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Educación en línea

Quiz by Maria Fernandez

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15 questions
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  • Q1

    La educación en línea centra el proceso de enseñanza - aprendizaje en:

    El estudiante.

    El contenido.

    El docente.

    Los resultados.

    60s
  • Q2

    El proceso de enseñanza - aprendizaje en el U-learning se puede administrar a través de los siguientes medios tecnológicos:

    Cualquier medio tecnológico disponible.

    Sólo computadoras personales o de escritorio (PC, laptops, etc.).

    Sólo medios móviles (teléfonos, tablets, etc.).

    Algunos medios móviles y otros de escritorio.

    60s
  • Q3

    Esta modalidad combina las características de la modalidad presencial y la modalidad virtual.

    B-learning.

    M-learning.

    E-Learning.

    U-learning.

    60s
  • Q4

    El rol del docente en la educación virtual requiere que:

    El facilitador se convierta en un mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje.

    El facilitador diseñe el proceso instruccional sin contemplar las diferencias individuales de los aprendices.

    El facilitador se convierta en un dador de conocimiento y provea toda la información teórica requerida.

    El facilitador centre el desarrollo del curso en alcanzar sus expectativas pedagógicas.

    60s
  • Q5

    Cuando el aprendizaje es mediado únicamente por tecnología móvil se habla de:

    M-learning.

    B-learning.

    E-learning.

    U-learning.

    60s
  • Q6

    Se podría decir que:

    El U-learning absorbe en funciones al E-learning.

    El B-learning absorbe en funciones al U-learning.

    El B-learning absorbe en funciones al E-learning.

    El M-learning absorbe en funciones al B-learning.

    60s
  • Q7

    Si en el diseño instruccional la modalidad virtual se integra como apoyo en todo el proceso de enseñanza aprendizaje, hablamos de:

    M-learning.

    B-learning.

    E-learning.

    U-Learning.

    45s
  • Q8

    ¿Por qué se dice que el estudiante en línea requiere una mayor autonomía e independencia?

    El docente es una figura ausente a lo largo del proceso de enseñanza - aprendizaje.

    La flexibilidad de la modalidad requiere una mayor autogestión y regulación del aprendizaje.

    Al ser una modalidad virtual, el estudiante debe buscar gran cantidad de información y no podrá evaluar su veracidad de la mano del docente.

    El diseño del curso no contempla las diferencias individuales de los aprendices, por lo que debe ser capaz de alcanzar las competencias requeridas sin apoyo alguno.

    60s
  • Q9

    El conocimiento sobre TIC en la educación en línea es:

    Una competencia opcional para el docente, ya que cuenta con el apoyo tecnológico de la institución.

    Una competencia necesaria para todos los actores involucrados en el proceso de enseñanza - aprendizaje y que debe estar presente desde el inicio del curso.

    Una competencia que el estudiante debe desarrollar una vez inicie en la modalidad.

    Una competencia que la institución debe fomentar en el estudiantado.

    60s
  • Q10

    Si la asignatura que estoy cursando se encuentra en una plataforma a la cual puedo acceder exclusivamente desde el computador de escritorio, ¿en qué tipo de modalidad me encuentro?

    B-learning.

    U-learning.

    M-learning.

    E-learning.

    60s
  • Q11

    Las tareas centrales del facilitador virtual son:

    Moderar las interacciones de los participantes y brindar retroalimentación continua.

    Diseñar el plan de instrucción, construir y facilitar espacios para el diálogo didáctico y favorecer el aprendizaje.

    Elaborar el material de apoyo para colgarlo en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).

    Hacer seguimiento de los estudiantes para asegurarse que cumplen con las tareas asignadas.

    60s
  • Q12

    Dentro del rol del discente, en las modalidades estudiadas, hay una acción indispensable y es:

    Establecer equipos de trabajo.

    Cumplir con las instrucciones del docente.

    Cumplir con canales de comunicación con el docente y compañeros.

    Construir su aprendizaje a través de medios TIC.

    60s
  • Q13

    ¿Qué modalidad surgió cuando el avance tecnológico permitió romper las barreras de tiempo y espacio con ayuda del wireless?

    M-learning.

    B-learning.

    E-learning.

    U-learning.

    60s
  • Q14

    La educación virtual se caracteriza por:

    Desarrollar programas de enseñanza orientados a sustituir la enseñanza tradicional.

    La utilización sistemática de medios y recursos tecnológicos para promover el aprendizaje.

    La creación de espacios educativos de apoyo a la enseñanza tradicional.

    Promover la masificación de la educación informal, sin integrarse a currículum académicos reglados.

    60s
  • Q15

    La letra B en el B-learning significa:

    Boldness Learning.

    Blindness Learning.

    Blended Learning.

    Bolster Learning.

    60s

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