Quizalize logo
placeholder image to represent content

ESP 4 Long Quiz #1 (3rd Grading)

Quiz by May Antoinette Ronquillo

Grade 4
Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measure skills
from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
15 questions
Show answers
  • Q1
    Ipagmalaki ang ating mga katutubong laro at sayaw bilang tanda ng ating pagka-Pilipino.
    TAMA
    MALI
    45s
  • Q2
    Kilalanin din ang mga katutubong laro, awit, at sayaw ng ibang bansa upang maunawaan ang kanilang kultura. Isang paraan ito tungo sa pagkakaisa ng mga bansa.
    TAMA
    MALI
    45s
  • Q3
    Ang pag-unawa sa ibang tao at lahi ay makatutulong sa pagkakaroon ng pagkakaunawaan at pagkakaisa sa ating bansa.
    TAMA
    MALI
    45s
  • Q4
    Mauunawaan ang kaugalian o gawi ng ibang bansa o lahi sa pamamagitan ng pagbabasa ng kanilang panitikan.
    TAMA
    MALI
    45s
  • Q5
    Hindi na kailangan pang unawain ang bawat kaugalian o ang kultura ng ibang bansa.
    MALI
    TAMA
    45s
  • Q6
    Ipagmalaki ang kaugaliang Pilipino tulad ng pagmamano sa nakatatanda.
    MALI
    TAMA
    45s
  • Q7
    Isa sa halimbawa ng pagmamalaki sa Pagka-Pilipino ay ang pagtangkilik sa katutubong sayaw, laro, at awit ng ibang bansa.
    MALI
    TAMA
    45s
  • Q8
    Dapat nating ipagmalaki ang katutubong sayaw, laro at awit na nagpapakita ng ating pagka-Pilipino.
    MALI
    TAMA
    45s
  • Q9
    Mahalaga na unang tangkilikin ang ating mga katutubong, sayaw, at awit ng ibang bansa.
    TAMA
    MALI
    45s
  • Q10
    Hindi na kailangan pang gawin ang mga katutubong sayaw, laro, at awit dahil mahirap itong gawin.
    MALI
    TAMA
    45s
  • Q11
    Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapahalaga sa pamanang kultura ng Pilipino?
    Lahat ng nabanggit
    Pagsasabi ng magagalang na salita tulad ng “po” at “opo”
    Pagbabasa ng mga Alamat
    Ibinabahagi ang mga natutunang bugtong at mga nabasang alamat o epiko
    60s
  • Q12
    Ano ang kabutihang dulot ng pagkilala sa panitikang Pilipino?
    Naibabahagi ang yaman ng isip at ang angking talino ng lahing pinagmulan.
    Lumalawak ang ating kaalaman tungkol sa ating bansa
    Lahat ng nabanggit
    Sa pamamagitan ng panitikan, naipakikilala ang ating pagka – Pilipino
    60s
  • Q13
    Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagmamahal sa ating mga katutubong laro, sayaw, at awit?
    Higit na gustong maglaro ni Francis sa computer kaysa makipaglaro ng luksong bukid sa kaniyang mga kaibigan.
    Hilig ni Maria awitin ang mga katutubong kanta at ibinabahagi niya ito sa kaniyang mga pamangkin.
    Ikinahihiya ni Tonton ang mga katutubong laro at sayaw dahil hindi na ito uso
    Wala sa nabanggit
    60s
  • Q14
    Bakit kailangang kilalanin din ang katutubong laro, sayaw, at awit ng ibang bansa?
    Lahat ng nabanggit
    Upang maiwasan ang panghuhusga sa iba’t-ibang kultura ng bawat bansa
    Dahil ito ay isang paraan upang magkaroon ng pagkakaisa ng mga bansa
    Upang maunawaan ang kanilang kultura
    60s
  • Q15
    Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng pagmamahal sa kulturang Pilipino?
    Hinihikayat ni Janine ang iba na matutuhan ang katutubong sayaw, laro at awit ng Pilipino.
    Hilig ni Jasmine na sayawin ang katutubong sayaw kaysa sayawin ang modernong sayaw.
    Tumatanggi si Claire na suotin ang baro’t saya dahil hindi na ito uso.
    Palaging nagmamano si Justin sa kaniyang lolo at lola tuwing bumibisita siya sa bahay ng mga ito.
    60s

Teachers give this quiz to your class