Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 1 skill from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Katuwang ng pamahalaan ang mga nasa larangan ng edukasyon sa pagpapatupad ng mga batas sa kalinisan gamit ang iba’t ibang multimedia at teknolohiya. Bilang mag-aaral, paano ka makikiisa rito?
Magsasawalang kibo ako para hindi makasali.
Liliban ako sa klase. Bahala na ang aking mga kaklase.
Susundin ko ang mga batas at hihikayatin ang iba na makiisa sa lahat ng programa.
Kakausapin ko ang aking mga kaklase na huwag na lamang pansinin ang mga
programa ng paaralan.
30sEsP5PPP – IIIg-h– 31 - Q2
Isa sa mga programa ng inyong barangay ay ang pagpapalaganap ng kalinisan sa inyong komunidad. Paano maipakikita ang wastong paggamit ng teknolohiya at multimedia?
Mag-post ng mga larawan ng mga lugar na maganda at kaaya-ayang tingnan
upang mahikayat ang lahat na panatilihin ang kalinisan.
Ipagwawalang-bahala na lang ito upang hindi maistorbo sa paglalaro ng Mobile Legends.
Kunan ng larawan ang mga nagkalat na basura sa inyong lugar.
Ipahiya sa social media ang mga nagkakalat sa inyong lugar.
30sEsP5PPP – IIIg-h– 31 - Q3
Ipinagagawa kayo ng proyekto ng inyong guro na ipakikita sa klase na may kinalaman sa kapayapaan gamit ang teknolohiya. Ano ang gagawin mo?
Ipagagawa ko ito sa aking kaibigan dahil magaling siya rito.
Hahayaan ko na lamang ang matatalino kong kagrupo ang gumawa nito.
Kakausapin ko ang aking mga kagrupo na magsaliksik kami sa internet tungkol sa kapayapaan upang makabuo nang maayos na proyekto.
Hindi ako papasok sa klase dahil hindi ko alam ang ipinagagawa ng guro.
30sEsP5PPP – IIIg-h– 31 - Q4
May paligsahan sa inyong paaralan sa paggawa ng digital poster na may tema tungkol sa pag-iingat kung may kalamidad. May talento ka sa paggawa nito. Ano ang gagawin mo?
Sasali ako upang makatulong sa pagpapalaganap ng impormasyon kung
paanong maging ligtas sa panahon ng kalamidad.
Yayain ko ang aking mga kaibigan na manood kami sa paligsahan.
Hindi ako sasali sapagkat maraming mas magaling sa akin.
Hindi ko papansinin ang paligsahan.
30sEsP5PPP – IIIg-h– 31 - Q5
Napanood mo sa telebisyon na may parating na bagyo sa inyong probinsya. Paano mo magagamit ang teknolohiya upang mabigyan sila ng babala sa paparating na malakas na bagyo?
Magpapadala ako ng mensahe ng pananakot sa kanila.
Hindi na lamang ito papansinin dahil hindi naman lahat ng balita ay totoo.
Masasawalang-kibo na lamang dahil mapapanood din naman nila ito.
Ipararating ito sa kanila nang sila’y makapaghanda.
30sEsP5PPP – IIIg-h– 31