
ESP-Modyul 1.2
Quiz by Aname Esteban
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
20 questions
Show answers
- Q1Ano ang nais ipahiwatig ng tula tungkol sa pagtulong?Ang pagtulong ay para sa mga mayayaman lamang.Ang pagtulong ay mahalaga sa oras ng kagipitan.Ang pagtulong ay walang kabuluhan.Ang pagtulong ay nagdadala ng galit.30s
- Q2Sino ang nagbigay ng tulong sa Scandinavian Village?Mga international NGOs.Children’s Mission Philippines.Mga lokal na residente.Kagawaran ng Edukasyon.30s
- Q3Ano ang ipinapakita ng mga mamamayan sa Scandinavian Village matapos ang kalamidad?Paghihintay ng tulong mula sa ibang tao.Pagkawatak-watak.Pagsisisi sa mga nangyari.Pagkakaisa at pagtutulungan.30s
- Q4Ano ang dapat gawin kung kaibigan mo ay may problema?Huwag makialam.Makipag-ugnayan sa guro para sa tulong.Iwasan ang kaibigan.Magpanggap na walang nangyari.30s
- Q5Ano ang pangunahing aral sa modyul na ito?Mahalaga ang pagtulong sa ibang tao.Walang epekto ang maliit na tulong.Dapat isipin ang sarili lamang.Ang pagtulong ay hindi kailangan.30s
- Q6Ano ang maaaring gawin ng mga kabataan sa oras ng kalamidad?Pag-iiwas sa mga aktibidad sa komunidad.Pag-aaway sa ibang tao.Pamumuno sa paglikom ng donasyon.Pagkakaroon ng sariling negosyo.30s
- Q7Ano ang isa sa mga epekto ng pagbibigay ng tulong sa iba?Nagdadala ito ng kasiyahan sa nagbibigay.Nagdadala ng pagkagalit.Nawawalan ng oras.Nagiging sanhi ng hindi pagkakaunawaan.30s
- Q8Sa anong pagkakataon natin dapat ipakita ang pagkakawanggawa?Kung may kapalit na benepisyo.Laging dapat ipakita, hindi lang sa panahon ng sakuna.Sa oras ng kalamidad lamang.Kapag may ibang tao na nagsimula.30s
- Q9Ano ang mga maaaring ipaalam sa mga tao para sa kanilang kaligtasan?Mga kwento ng pagkatalo.Tamang impormasyon tungkol sa kalamidad.Sino ang mga biktima.Paano iwasan ang problema.30s
- Q10Bakit mahalaga ang pahintulot mula sa mga may-akda at ahensya ng pamahalaan?Para sa mas mabilis na proseso.Upang legal na magamit ang kanilang mga akda.Dahil hindi sila makakatulong.Dahil wala silang halaga.30s
- Q11Ano ang pangunahing layunin ng modyul na ito?Magbigay ng impormasyon tungkol sa kalusugan.Magturo ng mathematical expressions.Maghandog ng libreng pagkain.Makapagbigay ng tulong sa nangangailangan.30s
- Q12Sino ang tumulong sa Scandinavian Village matapos ang Bagyong Yolanda?Department of Health.UNICEF.Children's Mission Philippines.Red Cross.30s
- Q13Ano ang dapat gawin ng mga mag-aaral kung sila ay may suliranin sa pag-unawa sa mga aralin?Hindi na lang pumasok sa paaralan.Mag-aral nang mag-isa.Makipag-ugnayan sa kanilang guro.Umiyak ng malakas.30s
- Q14Ano ang ipinapakita ng pagmamalasakit sa kapwa?Pagkaawa sa sarili.Pagwawalang-bahala.Pagkawanggawa.Pagsisinungaling.30s
- Q15Ano ang mga halimbawa ng sakuna na tinukoy sa modyul?Bagyo, lindol, sunog.Pagkakasakit, hangin, alon.Baha, tagtuyot, snares.Pagsabog ng bulkan, traffic jam, init ng panahon.30s