dia.45s
- Q11Els caladors marins, com ara els de les costes de Perú i Namíbia, són zones de gran producció pesquera. Què passa en aquestes zones perquè es doni això?Es forma una termoclina estable.Hi ha gran quantitat d'organismes detritívors.La temperatura superficial és elevada.Es produeix l'aflorament de nutrients des de les aigües profundes.45s
- Q12Quin nom rep el conjunt d'organismes que viuen sobre el fons marí o lacustre?BentosPlànctonNèustonNècton45s
- Q13A quin tipus d'associació pertanyen les microrizes?ComensalismeExplotacióMutualismeSimbiosi45s
- Q14Quina de les adaptacions al clima sec presenten les plantes?Fulles molt grans per fer ombra a la resta de la planta.Teixits interns especialitzats en la captació d'aigua.Tiges molt primes per disminuir la superfícies de pèrdua d'aigua.Estomes que s'obren a la nit per fer l'intercanvi de gasos.45s
- Q15Quina de les espècies següents no és una estratega de la r?GramíniesConillRatolí de campElefant45s
